陕西瑞能煤业有限责任公司

7月份煤质工作总结

一、本月生产情况

截止7月28日，本月生产原煤6.97万吨。105综采工作面回采189m；掘进巷道有107切眼、950运输大巷、950回风大巷、106运输顺槽及回风顺槽，107切眼采取煤矸分装分运，106运输顺槽掘进煤直接上皮带，其余巷道均未采取煤矸分掘分装分运措施，渣矸直接装矿车外排。

二、采掘工作面地质情况

105综采工作面：本月回采煤层厚度1.17-1.26m，煤层一层。沿煤层顶板回采，采高1.6-1.65m，回采中割底0.4m左右，底板夹矸为黑色炭质泥岩、泥岩。本月回采始末，回采中穿过一落差0.5m的小型正断层，断层一直未消失，断层对回采及煤质影响不大。

掘进工作面：107切眼掘进揭露见煤两层，煤层厚度1.6m，煤层较厚，沿煤层顶板掘进，采取煤矸分装分运。106运输顺槽为煤巷，沿煤层顶板掘进，见煤两层，煤层总厚1.5-1.6m，夹矸一层，厚度0.3m，岩性为炭质泥岩，掘进煤直接上皮带。950运输大巷、950回风大巷为岩巷掘进。106回风顺槽为半煤巷，沿煤层顶板掘进，见煤一层，煤层总厚1.1m，底板岩性为炭质泥岩、砂质泥岩。

三、本月煤质情况分析

7月煤质情况同6月煤质情况比较如下：

通过比较，7月煤质情况好于6月，分析其原因：一是采面回采过程中严格控制采高，有效的减少了煤中的含矸量。二是本月掘进煤少，107切眼分装分运掘进距离短，106运输顺槽煤层较厚，整体上对煤质影响不大。

四、本月提高煤质所做工作

1、每日调度会上由销售部通报前一日煤质化验情况，针对通报情况，及时分析原因，采取措施，提高煤质。

2、采面回采过程中严格控制采高，按规定采高1.6-1.65m回采，有效减少煤中含矸量。同时责令采煤队回采时严禁割底，及时移架，防止顶板出现漏矸，加强回采用水控制，最大限度从源头控制影响煤质的因素。

3、各下井值班人员加强采掘运源头煤质措施的检查落实情况，针对发现的问题，及时要求责任区队整改。

4、严格控制采掘运各环节外水使用，禁止废弃杂物上皮带。

5、严格落实107切眼煤矸分装分运措施，加大分装分运力度，提高原煤质量。

20xx年7月27日

第二篇：学校工作总结20xx07 - 副本

2014—2015学年度第二学期

学校工作总结

本学期我校工作以科学发展观为指导，以“规范行为”为办学宗旨，坚持以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量，认真贯彻落实教育局提出的“一大中心任务和六项重点工作”，增强学校的凝聚力、战斗力，培育优秀教师群体，全面提升教育质量。在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、抓好教师队伍建设，提高教师的素质。

1、抓好领导班子思想建设。学校领导时时处处以身作则，做到三要三不：即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是；处理问题要讲原则、不徇私情；工作要以对学校负责、对学生负责，不以权谋私。以新的精神状态，新的工作作风，新的办学目标全面做好各方面的工作。

2、学校领导能集中主要精力，深入教学第一线，深入课堂与教研组，了解并分析全校的教学情况。积极参与教育教学活动，及时解决教育教学中的具体问题，在参与中实现教育思想的引导，在参与中求得更多的沟通和理解，在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。努力为每一位教师搭建可持

续发展的平台，努力创造条件帮助教师不断超越自我、展示自我、提升自我，在教育教学活动中体验成功。

3、加强师德建设，树立师表形象。开展师德教育活动，通过多种形式的学习、讲座、经验交流及宣传师德典型系列教育活动，在全体教师中树立“五种精神”：终身从教的敬业精神，刻苦钻研的学习精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。努力成为社会文明的典范，学生效仿的榜样，家长依赖的朋友和参谋。

二、加强党风廉政建设，履行“一岗双责”

我校严格按照中央的“八项规定”以及省、市、县、乡的文件精神，应用每周一的学习时间，组织教师学习相关文件精神，通过学习，提高了教师的思想素质，加强教师的党风廉政建设的思想意识，净化教师的思想，所以，本学期中我校没有任何教师违纪。

三、学校教育信息化建设

在如今的网络时代，学校的信息化建设工作也很重要，所以，我校把信息化建设工作摆在重要位置，通过努力，我校建成了学校校园网，做好了学校建设班班通的前期工作。

四、德育工作

紧紧围绕“明礼知耻，崇德向善”主题实践活动为宗旨，在开学初，对学生进行了“三爱三节”教育，应用国旗下的讲话，宣传标语，广播，班会课等方式对学生进行社会主义核心价值观的教育，在大队部的统一安排下，在各中队辅导员的配合下，我校开展了“行为习惯”的养成教育，以“六、一”活动为载体，通过举办书法、绘画、游戏活动等比赛，培养了学生懂感恩，懂孝敬，懂礼貌，知节约，规范了学生的行为，深刻认识养成良好行为习惯的重要性，陶冶学生的心灵。

五、狠抓教育教学管理，在实践中主动发展

1、加强了教研活动、集体备课活动和随堂听课活动，有力促进了教师之间的相互学习、共同进步。开学初，学校认真研究制定了教研活动计划，落实教研活动的时间、地点、责任人,保障了教研活动的正常开展。3月上旬，乡英语学科带头人及教学能手在我校上示范课，让教科研活动在阳光下发展，定期开展教研活动。进一步加强了教师之间的相互学习与交流，增强了教师的团队意识,体现了新课程改革的理念，有利于培养学生的个性。

2、全面提升教师素质确保教育质量。努力强化校本培训，每周一下午的业务学习、每学期对教师进行校本培训；努力搭建交流平台，提升教师业务水平。学校开通了网络，使教师充分应用网络学习，拓展了乡村教师的视野。使教师

教学观念得到转变，教学水平有了提升，教学效果有了明显提高，确保教育教学质量稳步上升。

六、创建安全、和谐、诚信的校园。

1、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行隐患排查，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和网上学雷锋签名活动，开展遇到地质灾害、地震、消防等突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强师生的安全教育工作。同时，提醒家长们配合做好安全防患工作，取得良好效果。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期我们举办了法制讲座，浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们学会了学法、知法、守法等。提高了师生对人生价值的认识。

七、严格财务管理制度，增强财务透明度。

1、严格执行财务制度，杜绝滥收费现象。按照财务制度，做到财务公开：学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。

2、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。

3、完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。

八、以活动育人为载体，全面提高学生素质。

1、在日常教育教学中，、注重常规教育，抓学生“自律”。自新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》出台后，大队部在全校范围内掀起了学守则活动，要求每位队员熟读成颂，并体现在日常行为中。运用每周一的国旗下的讲话、班队活动不断强化思想教育，大力加强学生的行为习惯养成。

2、我校认真开展道德讲堂活动，弘扬中华民族灿烂文化，发扬中华民族的传统美德，活跃校园的文化生活，让学生学会尊重教师，尊重家人和同学，同时也学会了孝敬父母。

3、以庆祝“六、一国际儿童节”为契机，我校广泛开展了“与经典同行，胸怀祖国”的为主题的活动。比赛分为大合唱、舞蹈、诗朗诵， 通过活动，让学生们体会今天的美好生活来之不易。

4、努力营造书香校园氛围，提高学生的综合素质。充分利用教室的黑板报、学校的广播，努力营造文化育人的导向。尊重孩子的个性，发展每一个孩子的潜能，孩子们的书法、绘画、作文，都在这里公开展示，提升学生的综合素质。

九、营养午餐工作

营养午餐工作关系到学生的切身利益，我校认真按照上级的精神，把国家下拨的每生每天四元真正的吃到学生肚子里。学校安排了购菜组、验收组等，保证质量，也保证了经费的公开透明度，并按时公示营养餐资金。在操作过程中，明确专人负责，注重食堂的账册管理，加强食品卫生管理，每天做好食品留样，从来不购买文件规定的不能使用的食品。由于学校管理规范，我校的营养餐工作，本期无任何食品安全事件的发生。

十、中小学教师继续教育工作

本年是小继教的验收年，根据“十二五”规划，本学期，

我校按照中心校的要求，在学校的统一安排下，完成了中小继教的资料收集归档工作。

十一、“9+3”工作

本期的“9+3”工作，开学初成立了领导小组，领导小组在中心校的统一部署下，安排给每个教师，学校的教师进行动员。

总之，成绩是肯定的，但不足也很多，在以后的工作中，我校努力从人性化的轨道出发，抓住机遇、迎接挑战，全面深化教育改革，抓好我校各项工作，努力实现“依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的总体目标，促进师生综合素质整体提高。

二○一五年七月八日