南通大学思想政治理论课

社会实践报告

            

学 生 姓 名  朱春宇、董阳春、印天舒

所 在 院 系      杏林学院           

专       业      工程管理           

学       号      1414023107/8/9      

指 导 教 师      王群               

南通大学杏林学院

二○##年四月一二日

一、社会实践选题与方案设计

二、社会实践报告鉴定

南通地区大学生就业情况调研报告

前言

作为一名大学生，在不久以后即将踏入社会，开始我们人生中的又一个旅程。走出校园，我们面临的第一个问题就是择业。随着时间的发展已成为大学生面临的严峻问题。选择什么样的具体职业应该根据每个人的潜能和特长来确定。要量体裁衣，选择适合自己的职业。现代社会的一个重要特征就是行业的更加细化，与此相对的职业也更加多样化，这一情势为具有不同潜能和特长的个人寻求更符合自身条件和兴趣的职业，创造了日益广阔的前景。因而，当代大学生在选择职业时，要正确判断自己有哪些潜能和特长，力求做到对号入座。
　　2010 年开始的世界性经济危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得非常明显。经济危机下，很多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。

存在问题

1、 自身原因

(1) 毕业生综合素质不高。一是专业水平不够，达不到企业的要求。有的学生

在学校里只是想拿个文凭，没有静下心来学习。二是社交能力欠缺，说话办事的能力、沟通合作的能力、交际公关的能力欠缺;况且有的学生环境适应能力差，不能很快的在新工作中上手。三是缺乏社会实践经验。有的学生很不重视社会实践，甚至连学校要求的暑期社会实践都不能认真完成，更谈不上学到具体的实践。因此动手能力差，空有纸上谈兵的本领。四是依赖性强，创造力弱。在现实生活中，部分大学生只有小事自己做主，大事还得家长拿主意，这种长期养成的依赖性，严重影响了大学生就业意向成交率。

(2) 毕业生就业观念存在误区。一是选地域。

很多大学毕业生向往沿海发达地区，在大学生的意识中，大都市总是意味着机会、高薪和前途，这导致最需要大学生的西部农村或基层少人问津，而都市的大学生求职者则人满为患。二是挑单位。大学毕业生都希望选择一个地域条件好、待遇优厚、社会地位高的职业。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富观念在大学生中流行，带来了就业难。四是就业心态不成熟。很多大学生存在“眼高手低”和“高不成低不就”的现象，高新高待遇的工作在那里，可是自己又没能力去胜任，一般的工作又不想做。没有以一个成熟地心态去找工作，也是导致就业难的原因。

　　2.用人单位

(1)过分看重工作经验。经验不足是大学毕业生最大的劣势，不少用人企业

经营有困难，急于招聘某一方面能人，并且希望很快给企业带来变化，而一般大学生则无法满足用人单位要求。用人单位忽视大学生的潜力和可塑性，其实经验总是在实践中培养起来的，大学生有较高理论水平，只要经过短期实践即能胜任工作岗位。

(2)存在性别歧视。

女大学生明显处于劣势，不少用人单位考虑女大学生生理因素、婚姻因素、成就动机，以及生育保险费和女工劳动保护费用等。同等情况下女大学生将来工作成本比男大学生大，这是女大学生就业难的主要原因。

(3)现代企业管理技术缺乏。

有关方面统计，1000-9000万资产的中小型企业严重缺乏现代企业管理，人力资源管理更是甚少。在调查中发现，中小企业选人用人基本上没有导入人力资源管理技术，多数企业是缺什么人找什么人，在企业快速发展阶段，长期处于救火式选人用人方式。我国现阶段有一种现象，越是小企业越不愿意选大学生，不注重自己培养和储备人才。这种现象的存在，制约了企业发展，也影响了选择人才的成功率。

　　3.学校

　　(1)大学教育质量不高。大学教育与社会需求脱节是一个不可忽视的问题。

大班上课，不讲究个性化培养;传统教学，不能与社会变化接轨;只重知识，忽略通用技能培训;缺乏实践，永远都在纸上谈兵。这些都导致大学生进入工作岗位后适应能力不足，与职业要求存在巨大差距。这也是“企业求贤难，大学生求职难”局面产生的原因之一。

(2)大学扩招速度过快。

据相关资料，我国20##年本专科招生量为268万人，而到了20##年，则招了640万，20##年招生为657万。从大学招生数量来看，当精英化教育成为大众化教育，那么大学生的就业难免不遇到寒流。

(3)“热门”专业的设置。

大学通常根据以往各专业的就业情况进行招生，就业率很高的热门专业容易引起大部分学校“跟风”扩招，长此以往导致人才培养过剩，出现就业饱和的情况，报考时的热门专业在毕业时自然变成了就业率越来越低的冷门专业。跟风扩招，导致学校专业人才的培养和社会需求不匹配，供大于求，这就导致一方面应届毕业生找不到合适专业岗位，另一方面企业也苦于招不到合适人才，且这种状况具有一定的持续性。

　　4.社会

(1)出口减速。

次贷危机引发的金融危机，造成美国经济和世界经济的衰退，在很大程度上影响到中国的出口。有研究证明，在中国经济外向度较高的情况下，中国外贸出口每波动1 个百分点，将影响中国18万～20万人的就业。

(2)企业成本上升。

原材料价格及劳动力价格均呈上升趋势，人民币升值、出口退税政策调整、两税合一等政策，也会提高出口型企业的生产成本。《劳动合同法》的实施也在一定程度上提高了企业人工成本。目前来看，受成本上升影响较大的是劳动密集型企业和中小企业，由此对就业产生的消极影响是不容忽视的。

相关对策和建议

1、给大学生的建议

国家要根据当前的就业形势对就业政策进行相应的改革，以此来扩宽高校毕业生的就业渠道。政府需要充分发挥其宏观调控的作用，采取积极的政策和措施来帮助大学生形成正确的就业观念。同时加强对就业观念的宣传工作，逐渐改善严峻的就业情况，大力开展就业指导工作。其次就是发挥社会环境的正确引导作用，社会的大体环境会对大学生的观念形成深刻的影响，例如可以宣传一些优秀学生的事迹，以此来引导当代大学生形成正确的就业观念，在就业过程中形成良好的心态，切忌好高骛远。同时就业形势的变化也影响着大学生的就业观，因而需要引导学生对当前的就业形势形成正确的了解，保持积极的心态。

2、给用人单位的建议

a. 企业制定合理的选拔人才的标准

b.不要盲目追求高学历和工作经验

c.对应届生的要求不要太高太苛刻

d. 对应届生的就业应该加以引导

3、给学校的建议

深化教育教学改革，为大学生就业做准备。在专业和课程设置方面，各高校要不断地改造传统专业，调整和增设新的专业;不断改革课程体系，优化教学内容，以适应社会经济发展、现代科技发展和人自身素质发展的需要。同时在政府部门的主导下，在学生、高校、企业和社会之间建立信息共享机制，实现人力资源的有效调配。为解决大学生就业难，我们可以借鉴其他国家的一些举措。如德国“慕尼黑就业模式”，由大学、企业、劳动局三方合作，共享信息，互相联动。学校设立就业市场学院，负责学生专业能力以外的其他能力的培训，企业则常年为毕业生提供实习基地。韩国政府鼓励高中毕业生“先就业后升学”，让年轻人真正学以致用。

加强对大学生就业指导，提高大学生就业能力。高校要以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际情况对在校学生进行就业指导;建立大学生和用人单位之间更流畅、有效的沟通交流渠道 。高校按照自己的想法和要求去培养大学生，而事实上对该怎么培养大学生以有利于他们更好的就业缺乏了解。而建立一种基于需求的人才培养体系才是解决大学生就业难的根本之所在。 

4.给政府的建议

健全就业政策和完善相关就业制度。对就业政策而言，首先要消除造成劳动力市场分割的某些不合理制度，降低大学生就业的流动成本。就制度而言，完善户籍制度和社会保障制度已是迫在眉睫。由于我国人口基数大，每年新增就业人口以及再就业人口多，要扩大社会保障的覆盖面，在考虑地区经济发展水平差异的前提下，逐步建立覆盖整个劳动力市场的社会保障制度。我国现阶段严峻的就业形势必须要依靠政府相应的制度安排来解决。

鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业。如果能够通过某些优惠政策吸引大学生到西部和农村就业的话，则会产生两个效应：一是促进当地的技术进步和经济发展，从而减轻甚至是消除经济发展和收入水平的地区性差距，扩大大学生的择业范围，从而提高其就业概率;二是这些地区出现技术进步后，企业对大学生的需求增加，大学毕业生需求不足的问题将从根本上得到缓解。

后附：调查问卷样卷

关于南通地区大学生就业情况的调查问卷

亲爱的同学： 您好！现在正做关于南通地区大学生就业情况的调查问卷，期待你的参与！

基本信息

性别：A、男    B、 女   

年级：A、大一   B、大二   C、大三   D、大四   E、大五

 出生地：A、农村    B、城市              

1、您毕业后的打算

A、直接求职找工作 B、考研 C、考公务员 D、自主创业

2、择业时您首选的地区是

A、东南沿海城市   B、乡镇   C、西部及基层地区   D、国外

3、您择业时主要考虑哪些因素

A、工资及福利 B、工作环境 C、未来发展潜力（包括企业与个人） D、其他

4、您求职的月收入期望值底线是

A、1500以下 B、1500—2000元 C、20##—2500 D、2500以上

5、您希望今后在哪种企业就职？

A、机关 B、国企 C、外企 D、民营 E、学校 F、科研单位 G、三资企业 H、自主创业

6、您对未来毕业和就业的心态是：

A、充满信心，凭自己的实力迎接挑战    B、镇定自若，有家人或熟人关照

C、心里没底，有观望从众等心态        D、有自卑或恐惧心里，害怕毕业就是失业

7、在择业时，您认为下面哪个方面素质最为重要？

A、人际交往能力 B、专业能力 C、思想品德素质 D、业务能力

8、您认为什么时候应做职业规划？

A、大一 B、大二 C、大三 D、大四

9、选择职业时您会受什么因素影响？

A、专业 B、父母的期望 C、根据市场需求决定 D、其它

10、您在择业时会把专业考虑得有多重？

A、一定要与自己专业相对口      B、即使不与专业对口，也要与专业相关              C、不想找与自己专业对口的      D、即使不与自己专业对口，也要与自己专业相关

11、您认为什么时候开始求职最为合适  

A、毕业前一年 B、毕业前6个月 C、毕业前一个月 D、其它

12、您的求职渠道是？

A、相关媒体B、校园、社会招聘会 C、亲戚朋友的介绍 D、其它

13、在择业时，您最希望得到的求职信息是什么

A、公司介绍和招聘信息           B、有关面试和演示的技巧介绍以及职场礼仪

C、某些大公司员工的现身说法     D、其它

14、您认为当前毕业生择业中的主要问题是什么？                                 

A、专门人才供大于求，社会上对人才的需求总量减少                                B、政府、学校、用人单位及学生之间相互沟通和了解不够                            C、就业市场不规范，凭关系、走后门等不公平竞争现象严重                          D、国家急需专门人才的重点部门和边远地区得不到足够的毕业生

第二篇：大一思修期末个人学习实践总结

期末个人学习实践总结

作为菜鸟，初来到大学，课程表里出现了一门熟悉的课程——思修。从小到大，在素质教育的带动下，虽然课程名字不同，但注重培养我们的法律意识并树立正确道德价值观。

大学时代，除了书本所学，对于我们这群即将社会的菜鸟，更注意的是未来方向和目标。老师负责的教育方式让我感到新奇和独特，老师他会放立志视屏，图片视频的形式往往比文字书本更能企及心灵，二者相辅相成相得益彰。

课堂是个大教室，印象最深的是全体朗诵中华共和国宪法的时候，周围都弥漫着庄严的气氛。作为个95后，我们可能平时更多地接触电子世界，周游其中不太熟知太多宪法原文，更谈不上一字一句地诵读。字里行间的严谨性，透露着时代的进步的不易和先辈们付出的艰辛。

还依稀记得那次，老师放的乔布斯和马云的视频，他们不平常与常人，他们有胆识有自信有决心会坚持，所以他们成功。成功从来不会过分轻易。我在他们身上看到很多，其中远见和无畏让我感触良多。远见在于他们不会过分在于世俗评论，他们顺应时势但不被其左右。远见在于他们眼光永远不停留在当现，在成功的路上有太多独特的诱惑了往往在路上就走偏了。远见在于他们敏锐的嗅觉和坚持，很多优秀的开发都死在时光的推进之中。

这一学期，我了解并初步确立我的大学目标:

①学业上，争取奖学金，通过四六级，挂科不付钱。

②身体素质上，每周会锻炼维持身体素质，饮食平衡。

③证件上，考到驾照和拿到正规实习证明。

思修——是一门专研思考修行的课程，由内向外探索，由外向内自省。