一、目的：：（1）了解我校整脏治乱的措施。

（2）懂得整脏治乱的重大意义。

二、教学重点：使每个学生真正懂得整脏治乱的重大意义。

三、教学难点：通过教育使学生养成良好的行为习惯。

四、教学课时：一课时

五、教学方法：联系学生、学校实际，采用讲述、讨论与分析相结合的方法

六、教学过程：

1、 讲两个要求

（1）今上级年领导来我县进行了整脏治乱情况的了解，效果不好。

（2）马上举办“整脏治乱”主题为“岑巩是我家，我要爱护它”的活动

2、学习我校整脏治乱的措施

为了改善新兴县城生活和工作环境，提高市民的文明素质，树立二小崭新形象，根据县 “整脏治乱”工作会议专项行动特制定本《方案》。

3、整治目标

按照具体要求，通过治理“五脏”、“五乱”，实现学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生。

4、整治内容

“五脏”：公共厕所脏、饮食摊点脏、学生宿舍脏、教师宿舍脏、教学楼道脏。

“五乱”：乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱行。

5、整治区域及主要任务

整治区域：公共厕所、饮食摊点、学生宿舍、教师宿舍、教学 1

楼道、办公室、教室。

主要任务：

1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准，由政教处负责。

2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准，由总务处负责。

3、学生宿舍必须保持干净、整洁，脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上，被子叠放整洁，鞋子不能乱扔乱放，做到学生宿舍无异味，由政教处负责。

4、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。由各宿舍楼楼长负责。

5、教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。由总务处负责。

6、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。由政教处负责。

7、各处室、教研组办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。由各处室负责人、教研组长负责。

课堂小结：

3、组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义

“整脏治乱”树新风，共建美好新校园。首先，我们要充分认识这次在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。

迅速行动，从我做起。学生是社会中的重要成员，广大学生要按照“八荣八耻”社会主义荣辱观的要求，积极行动起来，从我做 2

起，从现在做起，积极投身“整脏治乱”专项行动。要从身边的小事做起，培养良好的道德风尚，养成文明健康的生活方式、行为方式。提高公共环境意识、交通意识、卫生意识、文明意识、旅游意识、开放意识和发展意识，自觉摒弃不文明不卫生行为，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。管住自己的“嘴”，管住自己的“手”，管住自己的“腿”，规范自己的“行”，提升自己的“德”，做文明卫生环保的好公民、好学生，自觉为“整脏治乱”专项行动添一份光、出一份力。

传承中华美德，履行监督义务。“整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护城乡环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。

同学们，“学校是我家，建设爱护靠大家”。让我们携起手来，心连心，手挽手，从现在做起，从一点一滴做起，以我们的实际行动积极投身到“整脏治乱”专项行动中去，充分发挥学生的作用，为“整脏治乱”尽心竭力，作出贡献，让我们学校的天更蓝、水更清、环境更优美、校园更美丽！

4、课堂小结：

本节课我们懂得了学校“整脏治乱”的措施，明白了抓“整脏治乱”就要从自己身边的小事做起，对家，对社会，对人类的健康发展有重大意义。

5、课后思考

请结合自己及学校实际谈谈“整脏治乱”的重要性？

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第二篇：08~09(1)整脏治乱总结

20xx~20xx学年度第一学期

一（1）班整脏治乱工作总结

为确保学生安全,消除安全隐患,预防事故发生,让整脏治乱工作继续有效开展，使班级管理工作迈上一个新的台阶。特对本期工作作如下总结：

1、结合学校对整脏治乱工作要求，认真拟定出适合本班实际情况的《整脏治乱工作计划》、《班级安全公约》、和《班级公约》等，并在班级进行宣读和张贴。并与学生及家长签定了《安全目标责任书》等，提高他们的安全意识和责任意识。

2、充分利用一切可以利用的有效时间，对学生进行整脏治乱教育及纪律、安全、卫生、消防教育，禁毒教育，预防艾滋病教育等。

3、认真抓整脏治乱工作，开展“爱我班级、爱我校园”活动。对学生进行文明、礼貌教育和习惯教育，树立安全意识和责任意识。

4、要求学生以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》规范自己的言行。

5、利用班队会时间和课余时间，对学生进行纪律、安全、消防教育和良好行为习惯的培养，并认真抓好“两操一活动”和中午留校学生的管理，课堂内外要求学生以“三管”严格要求自己。

6、认真抓整脏治乱工作。“整脏治乱，从我做起”，实行“卫生到位，责任到人”。卫生工作常抓不懈，实行小组负责制。区域卫生和教室卫生每天做到“两扫、常捡、三查”；个人做到积极参加劳动，校内外不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，穿戴整洁。老师进行督促、检查。

7、为进一步搞好班级管理，让学生、家长提高“珍爱生命、安全第一”的意识。结合实际，利用班队会时间和家长会时间，组织学生学习各种安全、消防知识，毒品预防和爱滋病预防知识，让他们学法、知法、守法。

8、充分发挥学习园地，“我能行”栏目的有效作用，利用学习园地专刊和一些重大节日（如教师节、国庆节、纪念“一〃二九”运动等）对学生进行德育教育。

刘 志 秀

20xx年x月x日