电功率复习知识点总结_

时间:2024.4.7

电功、电功率章节知识梳理:

1.电能(1)用电器消耗电能的过程就是电能转化为其他形式的能的过程;有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多少电能,电流就做了多少电功。

(2)电能的单位:国际单位是焦耳(J);常用单位:度(kWh);

1 kWh=1kW×1h=1000W×3600s=3.6×106J。

(3)测量电能的仪表:电能表。

使用方法:

方法一、                                

 2356.7-2345.6=11.1kW·h    

注:两次示数相减即为消耗的电能,最后一位在十分位

方法二、数圈,如图电能表的转盘转过20圈,电路耗电多少?

根据电能表上的标示,每转过720圈电路耗电1kW·h,转过一圈耗电量为

,20圈耗电量为W=5000J×20r=105J

⑷计算公式:W=UIt=Pt(适用于所有电路),当时,

单位W——J,U——V,I——A,t——s

2.电功率  

(1)定义:用电器在1秒内消耗的电能.

(2)物理意义:表示用电器消耗电能快慢的物理量。灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率的大小。

(3)计算公式:(适用于所有电路) 当时,

①串联电路中常用公式:P=I2R  I1:I2=1:1,

P1:P2:…=U1:U2:…=R1:R2:…即串联电路中电阻越大分压越大电功率越大。

②并联电路中常用公式:   U1:U2=1:1,

P1:P2:…=I1:I2:…=即并联电路中电阻越大电流越小电功率越小。

③无论用电器串联或并联,计算总功率常用公式P=P1+P2+…Pn

(4)单位:国际单位瓦特(W);常用单位:千瓦(kW)

(5)额定功率和实际功率

①额定电压:用电器正常工作时的电压.

额定功率:用电器在额定电压下的功率。

②当U=U时,P=P,I=I(灯正常发光)

当U<U时,P<P,I<I用电器不能正常工作(灯光暗淡)

当U>U时,P>P,I>I长期使用影响用电器寿命(灯发光强烈,有时会损坏用电器)

除特殊说明外以上三种关系中R相等,即

即有一个标有“6V,6W“的用电器,接入任何电路电阻都是6Ω(题目中有说明除外),但电压不一定是6V,电流不一定是1A,电功率不一定是6W。

(6)测量  

①伏安法测灯泡的额定功率:原理:P=UI;

测量三次的原因是比较不同电压的电功率及发光亮度的不同。

②测量家用电器的电功率:器材:电能表、秒表。原理:P=W/t。

测量电功率时进行三次测量与测电阻时三次测量的目的是有区别的,测电阻时目的是多次测量取平均值减小误差,测电功率时三次测量目的是测出在不同实际电压下的实际功率值,并比较发光情况。

3.电热

(1)焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。

(2)计算公式:Q=I2Rt=Pt(适用于所有电路);

时,

①串联电路中常用公式:Q=I2Rt。Q1:Q2:Q3:…:Qn=R1:R2:R3:…:Rn 

并联电路中常用公式:

②无论用电器串联或并联,计算在一定时间所产生的总热量常用公式Q=Q1+Q2+…

③分析电灯、电炉等电热器问题时往往使用:

(3)应用——电热器

⑷对于电动机,消耗的电能主要转化为机械能,少部分转化成热能,其中消耗的电能W=UIt,转化的热能Q=I2Rt,转化的机械能W=W-Q

4、计算:

对于某一用电器或一段电路,I、U、R、P已知其中的两个量就能求另外的两个量,已知其中两个量之比就能求另外两个量之比。

例:如果将两个定值电阻R1和R2以某种方法连接后,接在一电压恒定的电源上,R1消耗的功率为P1=16W,如果将它们以另一种方式连接起来,仍接在原电源上,R1消耗的功率为P1′=36W,且此时通过R2的电流为I2=3A.。

求:(1)电源电压;

(2)电阻R1、R2的阻值。

在两个电路中,对于R1,电阻之比为1:1,电功率之比为16:36,所以可以求得电压之比

U1===4

U1′===6

U1:U1′=2:3

         I:I′=2:3

电阻一定时,电功率之比等于电压的平方之比,

电阻一定时,电功率之比等于电流的平方之比。


第二篇:如何归纳复习电功率这个知识点


如何归纳复习电功率这个知识点

在初二物理教学中,“电功率”这部分知识对学生来说是最难的部分,原因是电功率公式之多,初学的同学要能灵活运用还真不是一件容易的事,许多同学在遇到相关问题时,往往束手无策,不知使用哪个公式。为了让初学的同学很快掌握这些公式的运用,应该对这些公式进行归纳、总结,特别是要对这些公式适用条件搞清楚以便加以区别。以下是对这些公式的运用进行归纳、总结并举例说明:

1、电功率的定义:用电器在1S内所消耗的电能的多少就是这个用电器的电功率。由此让学生推出它的定义式:P=W/t

例 一盏电灯25h耗电1KW·h,这盏电灯的功率是多少?

解:P=W/t= 1KW·h / 25h=0.04KW

接着引导学生根据电功的公式W=UIt推出:

2、电功率的基本公式:P=UI即电功率等于用电器两端电压和通过它的电流的乘积,该公式是电功率的普适公式,适用于所有的用电器。

3、电功率的推导公式:P=U2/R   P=I2R

这两个公式只适用于纯电阻电路,即能将电能全部转化为内能的用电器,如电炉、电饭锅、白炽灯就属于纯电阻电路,而当电流流过电动机这类用电器时,消耗的电能主要转化为机械能,有少量电能转化成热,这时电功率不等于发热功率,不能两用这两个公式计算其电功率了。

引导学生学会P=UII=U/R的综合运用

          

学生对这两个公式的运用最不易掌握,因此一定要加强引导学生对公式的推理,并归纳出公式的运用规律(1)P=U2/R适用于:①并联及U一定的电路中常用; ②由电器铭牌求电路电阻; ③由电器铭牌求实际功率。

(2)P=I2R适用于串联电路,及I一定的电路中常用 

例1  一个用电器的电阻为484Ω,将接在220V的电路上,它消耗的电功率是多少瓦?

  分析根据电功率公式,这道题有三种解法:

  思路一:直接根据公式P=U2/R求出电功率。

  思路二:先根据欧姆定律求出通过用电器的电流,再根据公式P=UI求出电功率.

  思路三:求出通过用电器电流,利用公式P=I2R求出电功率.

  解法一:根据电功率公式得:

  P=U2/R=(220V)2/484Ω=100W

  解法二:根据欧姆定律得

  I=U/R=220V/484Ω=5/11A

  P=UI=220V×5/11A=100W

  解法三:根据欧姆定律得:

  I=U/R=220V/484Ω=5/11A

  根据电功率公式得

  P=I2R=(5/11A)2/484Ω=100W

 例2  一盏标有“220V、40W”字样的电灯,将它接到110V的电路中,其电功率为(    )

  A.40W    B.20W    C.10W   D.无法确定

  分析在很多电学题中,要先想办法求出用电器的电阻,然后利用有关条件解题.知道用电器的额定电压U和用电器的额定功率P时,常用R=U2/P求出其电阻.

  本题电灯发光时,电阻认为是不变的,因此,先根据R=U2/P求出灯泡的电阻,然后利用R=U2/P求出电灯的实际功率.

  另一条思路是:先根据UP求出灯泡的电阻R=U2/P,然后利用欧姆定律求出其在实际电压下通过灯泡的电流I=U/R,再根据电功率公式P=UI求出实际电功率.

  第三条思路是利用比例关系,P=U2/R,P=U2/R,将两式相比得,P/P=U2/U2,所以P=(U2/U2)P,这样也可以求出灯泡在110V电压下的电功率.

  答案C

在教学中注重培训学生思维能力,充分发挥学生的主体作用,让学生在教师的引导下动脑、动手、动口、主动积极的学,能够灵活运用“电功率”的所有公式。

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