烟台十二中德能绩勤综合考核

和奖励性绩效工资考核分配实施方案

20##年7月经全体教职工大会讨论通过

（试行）

实行教职工综合考核与奖惩，是为了加强教职工队伍的管理，进一步完善管理制度，使得我校的管理趋于制度化、规范化，科学公正地评价每位教职工的工作情况，坚持德、能、勤、绩全面考核的原则，采取定量与定性相结合的方法，力图通过多劳多得、多责多得、多优多得的激励机制，最大限度地调动全体教职工的工作积极性，全面提高教育教学质量。

说明：

1、每学期的考核分与每个教职工奖励性绩效工资挂钩。

2、年度考核分＝两学期综合考核所得分之和的50%，也作为评优重要依据。

3、、考核及奖励性工资内容共分三部分：

（1）、工作考核奖

（2）、超工作量和超时补贴奖

（3）、班主任考核奖

一、工作考核奖

（一）、工作考核奖绩效工资分配额=（学校应拨奖励性绩效工资总额-班主任应发平均补贴总额）*95%

（二）、工作考核奖考核内容

    1、政治表现和师德：20分

    2、教学工作量：30分

    3、教学成绩：40分

4、出勤：10分

（三）、考核方法：

教师：

(一)政治表现和师德：20分

内容详见《教师职业道德考核实施方案》

计分方法：以师德考核个人得分的20%计分。

(二)工作量：30分

1、标准工作量： 

2、计分方法：

得分＝´30

3、加分：

跨年级任课教师加分情况

语文、数学、英语每学期加8分，理、化、微、政、史、地、生每学期加6分，其它学科每学期加4分， 网管每学期加8分。

（三）教学成绩：40分

计分方法：

1、所教班级平均成绩达到级部平均分，满或超工作量的，得40分。不满工作量的按公式：×40计分。

2、超级部平均分，每超1分加1分，低于级部平均分每低1分扣1分(不足1分按1分计)。

3、进步奖：

（1）、所任班级平均分与级部平均分之差比上学期期末之差每缩小1分加2分。

（2）、学困生转化率：所任班级的及格率与级部平均及格率之差比上学期期末之差每缩小1%加1分

4、跨年级任教，分别计算分数，再取平均值。

（四）出勤：10分

1、病假每天扣0.5分，事假每天扣1分，旷工每天扣20分

2、迟到、早退、集会缺席每次扣1分。

职员、干部：

（一）政治表现和师德：20分

同教师考核。内容详见《教师职业道德考核实施方案》

计分方法：以师德考核个人得分的20%计分。

（二）工作量：30分

以确定每学期上、下限的方式与教师工作量相对应。

职员工作量上限：满工作量30分

职员工作量下限：教师工作量的最低分下浮10%

兼课：兼考试科目的上浮10%，兼非考试科目的上浮5%

干部工作量：教师最高工作量得分。

（三）工作成绩：40分

以确定每学期上、下限的方式与教师工作成绩相对应。

职员工作成绩上限：满分40

职员工作成绩下限：教师工作成绩的最低分下浮10%

干部工作业绩：教师最高工作业绩得分。

计分方法：按教师评议占50%，领导小组和考核小组评议占30%，职员互评占20%的比例进行汇总计分。

（四）出勤：10分（考核同教师）

二、超工作量和超时补贴奖

（一）、超工作量和超时补贴奖分配额=（学校应拨奖励性绩效工资总额-班主任应发平均补贴总额）*5%

（二）、超工作量和超时补贴奖考核内容

1、职务加分

2、各种奖励加分

3、其他加分

4、缺课扣分

职务加分

职务分：每学期校级加20分；中层兼考试科目的加18；中层兼非考试科目和不兼课的加16；年级组长加12分；语数外教研组长加12分，理化政史地生微教研组长加10分；其他教研组长加8分；备课组长、工会组长每学期加 5分。（教研组长兼备课组长，计高不计低）

各种奖励加分

1、 学校田径队参加区运动会，获团体总分前六名，依次奖励每位教师10、8、6、4、3、2分。

参加区组织的音、体、美及其它单项比赛，依次奖励辅导教师：6、5、4、3、2、1分，获市级以上酌情加分。

2、学科竞赛奖： 

参加区级竞赛获个人单项前6名，依次共奖励辅导教师10、8、6、4、3、2分，一、二、三等奖按6、4、2分。获市级以上酌情加分。

3、电化教学：

自制课件参加比赛，获得一、二、三等奖，校级分别加2、1.5、1分，区级分别加3、2.5、2分，市级分别加4、3.5、3分,省级分别加5、4.5、4分。

4、教学设计：

教学设计获一、二、三等奖，区级分别加2、1.5、1分，市级分别加3、2.5、2分，省级分别加4、3.5、3分。

5、经验交流：

校级加2分，区级加5分，市级加10分。

6、评优：

校优加2分，区优加5分，市优加10分，省优加15分，全国优秀加20分。

7、各种活动奖：

(1)观摩课：校级加1分，区级加2分，市级加4分.

(2)优质课：一、二、三等奖，区级分别加6、4、2分，市级分别加10、8、6分，省级分别加15、12、10分，校级优质课加2分，获省级以上酌情加分。

8、科技小论文：区级一、二、三等奖依次奖励辅导教师2、1.5、1分，获市级以上比赛酌情加分。

9、服从学校工作需要休婚假、产假根据提前上班的天数，经研究后酌情加分。

10、承担教科研任务取得成果的，酌情加分。

其他加分

1、教师临时性代课，每课时加0.5分(职员上课如果是有人替代工作除外)。

2、活动课、兼职工作量、超时工作量、各类活动临时加班工作量等，酌情加分。

3、、值勤加分：由政教处累计值勤教师一学期值勤的次数和每次值勤检查的情况记录为依据，由办公会研究评出一、二、等奖，依次加4、3分。

缺课扣分

 (婚丧假缺课不扣分)

(1)无故缺课，每节扣10分。

(2)事假缺课，酌情每节扣1分。

(3)病假缺课，每节扣1分

三、班主任工作考核奖：

（一）、班主任工作绩效工资分配额=班主任应发平均补贴总额

=160元×18班×5个月

按照《烟台十二中星级班级管理细则》对班级工作进行全面考核，所得星是根据学生管理、六项评比和学生阶段性测试成绩而定的，每学期进行两次星级评比，学期星数是这两次评比所得星数之和，所以班主任工作量考核主要依据星级班级管理所得星来进行。

（二）、班主任工作考核内容

1、工作量：每月班主任费的平均值

2工作成绩：每星加分计算

（1）按每星*4元计发奖励补贴。

（2）班级学生在社会上出现严重违纪现象造成较坏影响的，班主任或任课教师工作失误，造成来信来访或上告的，经调查情况属实，学校研究给予一定的扣分。

四、几类人员的处理

按照上级文件精神办理，其他未尽事宜，经研究酌情处理。

第二篇：德能勤绩工作总结

德能勤绩个人工作总结

回顾这几年的工作，我本着对职业负责、对患者负责的原则，勤勤恳恳地工作。现从德、能、勤、绩四个方面对自己进行总结，既是对过去工作的检讨，也是对自己今后工作的指导。

一、在德的方面：重视理论联系实际，明确服务宗旨。 古语说：“德若水之源，才若水之波”。想要成为一名合格甚至是优秀的医师，首先需要拥有高尚的医德。在市中医院，我积极参加医院安排的多次思想教育活动。在实际工作中坚持人性化服务，对患者一直怀着怜悯之心，对待他们就像对待自己的朋友一般，让患者感到如浴春风般的温暖。同时要求自己树立科学的发展观和正确的工作态度，法纪法规观念强，在大是大非问题上坚持原则。认真执行上级的工作安排，服从分工，勇挑重担。与同事之间和睦相处，互助互爱。思想端正，工作踏实，求精务实，开拓进取。切实履行岗位职责，服务于民，为促进祖国卫生事业的蓬勃发展尽一份力量。

二、在能的方面：加强业务学习，提高工作能力。 我非常重视学习业务知识，积极参加医院开展的培训班等机会聆听专家的讲课，提高自己的文化知识水平，使专业理论水平更进一步，通过学习本职工作相关的最新技术，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把理论知识、业务知识和新型技术结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，提高自己的业务能力，努力赶上新形势、新任务对本职工作的要求。我在几年的工作中能发现问题，总结经验，改进工作方法。具有独立处理和解决问题的能力；工作经验较丰富，知识面较广。

三、在勤的方面：勤奋干事，积极进取。

所谓勤能补拙。在工作之初，我由于还未了解工作流程及各种仪器设备的操作，存在多方面的不足。因此我坚持做到手勤，眼勤，嘴勤。在工作中多做，多看，不懂的时候就向上级医师多问，即时补救不足，加班加点已是家常便饭。一段时间之后就熟练掌握了大部分的操作技能。

我的事业心和责任心强，懂得奋发进取；工作认真，态度积极，勇挑重担，敢于负责；工作勤勉，恪尽职守，无故不迟到、不早退。几年来，本人基本无休工龄假，节假日大多都在值班，做好交接班工作。当有急事的时候，认真履行医院的调班和请假制度。

四、在绩的方面：成绩斐然，争取长足进步。

几年来，在医院领导、上级医师及各位同事的关心帮助下取得了一定的成绩。我工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护医师的形象；开拓进取，多次提出合理的建议并获采纳；讲究工作方法，效率较高；能按时完成领导交办的工作。

总的说来，这几年的工作使得我在思想作风、政治素养、业务水平等各个方面都有了很大的提高，取得了一定的成绩。同时，我也明白了自己还有很多的不足之处，需要在以后的工作中继续努力，发扬成绩，取长补短，不断加强个人修养，坚持不懈的学习，努力提高工作水平，适应新形势下本职工作的需要，力求把工作做得更好，争取做一名出色的医师。