经管学院第一届心理情景剧大赛活动总结

为了进一步强化大学生的心理健康意识，推动大学生心理健康教育工作开展，使心理健康更加贴近大学生活，帮助同学们正确认识自我，感悟生活，掌握必要的心理调适方法，我院举办了第一届心理情景剧大赛。活动于20xx年10月29日在2202教室举行，并由我们心保部负责承办。总的来说，这次活动还是比较成功的，但当中也有不足，现将这次活动的情况总结如下。

在正式比赛之前，我们总共收到了十几份原创剧本，都比较优秀。经过筛选，有8份剧本脱颖而出进入下一轮的正式表演比赛。比赛现场，由精彩的开场白揭开了经管学院首届心理情景剧大赛的序幕。然后各参赛的班级按照抽取的顺序依次进行精彩的表演，将现场的气氛充分带动起来。比赛过程中演员的精彩表演赢得了现场观众和在场评委们的阵阵掌声和欢呼声。尤其是比赛途中 “你比我猜”的游戏更是将现场的气氛推向高潮。比赛场上，各班的情景剧主题各异，但都积极向上引人深思。在表演风格上有的诙谐幽默，也有的深情动人的。总之，整个表演精彩纷呈，妙趣横生，现场气氛热烈。更重要的是，同学们通过比赛学到了许多东西，更加的关注自身的心理健康问题，学会了怎样去保持良好的心态。这可以说是这次活动举办的最大意义。

但是，活动也有一些不足之处，表现在：（1） 时间有些仓促，时间安排欠妥，各班排练时间较短，以至于同学们上台表演不够行云

流畅，表演不够自然，缺乏鲜活性。（2） 要加强同学们对活动的重视。本次比赛，现场除了表演人员、评委以及工作人员外，几乎没有观众。（3） 宣传力度不够。刚开始的时候很多人都不知道这是一个怎样的活动，这就直接降低了这次活动的效率。应该加强宣传，让大家都知道这一活动，知道这是一个怎样的活动，大家才能积极主动的加入进来。

当然，由于是第一次举办，缺乏经验，有些许问题是在所难免的。但我们相信，发展的道路虽是曲折的、迂回的，但方向是前进的、上升的。有了第一次的经验总结、吸取教训，在下一次的后动中，定会越办越好。

二〇一四年十月三十日

第二篇：心理情景剧剧本创作大赛活动总结

心理情景剧剧本创作大赛活动总结 为了响应院心理发展部号召，我系通过此次比赛来推动心理健康知识的普及、提高学生的综合素质、拓展新的活动领域，营造积极向上文明健康的文化氛围，增强大学生之间的沟通合作能力和集体荣誉感。同时为同学们提供了一个探讨与解决心理问题的平台。 活动大体分为活动组织，初赛，活动宣传，活动准备，决赛五个阶段。

首先我们通过我们部门干事到各班宣传举办时间，活动流程。同时召开各班级心理委员开会，以及调动各班委组织动员学生参赛。通过这样使得许多同学了解比赛，以及对表演有兴趣的同学参与比赛。效果良好。

给予各班足够的准备时间写剧本。邀请了部分学生会成员评审。在初赛中，由于较好的前期准备，表现优异，准备充分，但为了精益求精，忍痛割爱，选择了十个剧本。

为增强活动的影响力，更好的普及心理知识。我们通过了奖励的形式鼓励各班同学。

举办这次活动使我系同学通过这种情景交融、寓教于乐的形式，把思想教育具体化，使各同学在日常学习、生活和身边看得见、摸得着的小事中充分发挥模范带头作用，进一步树立和确定远大理想和信念，真正树立科学的世界观、人生观和价值观。

活动取得了非常好的效果，在学生中引起强烈反响。大部分同学都非常热情踊跃，各班都有两份以上剧本上交。共交有26份剧

本，十份剧本被系里选上。其中应用班共上交了十份剧本，其中有五份在系评选中评上优秀剧本。

活动中我们将十份评上院里的剧本颁发优秀剧本奖，再给应用班颁发最佳组织奖。

从总体上来看，活动取得圆满成功，但也存在着不足。如干事们对活动审批的流程的不熟悉，上交材料不及时，宣传效果不明显，各班同学积极性不高，而且由于要求交打印稿部分同学表示困难，剧本出现部分雷同。将在以后的工作中吸取经验。