实习报告

地图设计与编制实习

学    生：

专    业：

班    级：

指导教师：

二0一三 年 四 月

一、  实习时间和实习地点

1、    时间：20##年4月—5月

2、    地点：

二、  实习目的和任务

  1、目的：掌握MAPGIS中图像文件的转换方法。

           掌握MAPGIS中图像校正处理的方法。

掌握点、线、区输入方法和相应参数的设置

掌握线的交互式矢量化方法。

掌握点、线的常用编辑方法。

掌握MAPGIS中拓扑造区的基本流程及操作。

掌握注释赋属性功能。

掌握Label与区合并操作。

  2、任务：运用mapgis软件解译一张遥感影像图，解译出影像中基本地物类型： 1居民地，2河流，3道路，4水田，5旱地，6草地，7林地

三、  实习内容

1、    MAPGIS界面认识

     实验步骤与内容

     1．将实验数据复制，粘贴至各自文件夹内。

2．尝试通过桌面快捷方式和程序组中MAPGIS命令启动MAPGIS主菜单。
3．单击MAPGIS主菜单中的“系统设置”按钮

4．将Exercise01文件下的所有内容复制，并粘贴于所创建的“实验一”文件夹内。

5．双击文件夹内的“工程文件.MPJ”文件。系统将启动“输入编辑”子系统并调入相应文件。界面如图1-2所示。

6．在工作台窗口单击鼠标右键弹出菜单，注意观察其结构和组成，有哪些命令。

7．界面中的右边窗口（图形编辑窗口）中点击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“更新窗口”，此时会发生什么现象？若同样在此窗口点击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“复位窗口”，此时会发生什么现象？等图形全部调入后，点击鼠标右键选择“放大窗口”、“缩小窗口”等窗口命令，尝试放大或缩小图形，除了这些窗口命令外，系统还哪些窗口命令，这些起什么作用？请尝试操作，注意观察图形会有什么变化。

8．在图形编辑窗口中单击鼠标右键打开工具箱，尝试工具箱中工具使用。

2、    文件管理

     实验步骤与内容

    1．数据准备

将实验数据复制，粘贴至各自文件夹内。

启动MAPGIS主程序。在主菜单界面中，点击系统参数按钮，在弹出的对话框中，设置工作目录指向于Exercise-03。

2．创建文件

（1）执行如下命令：图形处理ð输入编辑ð新建工程ð确定ð不生成可编辑项ð确定。

（2）在输入编辑子系统界面在右侧窗口中点击鼠标右键，新建地理要素对应的点线面文件。分别新建三个文件“点图元.WT”、“线图元.WL”、“区图元.WP”。

（3）选择矢量化ð装入光栅文件。

（4）根据底图进行简单点、线、面数据输入。

3．项目文件添加

在输入编辑系统界面右窗口中右击鼠标在弹出的快捷菜单中选择“添加项目”命令将所给的素材文件“WT”、“WL”、“WP”添加到当前工程中。

4．保存工程文件及项目文件

选定要保存的项目文件，单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“保存所选项”，对项目文件进行保存。在右窗口空白处单击鼠标右键选择“保存工程”命令。

3、    拓扑造区

将实验数据复制，粘贴至各自文件夹内。

(一)拓扑处理数据准备

1．新建工程文件“拓扑处理.mpj”，装入光栅文件“YN50万分一地质图.TIF”。

2．根据底图分别新建“国界线.wl”、“省界线.wl”、“地州界线.wl”和“县界线.wl”

3．完成对应线的输入，

四、  提交成果

五、  实习体会

 在整个实习过程中，从开始的茫然到思路一步步明晰，让我最后颇有成就感。这次实习是以小组为单位进行的，我们共同面对困难，共同进步。这次实习让我们切身体会到了遥感解译的过程，也收获了一些解译的方法和经验，也加深了对理论知识的理解。我们通过对每个过程不断的实验，不断的研究，不断获取经验，向正确的方向一步步靠近。特别是当进行到某个过程的时候，突然遇上瓶颈，接下来完全不知道怎么做的时候，很想放弃，但是小组成员互相鼓励，共同继续面对问题、探究问题的解决方案。当问题得到解决的时候，那真是无以言表的开心，感觉整个人突然就轻松了。看到自己每个阶段的成果，感觉自己不仅获取了这些可以看到的成果，似乎还看到了以后工作中景象，感觉还获得了以后在工作中处理问题的经验。这次实习完全是自主的，这也培养了我们独立处理问题的能力。

第二篇：遥感图像处理实习报告i

遥感图像处理

实  习  报  告

注：实习结束时，由实习学生填写本表后，交指导教师和实习单位签署意见，最后交所在教学单位归档保管。