济南世纪英华实验学校
20##—2013学年第一学期生活老师工作总结
生活区__________ 姓名__________
第二篇:20xx年第二学期度生活老师工作总结
20xx年度第二学期工作总结
本人xxx,在“xxxxx”的担任生活老师的教学工作已踏入第四个学年了。在学校领导的正确领导下,加上我四年来的担任生活老师的经验,让我觉得这份工作已能较好地够胜任本职工作。
在本学年中仍旧遇到不少难题。在日常工作中发现部分寄宿学生有的任性、有的顽皮,这给寄宿学生的管理工作带来了一定的麻烦。但我仍以极大的耐心和热情来对待学生们。由于现在大多数学生的家境较好,学生中存在严重浪费的现象,吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是,饭盒中都是吃剩的零食,面对这种情况,我利用学生们的活动时间对他们进行点对点的教育,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么。渐渐地,学生们中浪费的现象少了许多。
日常在与寄读学生家长的沟通过程中,为了更全面的认识自己的学生,我还会主动地向家长询问学生在家的各项表现,认真地聆听家长对学生的期望,并详细记录家长对学校和教师的意见建议和具体要求。有效的家长接待日可以把自己对学生的评价带给家长,同时也得到家长对学生的评价和对教师的要求,从而对学生进行更有针对性的教育,这种教育效果更直接、更有效。
一个学期匆匆逝去,在新的一个学年里我为自己定下这样的奋斗目标:以“服务学生健康成长,服务家长安心工作”的服务理念作为自己的工作目标,精益求精地做好自己的本职工作,为创造金桂园小学更加辉煌的明天而不懈努力。
生活老师: