话剧大赛活动总结

长青学院新生话剧大赛已经圆满结束，作为长青学院学生会实践部的一名干事，我对本届话剧大赛作出评价。

本届话剧大赛举办非常成功，让同学们分享了话剧表演带来的欢乐，同时也让本届新生得到了一个锻炼自己并能够增强同学交往能力的机会，同学们对该活动踊跃参加，努力为话剧大赛做准备，积极排练。本届话剧大赛取得了令人满意的成绩。

准本环节中，学长带领我们积极对话剧大赛出谋划策，考虑问题周全详尽，干事们对自己负责的话剧队能够尽心尽力，做到跟踪排练，及时解决话剧队与道德问题；大赛举办过程中大家能够各司其职，做好自己的任务；赛后大家能够将借取的物品归还。但本届活动中仍有几点不足。

1干事们的活动意识不足，不能在自己空闲而他人繁忙的时候主动做一些自己责任之外的事项，严重影响了工作效率。

2部门的分工不明确。有的社团部干事闲着无事做，而有的我部门干事忙不过来，严重影响了办事效率。 3未能及时帮助任务繁忙的同学，在完成自己的任

务后没有主动帮助其他干事完成任务，致使我部门工作效率低下。

（二）建议

在以后的活动中，进行充分的准备，全面的考虑，与社团部保持紧密的联系。①进行审稿时，严要求；②早到会场进行布置；③进行全方位的彩排（包括ＰＰＴ、话剧表现形式、麦克风等）；④展板的摆放和收拾要及时；⑤统计分数、奖品准备等各种情况考虑在内；⑥具体事宜责任到人。

总之，在此次四月话剧节话剧比赛中，我们收获了快乐，也认识到了自己的不足，学习到了很多东西，争取将以后的活动办得越来越好。

此次话剧大赛总体上圆满结束，作为我进入大学以来第一次参与举办的活动，他的圆满成功让我感到由衷的高兴。同时，赛后的活动总结也使我发现了自己的不足，我也希望在日后的活动中改进自己的不足，完善自我，使举办的活动越来越成功。

第二篇：话剧大赛活动总结

话剧大赛活动总结 -活动总结

[]学法，知法，守法，用法是每个公民的应尽义务，。当代生更应该积极参与法制宣传提高法律意识。因此，为丰富文化，加强法制观念，构建和谐，，法治的校园，打造一个具有特色的常规，12月6日，在第五个“12.4全国法制宣传日”宣传期间，我院在全体的精心准备下，开展了一次以“弘扬宪法，构建和谐”为主题的话剧公演。此次“12．4”法制宣传日话剧公演活动取得了圆满的，得到了广大的好评。

本次活动得到校党委以及的大力支持，为本次法制宣传日活动的展开出谋划策，解决实际中遇到的困难。师生们及时落实对“12.4”活动做出全面安排部署，要求全院要高度重视“12.4”全国法制宣传日活动，认真安排，精心组织。全院以06级新生为主力军，在院分年级学生会的通力下用我们知识，用我们的和热情，投身实际开展活动。

活动紧扣本“弘扬宪法精神，构建和谐社会”的主题开展活动，突出了重点，明确了主题。在主题的宣传上首先12月5日晚我们以最直接的方式动用全院的力量将今年法制宣传日主题写在各楼黑板上，《》()。其次是在大门口的大道上挂上横幅。这两者相结合即节省了很多的人力和物力，避免了不必要的浪费，同时又达到了主题深入人心的良好效应。此外，全院同学积极参与，通力合作，在活动中培养了他们的集体荣誉感和主人翁的精神

12月6日晚在秋实楼六楼舞台我院首次举行了以公演剧的形式，以班级为，共有6个话剧节目，让同学们作为小侦探，进行案例，形式多样，内容丰富，尽力达到突出今年法制宣传日主题，宣传宪法，将所学课本知识与实际相结合的目的。此次案例分析活动形式新颖，易于被同学接受，通过大家参与活动，进一步加大对法的宣传教育力度，增强维护法的自觉性。案例分析集趣味性和知识性为一体，将相对枯燥的法律知识容入到话剧中去我们将及时对这次活动进行，吸取教训，发扬我院精神，在以后的法制宣传日活动中能更好做好法律知识的宣传工作，发扬学院精神。

互动活动中主要是一有奖竟答的形式，旨在提高同学们的参与性，让同学们在参与中自觉法律。互动活动中的公益宣传设计使同学们用精练的语言亮出响亮务实的口号，让口号回荡耳际，深入人心，明信片封面设计比赛利用了具有较强视觉吸引力的图片让人对法制宣传印象深刻，过目，而互动活动中的“谁是凶手”——侦探你我他则通过有奖竟答的形式，把整个节目推进了一个高潮，大家的参与热情高涨。大家在分析过程，猜测结果，促使理性与感性认识的高度结合。

12月6日晚的话剧震撼了同学们的心灵，一场话剧一个警钟，特别的06级四大班的《》无论是剧情还是从道具来看，他们都是经过了精心准备的，这场话剧描述了一位家的狱中生活,引来了观众门阵阵掌声，在掌声的同时从侧面引导大学生关注法律,话剧在同学们之中产生了极大反响.本知识运用在实际生活中，让同学们在开心之余学习到更为扎实的法律知识。 〔话剧大赛活动总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】