我的书屋我的生命
对于我而言，书早已成为了我生命中的一部分，缺少了它，我的生活将会变得黯淡无光，而书屋，更是我每天要光顾的地方。 我的小书屋虽然只有那么一角，但它就像一位导师，教我明理，让我明智，助我成才！
有一次，我和哥哥在楼上看电视。我想看少儿频道的《童趣大冒险》，哥哥却想看广东卫视的电影。我说：“我小你大，大的应该让着小的。”说着，我抢过遥控板换到了少儿频道。哥哥看我换了台，也说：“我大就不应该看你那小儿科的东西，你该让大的。”说着就把遥控板抢了回去。就这样我们开始了遥控板大战，还动起了手，我的手背上被哥哥留下了三个小绿点，这时我也使出了杀手锏，用牙齿咬哥哥，咬完就跑，就像小老鼠一样一溜烟地钻进了我的小书屋，把门关
得紧紧的，门也反锁了，并顺手拿起了一本书来读， 叫《人生指南》 ， 其中有一句话是这样说的“不要光记仇，想想他对你的好,这样的人活得会很快乐。”是呀，他是我的亲哥哥呀，平时吃东西时，他总是把好的让给我，如果去哪里也总会把我这个尾巴带上，如果有谁欺负了我，他又会为了我去跟人理论甚至打架，哥哥对我是呵护有加，而我却跟哥哥打架，不就是一个电视吗？大不了我下楼去看，争什么争嘛。于是我向哥哥道了歉，又像以往一样开心地和哥哥一起玩了。 我的小书屋虽然不是五脏俱全，数量也有限，但它也是我的开心果，是我受伤时的一剂良药。
有一天晚上，我的手不小心被钢丝划破了。口子不大，但钻心的疼，贴上创可贴后还是疼，连睡觉也疼。为了减轻痛苦，我到书架上拿了一本《小木偶奇遇记》来看。小木偶真好笑呀，它遇到大狮子时竟然敢挑衅说：“我要把你顶飞！”狮子说：“你有本事就来呀！”没想到，小木偶只因撒了一个谎，鼻子马上就变得很长很长。只听“嗖”的一声，竟然真把大狮子顶飞了。看到这儿，我不禁笑破了肚皮。此时，我手上的伤痛早已被抛到九霄云外去了。嘿，还别说，书还真是我治伤的灵丹妙药！
啊，我的书屋，我的朋友，你让我明白了什么是亲情，懂得了要勇敢面对困难。如果没有你，我将失去生命中最重要的东西。谢谢你，我的书屋！
学生姓名：杨瑾媛 性别： 女 民族：汉
学校：大足区共青希望小学
通讯地址：重庆市大足区回龙镇铁建八组
身份证号码：50xxxxxxxxxxxx
农家书屋所在地：重庆市大足区回龙镇铁建村便民服务中心 指导教师：黎晓芸
第二篇：“我的中国梦”诵读活动总结
“我的中国梦”朗诵活动总结 我校举行了“共圆中国梦，青春在行动”朗诵活动总结诵读活动。本次活动的主题为：诵读中华经典，弘扬传统文化，激发爱国情怀。领导高度重视，教师积极指导，学生踊跃参与，活动取得了圆满成功。下面将本次活动总结如下：
一、领导重视，管理到位
学校领导高度重视诵读活动，健全的组织使诵读活动有序地延伸在学校。
二、精心策划，组织有序。
各班教师对本次活动积极响应，广泛动员和宣传，积极组织学生参与活动。在起始阶段就通过各种渠道和形式，大力营造氛围，在教室里张贴大量古诗文，挂上写着中国梦的条幅，创建浓厚的经典诵读氛围。我们将诵读与德育工作紧密结合，利用班会课，大力宣传。
三、学生积极参与
本次活动很多同学都积极参加，诵读内容丰富：各班专业教师，制定本班的诵读篇目，在诵读活动中，学生精神饱满、感情充沛、普通话标准、诵读声音洪亮流畅，得到老师和同学的一致好评。
四、活动意义
“中国梦”具有最大限度为实现国家富强、民族复兴、
人民幸福而凝聚人心的伟力，无论面对多少挑战、多大困难，始终以中华民族深厚的文化积淀和历史智慧为底蕴，给人以希望、给人以信心、给人以力量。近代以来中华民族曾经饱受欺凌，山河破碎、民生凋敝，但“中国梦”在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过。梦想不灭，希望永在。“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力，牵引着中国砥砺前行的脚步。“五四”运动以来，汇聚了中华民族先进分子的中国共 产 党，率先破解了“中国梦”的密码，找到了实现“中国梦”的路径，波澜壮阔的铸梦世纪工程大幕开启，中国特色社会主义事业接续推进，“中国梦”的动力之源全面激活，“风景这边独好”的“中国故事”精彩呈现，中国人民从未像今天这样离伟大的“中国梦”如此之近。中国的发展必将影响着亚洲乃至世界。 “中国梦”为探索人类文明多样化发展道路开辟了更加光明的前景。成就“中国梦”，既是实现民族复兴的伟大历程，也是中国人民开拓、坚持和发展中国特色社会主义发展道路的伟大历程。中国特色社会主义道路是人类文明发展进程中具有中国风格、中国气派的一条康庄大道，不同于其他国家的现代化道路，是中华民族的“人间正道”。中国既成功抵御国际金融危机冲击，又在推动世界经济摆脱危机、走出低谷中发挥了重要作用。事实证明，实现“中国梦”也是世界的重大“利好”。在我们实
现“中国梦”的过程中，已经以与国际社会互利共赢和平发展的崭新实践，为人类社会向更高级的文明形式演进提供了新范式
我们深深地相信，今天读经诵典的稚子孩童，便是明日德才兼备的国之栋梁。
王官营镇中学年x月x日20xx