20##年春季希望之星颁奖典礼暨期中总结表彰大会简案

一、活动时间：20##年5月19日（周二） 上午9：30— 10：10

活动地点：学校体育馆

参加人员:御外中学部全体师生

二、典礼程序：

    1.主持人致辞（负责人：张世发）

2.升国旗、奏唱国歌。

3.宣读奖学金名单并颁奖（刘校）

4.学生代表发言（负责人：杨四祥）

5.期中表彰（张世发）

6.期中总结并领诵校训（刘校）

7.典礼结束，各班有序带回。

三、人员分工：

1.陈主任：条幅制作及悬挂（5月19日8：30前悬挂到位）、卫生整洁

2.陈奇、葛亮：划定各班站位区域、安放班牌、引导、整队。

3.孙萍：证书打印。

4.陶秋：绶带、礼仪生培训、指挥；主持人培训。

5.孙凯：摄影。

7.马海莎：音响、话筒。（注意准备国歌、颁奖音乐、进退场音乐）

8. 简浩鹏：账务核实

9. 刘敦中、张世发、索丽娜：学生站位彩排

10. 张世发：舞台、主席台、讲话台安排。

四、典礼要求：

1. 男老师着衬衣，打领带；女老师职业装。全体老师精神抖擞，按时到场，不得迟到。

2.各班抓好文明礼仪，德育处进行检查督促。

3.全体学生着白色校服，听从号令，在班主任带领下有序进入典礼现场。每个班两队，班与班之间保持3米的距离。班主任在前，副班主任在后，队伍要安静、整齐、有序。9:20组织学生下楼，全部学生9:30前到位。典礼开始后，班主任站到班级队伍后面注意维持秩序。其他老师成一列纵队站在初一学生一侧。

4.当天值日老师检查学生服装、纪律等情况，对不符合要求的，予以记载和通报。

5.彩排：班主任告知奖学金学生批次、序号，提醒奖学金学生头天晚上提前到体育馆参加彩排。颁奖典礼时，提前到达体育馆正中央。

【注意】

   周二早上晨跑取消，6:40—7:20上第三节课。有第三节课的老师要按时到位。

                                                   御花苑外国语学校德育处

                                                         20##年5月15日

第二篇：20xx年春季园务总结

20xx年春季幼儿园园务

工作总结

转眼间，一个学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。本学期，我园认真执行《纲要》、《指南》坚持贯彻党的教育方针，关注幼儿个体差异，促进幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其打下良好基础。本学期在全园教职工的共同努力下，努力完成各项工作，取得一定的进步和成绩。现将幼儿园园务工作总结如下：

一、教师队伍建设

本学期我们注重树立良好的教师形象，全园教师参与到环创中，通过分工完成我园对教学楼的装饰、对幼儿园墙面的绘画，教师们明白了给幼儿一个温馨而活泼的学习氛围是首要的。其次教师必须要有一颗爱孩子的心，要尊重每一个孩子；一个受孩子和家长信任和喜爱的教师，必定是有良好师德的教师，每一个教师都应为提高自身的师德修养而不断努力。

二、安全工作

安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们坚持按级负责，明确分工的原则，积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，并及时整改，努

力做到防患。每不定期进行全园安全演练，让幼儿掌握安全逃生的技能。

三、保教工作

1、本学期幼儿园组织教师们认真学习《纲要》、《指南》的精神，并要求教师结合本班的实际情况制定出切实可行的活动计划，做到有计划有步骤的开展各项活动。

2、开展丰富多彩的教研活动。本学期我园如期开展园内教研课，为教师们搭建了学习、展示的平台。

3、开展形式多样的区域活动。本学期幼儿园各班根据幼儿年龄特点、本班教育教学总目标和主题进展需要，有目的、有步骤、逐步铺开的提出各阶段的区域活动目标。开学初，各班根据上学期幼儿活动区的活动情况，先让孩子练习按标记摆放玩具;在孩子能够熟练的将玩具按标记摆放时，再分组去玩各个活动区的玩具，建立这个区的玩具只能在这个地方玩的概念，最后在全面铺开，让小朋友自由选择自己喜欢的区域进行活动。这样循序渐进地帮助幼儿建立区域活动的常规。同时在活动中注重引导，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，促进幼儿发展。同时，我们能认真做好观察记录、反思与调整，使整个区域活动呈现阶段性、连续性，从而提高区域活动的质量。

4、重视幼儿的体育锻炼。我园利用早操、户外活动、集中游戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣。

四、教研工作

本学期我园继续把《纲要》和《指南》作为我们教育教学工作的依据和指南，教师们的思想认识进一步提高，在组织教学活动中教学的形式多样化，观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了，尝试创新的多了。同时，我们开展园内观察及评课活动，不断提高教师们的研究和解决问题的能力，逐步提高教育教学水平。

五、家长工作

本学期我园的家长工作继续把做好班级家长工作作为基础，如每月出一版“家园联系栏”、教师们有计划地家访、随访等等。

我园全体教师很关心留守幼儿，与此同时我园成立《留守儿童之家》，全园教师自愿加入，自筹资金为贫困留守幼儿购买日用品、衣服、鞋袜、米油。

通过加强与家长的沟通，听取家长们的意见和建议。学期结束向家长举行全园幼儿综合能力汇报会，提高了家长对我们的满意程度。

总之，孩子的快乐成长，是对我们工作的鼓励，家长的满意信任，是对我们工作的肯定。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我们不断努力，继续进取，使我们的工作更上一个台阶。