个体化健康教育工作指导

时间:2024.4.30

大屯乡卫生院个体化健康教育指导 我卫生院认真贯彻落实《国家基本公共卫生服务规范》,严格按照【省市县健康教育考核标准】,通过开展个体化健康教育,对重点人群青少年、孕产期妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长、农民工进行主要健康问题及按着《中国公民健康素养》66条内容进行健康教育。特制定个体化健康教育指导,为居民提供优质服务。

健康是个人享受阳光的一扇窗口,健康教育是人类生命历史上一个令人追求的美好享受,是人类生命存在的正常状态,是经济发展,社会进步的保证。

为了进一步提高居民健康意识水平,能够自我诊断疾病,提高防病、治病能力,通过我们院的认真、真诚、全程服务,争取能够在一定时间内,是我乡健康教育覆盖率得到提高,居民的健康得到保障。

(一)、设立个体化健康教育工作服务范畴,进一步完善指导方针。

制定个体化健康教育指导,明确分工,严格把关,以提高工作效率。了解我国卫生工作方针的卫生改革,体现“六位一体”功能,基层卫生服务是中国卫生事业的重要部分,掌握基本技能,发挥“全科医师”的作用,逐步积累经验,为乡镇卫生服务的发展做出贡献。

(二)开展门诊个体化健康教育

针对门诊就诊人群,门诊医生进行一对一解答健康教育问题,为居民及就诊的患者发放处方及高血压,糖尿病,肿瘤,心脑血管等疾病的宣传单,制作有一定特色健康教育宣传单,预防慢病,降低发

病率,提高居民健康水平,增加防病知识,提供科学生活方式及干预措施,提高生命质量

(三)开展住院个体化健康教育

现阶段,对住院患者,及时进行健康教育宣传,提供健康常识,易于疾病早日康复

(四)开展访视个体化健康教育

针对高血压、糖尿病慢性疾病定期随访,妇女孕期及产后访视进行健康教育指导工作,传播健康常识,并做好定期访视计划,针对各病种提供免费咨询解答,如用药情况、日常饮食、健康生活方式的正确指导,发放健康教育宣传单,减少慢性病的并发症。

(五)开展预防接种个体化健康教育

针对前来接种疫苗的儿童及居民进行健康教育指导,讲解接种疫苗的益处,及接种后注意事项,宣传接种疫苗好处,提高儿童抗病能力。

各科室相互协调,积极配合开展健康教育工作,制作个体化健康教育登记表,认真记录指导内容,严格按照个体化健康教育工作制度执行,做好健康教育传播人,综合提高辖区内各人群健康知晓率,提高健康行为形成率。

我院在上级指导带领下,更加完善健康教育工作,根据健康教育考核标准,认真完成各项档案,让健康教育工作更上新一台阶!竭诚为广大居民服务,提高居民的自我保健知识,提高生命质量。

大屯乡卫生院公共卫生科


第二篇:社区个体化健康教育工作计划


***社区卫生服务站

20xx年个体化健康教育实施方案

为进一步认真贯彻落实《国家基本公共卫生服务规

范》,本站对辖区内重点人群青少年、孕产期妇女、老年人、

残疾人、0-6岁儿童家长、慢性病人,农民工健康存在的问

题,根据情况实行个体化健康教育,具体实施方案如下:

一、组织管理

设立个体化健康教育工作服务范畴,进一步完善制度

制定个体化健康教育计划,明确分工,严格把关,以提高工

作效率。各科室相互协调,积极配合开展健康教育工作,制

作个体化健康教育登记表,认真记录指导内容,严格按照个

体化健康教育工作制度执行,做好健康教育传播人,综合提

高辖区内各人群健康知晓率,提高健康行为形成率。

二、开展门诊就诊病人个体化健康教育

针对门诊就诊人群,门诊医生进行一对一解答健康教

育问题,为居民及就诊的患者发放处方及高血压,糖尿病,

肿瘤,心脑血管等疾病的宣传单。预防慢病,降低发病率,

提高居民健康水平,增加防病知识,提供科学生活方式及干

预措施,提高生命质量。

三、开展慢性病随访个体化健康教育

针对高血压、糖尿病慢性疾病定期随访,提供免费咨

询解答,如用药情况、日常饮食、健康生活方式的正确指导,发放健康教育宣传单,减少慢性病的并发症。

四、开产后方式个体化健康教育

针对产褥期妇女讲解母乳喂养的益处,及产褥期妇女

个人的卫生进行健康教育指导工作,传播健康常识,并做好定期访视计划。

五、开展预防接种个体化健康教育

针对前来接种疫苗的儿童及居民进行健康教育指导,

讲解接种疫苗的益处,及接种后注意事项,宣传接种疫苗好处,提高儿童抗病能力。

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