古县“领头雁”培训动真求实见成效

时间:2024.5.2

古县?领头雁?培训动真求实见成效

作者:组盟言 来源:临汾日报20xx年3月16日6版 字数:1042

本报讯 (通讯员 组盟言) 近日,古县县委开展了以?提高工作本领,增强‘双带’能力?为主题的?领头雁?培训工作,全县111个行政村的195名?两委?主干参加了为期一周的集中培训,为推进农村基层组织建设和?三农?工作奠定了坚实的组织基础。

一是在谋划和投入上动?真?。首先是谋划上动?真?。县委把新一届农村干部的能力素质提升作为推进新形势下农村工作的重点来抓,县委书记李菲、县长加天山多次听取县委组织部、县委党校有关培训筹备工作的汇报,亲自审定培训方案、培训课程和师资队伍,并提出具体要求。其次是投入上动?真?。在上级拨付培训费的基础上,县财政又追加经费16万元,要求请全市最好的老师、请全市最权威的专家,从而有力地保证了培训的顺利实施和效果。

二是在内容和管理上求?实?。首先是在培训内容设置上求?实?。?两委?换届一结束,县委组织部就抽调人员深入乡镇、农村开展调研,通过召开座谈会、问卷调查、征求

意见、实地走访等形式,广泛征求新一届农村基层干部知识需求。在调研的基础上,本着?实用、实际、实效?的原则,科学制定了培训课程,精心确定了15个主题,既有党章、基层党建、农村党风廉政建设等党的基本知识,又有党在农村的方针政策、村务管理、信访稳定、农村有关法律知识;既有农业产业化发展,又有核桃、蔬菜、养殖等农村实用技术;既有如何搞好农村?两委?关系,又有?书记讲给书记听?的现身说教。同时,结合培训主题编印了《党员干部应知应会知识问答》,下发给全体参训学员。其次在培训管理上求?实?。实行封闭式管理,编制了《秩序册》,统一食宿,上午、下午、晚上三课制;实行组织部统筹、乡镇党委副书记和分管副乡镇长跟班、党校教师和组织干部现场管理的?三为一体?管理体制;实行严格的培训考勤制度、请销假制度和连带责任追究制度;实行课堂现场提问、调阅学习笔记、心得交流等督查学习机制,确保学习取得实效。

三是在凝聚共识和理清思路上见成效。首先在凝聚共识、提升素质上见成效。通过培训,?两委?主干充分认识到了农村工作的重要性,体会到了各级党委、政府对农村基层干部的关心和重视,凝聚了做好农村工作的共识。通过学习,提高了他们执行农村政策、引领经济发展、服务农民群众、化解矛盾纠纷和加强党组织建设的本领,增强了履行岗位职责的能力和水平,尤其是新任职的党支部书记和村委会

主任,对自己的工作和职责有了明确的定位。其次在理清思路、明确方向上见成效。通过培训,农村党支部书记和村委会主任们认清了农村工作的形势,明确了当前工作的主要任务。


第二篇:领头雁培训活动小结


关于开展党员、干部“领头雁”培训活动小结

为了提高农村党员干部综合素质和工作水平,积极发挥农村党员干部先锋模范作用,圪垛村党支部组织村“两委”干部及党员8人,分别参加了3月份区、街开展的党员、干部“领头雁”培训活动,并传达了学习培训精神。通过此次培训学习活动,村党支部认真总结并借鉴了模范、典型“领头雁”工作学习经验,为圪垛村以后开展各项党务、村务工作引进了新理念,注入了新活力。具体收获如下:

一、“领头雁”培训工作,告诉党员干部同志一定要理论联系实际开展工作。基层党务、村务工作承担着“上面千根线,下面一根针”的重任,正基于这种基层组织战斗堡垒般举足轻重的作用,就要求争当“领头雁”的基层党员、干部一定要边干边学,学中干,干中学,以不断提升政治思想理论水平,更准确的传达党的路线、方针、政策;以不断改进完善工作机制,提升干部自身业务水平;以不断增强基层组织的凝聚力,战斗力,创新力及服务的能力,形成高素质强有力的团队。 二、此次培训活动,与以往不同,培训工作改变过去培训以讲授理论知识为主的习惯,根据农村干部的岗位职责和工作实际需求出发确定培训内容,着重从基层党建、法律知识、农村政策、社会管理、等方面进行了培训,这样有针对性的培训,使得村干部们有的放矢,能结合自身强、弱项,改进完善工作,有效加强了村干部依法办事、发展农村经济、管理农村事务的意识,有助于提升这些方面的能力。

三是培训形式不拘一格,特别是有丰富实践经验的领导、专家传

经,具体“领头雁”精神的邻村模范干部送宝的讲座,不仅唤起村干部的注意力和学习兴趣,既调动了参加培训的积极性,又提高了解决实际问题的能力。

四是村里通过党员干部远程教育学习网,要求大家向全国的农村工作“领头雁”学习,不仅拓宽村干部及党员的思维空间,更激发了干部带头致富,带头示范,勇于尝试,敢于迈步的新热情。 总之,圪垛村全体党员、干部不仅要领会“领头雁”培训学习精髓,更要在以后的具体工作中,把这些宝贵的经验发扬光大,争取实现村里的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设又好又快发展。

圪垛村党支部 20xx年x月

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