第二篇：第十四章内能的利用第2节热机的效率教案(1)

热机的效率导学案

教学目标：

1、从能量转化的角度认识燃料的热值

2、了解内能的利用在人类发展史上的重要意义

3、通过能量的转化和转移，认识热机效率

教学重点：热值的物理意义及其相关计算

教学难点：热机中的能量转化及损失，了解热机效率 一、复习回顾

1、 2、内燃机是将能转化成能。内燃机一个工作循环的四个冲程依次为程、 冲程、 冲程和 冲程。对外做功是 冲程。 能转化为 。

二、热值

1、问题：你所知道生活中的燃料有哪些？用这些燃料去烧开同一壶水你愿意选择哪种燃料，为什么？

2、自主学习P22---23页完成下列问题

（1）我们把某种燃料 燃烧时所放出的热量与其质量的 叫做燃料的热值。用字母q表示，单位 。查表可知煤气的热值是 。物理意义是 。

（2）夏奥同学的家中这个月用了15m3的煤气，这些煤气完全燃烧所释放的热量为 。 针对练习：

1、已知甲种燃料的热值大于乙种燃料的热值，下列说法中正确的是（ ）

A．甲种燃料含有的热量比乙种燃料多

B．完全燃烧一定质量的甲种燃料，刚好烧开一壶水，那么用同样质量的乙种燃料就不能烧开这壶水

C．燃烧相同质量的两种燃料，甲种放出的热量多

D．只要通风条件好，供氧充足，乙的热值可能大于甲的热值

2、现代火箭用液态氢做燃料，是因为它有（ ）

A．较小的密度 B．较小的比热容

C．较低的沸点 D．较大的热值

（3）请同学们看教材23页的小资料一些燃料的热值。哪种燃料的热值最好，燃烧这些燃料在实际中是否能充分的利用而没有浪费掉？

三、热机效率

1、利用24页的想想议议的图14.2-2在内燃机里，燃料燃烧释放的能量都到哪里去了？

？ ？

有用的机械能

2、交流讨论：类比机械效率，你觉得热机效率该如何表示？

叫做热机的效率。公式： 1

3、看书P24一些热机的热机效率，讨论这些热机中的能量转化情况。

提高热机效率的主要途径：

（1）燃料尽可能充分燃烧

（2）尽量减少各类热量的损失

（3）在热机的设计和制造上，采取先进技术

（4）使用时，注意保养，保证良好的润滑，减少因克服摩擦阻力而额外消耗的功。 想想看：热机的效率能达到100 ﹪吗？为什么？

四、改变世界的热机（自学P25页内容，说一说热机的发展过程。）

针对练习：

3、如图4所示为内燃机的能量流向图，热机效率（η）等于（ ）

A×100% B ×100%

C ×100% D × 100%

4、完全燃烧140克焦炭（焦炭的热值为3.0×107J/kg)能放出多少热量？若这些热量的30%被水吸收，则能使30kg 、20℃的水温度升高到多少度？

考点训练：

1、下列有关热机效率、燃料热值、物体内能的说法中，正确的是（ ）

A．热机所用燃料的热值越大，效率越高

B．热机所用燃料的化学能转化成的内能越多，效率越高

C．物体的内能越大，温度越高

D．摩擦生热是利用做功的方式来增加物体的内能

2、如图所示为张祥家新买的一辆小汽车．周末，爸爸开车带着张祥出去游玩，途中，这辆汽车在1h的时间内，在水平路面上匀速行驶了72km，消耗汽油6kg．若已知该汽车发动机的功率（即牵引力的功率）为23kW，汽车（包括车上的人和物品）质量为1.5t，汽油的热值为4.6×107J/kg，g=10N/kg．则关于上述1h的行驶过程，下列分析正确的是（ ）

A．该汽车对路面的压力大于1.5×104N B．该汽车的牵引力是1.15×103N

C．该汽车克服阻力做的功是2.3×104J D．该汽车发动机的效率是30%

3、今年“五一”期间，爸爸开车带着彭晨语去旅游．汽车（包括车上的人和物品）质量为

1.6×103kg，汽车以90km/h的速度在平直公路上匀速行驶230km，所受的平均阻力是汽车总重的0.05倍，汽车发动机的效率为25%，汽油的热值是4.6×107J/kg（假设汽油完全燃烧）．

（1）汽车以90km/h的速度在平直公路上匀速行驶时，汽车发动机的牵引力是多少？

（2）汽车行驶230km牵引力做了多少功？

（3）汽车全程消耗汽油多少千克？

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