朋辈心得体会
在我做朋辈辅导员的这段时间里，让我对朋辈心理辅导员有了更深层次的认识。朋辈心
理辅导员是心灵的守护者，是微笑的践行者，是冷静的观察者，是无私的帮助者，是聪明的
引渡者。朋辈心理辅导员不是一个“官衔”，更不是学校安插在某个学生头上的“空名”。他
担负着一种责任和义务，一个光荣的使命：自助、助人与互助。朋辈心理辅导是一种特殊的
心理健康教育的形式，是一种积极的人际互动过程。
我了解到了郁闷症和精神分裂症的一些症状；认识到了在人际交往中我们要注意的问
题；亲身体会到了合作的快乐；知道了朋辈心理辅导的起源与发展；明白了倾听的意义、方
法、技巧和注意事项等；学会了一般心理问题的援助策略。
如今，大学生心理健康问题日益严重，朋辈心理辅导就显得格外重要。我们在与人相处
的时候，可能会忽略一个人的细微变化，从而错过了帮助一个人的机会。我们在与人交流时，
我们也可能因为一句不恰当的话，让距离拉远，从而失去了交流的机会。掌握交流的技巧，
我们便能更好地帮助他人。
我们要有一个想帮助他人的心，但是要在能力范围之内，不要抱着什么事情都能自己解
决的想法，我们还不专业，有些心理障碍问题要靠老师来解决，而有些精神方面的问题可能
连学校老师都没法解决，如果我们发现异常，就要及时向老师汇报。我们相对于老师，应该
更了解自己身边的朋友，但是有时我们可能会忽略一些自己认为不重要的事，从而错过了最
重要的信息。因此，如何合理的筛选信息是一个朋辈心理辅导员必须要掌握的一项技能。
我不再害怕自己没法安慰朋友了，朋友找我倾诉是因为他们相信我，把我当作真正的朋
友，我应该觉得荣幸，更应该尽朋友的本分，给予他们一些帮助，帮助他们走出心理的阴影。
在生活中更要学会倾听，学会何时给予他们意见和安慰，何时应该静静地呆在他们身边听他
们诉说，也许我给不了他们答案，但是我的倾听能够给予他们心灵的安慰，让他们勇敢地去
面对，去寻找答案，让他们走出心理的困惑。
我想我会尽自己最大的努力，继续将这份朋辈辅导员的工作做好，让同学们能够生活得
快快乐乐的，少些烦恼和忧伤。
尹雄
20xx年10月14日
第二篇：高等学校完善朋辈心理辅导员制度措施研究
