20xx年秋二年级少先队工作总结

时间:2024.3.31

20xx年秋二年级少先队工作总结

20xx年秋二年级少先队工作总结

光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导,同事的理解和帮助。一学期来,我们坚持以爱国主义为主线,以行为养成教育为基础,以班集体建设为重点,认真开展少先队工作。现将工作总结如下:

一.认真对待每一次升旗仪式.

国旗是祖国的象征,它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展,同学们变得更加懂事了。

二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。

从开学初到学期末,学校经常强调纪律卫生情况,教育学生讲文明、懂礼貌,管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实,在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,不文明现象基本杜绝,乱扔纸袋现象基本消失,吃零食现象渐渐减少,校容校貌有了很大的变化。

三.认真开展好大、中队活动。

根据学校开学初的安排,我们认真开展了以下几方面工作:

1.根据学校引领,与家长沟通,开学初每位学生根据自身情况,制定切实可行的《学生成长目标导航仪》,导航仪对学生起到了很好的引导、督促及制约作用,自觉的学生更加积极主动努力做事;需要提醒的学生,主动性增强了;暂时落后的学生也明显有了珍惜时间意识。

2.开展了丰富多彩的少先队活动。比如,三月植树节,引导学生种养花草活动,种植的过程,学生动脑动手能力增强,思想上有所进步:学生们的爱心、责任心加强,对环境的保护从自身到周边环境都起到了积极的作用。

3. 学生的安全至关重要,我们经常对学生进行安全教育,时时刻刻把学生安全放在首位,发现情况及时解决。比如:遵守安全规则,文明守秩序,走好路队,避雷措施,预防食物中毒,地震演练,做到经常强调、教育。

4.根据开学计划部署,认真组织好主题班队会,并通过讲故事、竞赛等形式开展各项活动。学生不同程度的受到了文明守纪、关爱他人、奉献爱心、热爱集体等教育。学生们严格要求自己,从文明礼貌方面做起,使学生从小养成良好的品德习惯。

5、迎六一书香文化艺术节,成功组织。二年级静态展示一块,精彩有内涵,学生书法作品,铅笔、毛笔展区,作品琳琅满目,个人作品展,有特色,调动了学生们练习书法的积极性;绘画、手工、泥塑等作品充分展示了学生的艺术才能;动态展示,充满活力,生动形象,深受喜爱。快板、舞蹈、歌唱、相声等形式,吸引学生,点燃激情。

回顾一学期的工作,我们有序、愉悦地走了过来。现在我们的学生体验着收获与快乐,我们将一如既往地踏实工作,努力进取!


第二篇:二年级少先队工作总结20xx


二年级少先队工作总结2011——20xx年度第一学期

一学期在忙忙碌碌中又过去了,现我就一年来,我的少先队工作谈一下自己的工作体会。如有不足之处请各位老师给予批评指正。

一、做学生的知心朋友,建立和谐的师生关系

1.沟通思想,相互理解。

学生与辅导员是矛盾的统一,如果处理不好,可能会出现矛盾的对立。我们班学生绝大多数来自农村、外地,有的同学见到中队辅导员会显得拘束,貌似接近,实则陌生;个别同学一听到加强管理,严格要求之类的话,心里就紧张,有心理话不愿也不敢向中队辅导员吐露。在这种情况下,作为中队辅导员若以“我说了算”来正班风,那将事与愿违。中队辅导员不仅是同学们的师长,而且也是同学们思想上的朋友。本人充分注意到了这个问题,就不失时机地开展工作。抱着这样一种真诚的态度,和同学们交流思想,打开了同学们心扉,消除师生间隔阂,缩小了感情距离,建立了师生间友好、和谐的关系,有利于充分发挥他们的积极性,提高同学们的自觉性,使其能主动地与老师配合,共同搞好班级管理工作,增强了班级的凝聚力、创造力。

2.尊重、信任、平等地对待学生。

学生是班级的主人,班级建设人人有义务,班级荣誉个个有责任。在日常生活和学习中,只有增强学生的主人翁责任感,才能充分发挥他们的主观能动性。平时,我总是有事和同学们商量,广泛听取大家意见,从不把个人意志强加在他们头上。班内的建设目标、工作计划、班级规章制度、开展每项活动,从开展活动的目的意义到活动的具体实施步骤,都是由同学们自己充分讨论决定的,为他们提供锻炼的机会,中队辅导员只在其中起参谋作用,培养了同学们参政议政的意识。

二、加强理想前途教育,努力培养“四有”人才

我在中队辅导员的工作中,始终坚持把思想品德教育放在首位,通过开展立志成才、革命传统教育、开展学雷锋创先争优等系列活动,引导学生树立远大理想,努力培养“四有”新人。一年来,为巩固和提高学生的学习热情,在班级里掀起比、学、赶、帮、超的学习热潮,这种教育方式,使同学们学有目标,赶有方向,实在、具体、生动,容易被同学们接受。

三、做好后进生的转化工作

一个后进生,除了需要批评、教育,还需要温暖、关心、理解和尊重。如果一味地训斥,或就事论事,往往是解决不了思想问题的。

这学期来,在老师和同学们的共同努力下,班级的各项工作取得了一些成绩。 在今后的工作中,我要不断改进中队辅导员的工作方法和工作方式,多向富有经验的中队辅导员、老师学习请教,不断探索中队辅导员工作的规律,为把学生培养成为有用人才而不懈努力

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