三年级品德与社会下册期末复习题
一、你会填吗？
1、家庭是我们的第一所（学校），我们在（家中）得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和做人的道理。
2、凡年满6周岁的儿童，部分性别、民族、种族，应当接受规定年限的（义务教育）。
3、当我们回忆起母爱，要报答母爱时，会自然想起唐代诗人（孟郊）的诗《游子吟》。
4、我们要学会看平面图，图上的方向是这样的：上（北），下（南），左（西），右（东）。 5、我们每个人和别人（接触）时，都会对人有这样那样的看法，从不同的（角度）看同学，得出的（结论）也不一样。
6、遵守交通规则靠（自觉）。
7、在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。我们的生活离不开（各行各业）的人们。
8、请你设计一条交通安全用语(多等半分钟，平安一生)。
9、当你走在路上遇到红灯时，你应该（停止行走）。当你走在路上遇到绿灯时，你应该（继续行走）。
10、20xx年5月12日，我国四川（汶川）地区发生了里氏8.0级大地震。
11、平面图三要素指：方向，比例尺和（图例） 12、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大灯”，起（照明）作用；汽车左右两侧有几个“黄眼睛”叫“方向灯”，起（指明方向）作用；汽车尾部的“红眼睛”叫“自动刹车灯，”告诉后面的车辆，注意保持车距；汽车尾部的“白眼睛”叫“倒车灯”，提醒后边的行人和车辆注意躲避。
13、多发的意外交通事故有（酒后驾车）、（抢道行走）、（马路上玩耍）、（车辆超载）。 二、你会判断对错吗？
1、马路不是游戏场。（ ）
2、我的成长离不开家人的关心、爱护，于其他人没有关系。（ ）
3、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。（ ）
4、倘若你有一种思想，我有一种思想，互相交换之后，每个人将各有两种思想。（ ） 5、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯，它告诉后面的车辆注意保持距离。（ ）
6、考试时，小红有一道题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。 小明：不理不睬，下课后再教小红。 （ ） 接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他。 （ ）
7、我很想和小红她们一起玩，而她不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。（ ）
8、老师不许大家去游戏厅，但是小明经常去，我把这件事告诉了老师。（ ）
9、放学后，明明忙对老师说：“老师，再见！”。（ ）
10、服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢！”。（ ）
11、美术课丁丁忘了带图画笔、红红不肯借给他 （ ）
12、扫地时，小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上，花花不高兴地说：“给我赔”。（ ） 13、小花每天主动把班级的牛奶发给大家。（ ）
14、小丁经常整理自己的书包和房间。（ ） 15、放学后一到家小红不洗手就吃水果。 （ ） 16、妈妈一下班回家，小文就给妈妈倒茶。 （ ） 17、上学时，小牛让爷爷背书包。 （ ） 18、小红的妈妈是清洁工人，她不愿意在同学面前提起妈妈的工作。（ ）
19、军军放学回家为了抄近道，经常跨越马路的护栏。（ ）
20、奶奶每天都送我上学，不用我自己认路。（ ）
三、你来答。
1、在遵守交通规则方面，平时你是怎样做的？ 答：①告诉身边的人要遵守交通规则；②不在马路边玩耍；③骑车、走路靠右行；④过马路走人行道；⑤决不闯红灯。
2、你知道怎样做学习的小主人吗？
答：A、上课认真听讲； B、按时完成各科作业；
C、多看课外书籍；D、制订好自己的学习计划。
3、你知道哪些尊敬长辈的礼节？你做得怎样？ 答：A、见了长辈主动问好； B、为长辈捶捶背；
C、在长辈面前说话有礼貌； D、为长辈盛饭、倒茶水。
我做得还不够好，需要改进。
4、请你把学习中的画路线图的基本方法写下来。 答：1.辨认方向，探路调查；2.留心观察，做好记录；3.设计图例，仔细画图。
5、有哪些人为我们服务？假如没有他们生活会怎样？
答：警察叔叔、医生、演员、清洁工、老师。没有他们，我们就不能愉快、健康地生活。 6、怎样和同学相处？
答：A、同学们有困难主动帮助； B、学习上互相帮助；
C、同学之间遇有矛盾要换个角度想一想，多看到同学的优点。
7、学校、社会对我们有哪些关爱？
答：A、老师教我们学习知识和本领；B、大队辅导员组织我们开展有意义的活动；
C、游乐场为我们提供了娱乐的场所。D、儿童医院专门为我们看病、治病。
8、家人的关爱体现在哪里？该怎样回报？ 答：A、带我玩耍； B、陪我过生日；C、为我讲故事； D、辅导我学习。我应这样回报： A、听家人的话；B、孝敬家人；C、做家务事；
D、认真读书。
9、事例分析，请你回答：在某市发生一起重大交通事故。两名小学生在马路上追跑打闹，将一骑车人撞倒。此时正在行驶的公交车从这里经过，骑车人正巧倒向车前，公交车因刹车不及，将骑车人当场撞死。这起交通事故造成一人死亡，车上多人因急刹车受伤，并造成交通堵塞40分钟。让我们分析一下，这起交通事故的主要原因是什么？带来哪些恶果？我们应该怎样遵守交通规则？
答：主要原因是两名小学生不遵守交通规则。 造成了一骑车人当场被撞死，公交车上多人受伤，交通堵塞近40分钟。
我们应该这样遵守交通规则：1.横过马路时观察红绿灯，走人行横道；2.路上行走靠右行；3.不在路上追逐打斗。
1、在遵守交通规则方面，平时你是怎样做的？ 答：
2、你知道怎样做学习的小主人吗？ 答：
3、你知道哪些尊敬长辈的礼节？你做得怎样？ 答：
4、请你把学习中的画路线图的基本方法写下来。 答：
5、有哪些人为我们服务？假如没有他们生活会怎样？ 答：
6、怎样和同学相处？ 答：
7、学校、社会对我们有哪些关爱？ 答：
8、家人的关爱体现在哪里？该怎样回报？ 答：
9、事例分析，请你回答：在某市发生一起重大交通事故。两名小学生在马路上追跑打闹，将一骑车人撞倒。此时正在行驶的公交车从这里经过，骑车人正巧倒向车前，公交车因刹车不及，将骑车人当场撞死。这起交通事故造成一人死亡，车上多人因急刹车受伤，并造成交通堵塞40分钟。让我们分析一下，这起交通事故的主要原因是什么？带来哪些恶果？我们应该怎样遵守交通规则？ 答：
1、在遵守交通规则方面，平时你是怎样做的？ 答：
2、你知道怎样做学习的小主人吗？ 答：
3、你知道哪些尊敬长辈的礼节？你做得怎样？ 答：
4、请你把学习中的画路线图的基本方法写下来。 答：
5、有哪些人为我们服务？假如没有他们生活会怎样？ 答：
6、怎样和同学相处？ 答：
7、学校、社会对我们有哪些关爱？ 答：
8、家人的关爱体现在哪里？该怎样回报？ 答：
9、事例分析，请你回答：在某市发生一起重大交通事故。两名小学生在马路上追跑打闹，将一骑车人撞倒。此时正在行驶的公交车从这里经过，骑车人正巧倒向车前，公交车因刹车不及，将骑车人当场撞死。这起交通事故造成一人死亡，车上多人因急刹车受伤，并造成交通堵塞40分钟。让我们分析一下，这起交通事故的主要原因是什么？带来哪些恶果？我们应该怎样遵守交通规则？ 答：
第二篇：四下品社复习题
四下品社简答题
1、我们应该怎样迎接生活中的风雨？
答：（1）、使自己的想法适合自己的实际。（2）、用名人名言激励自己。（3）、多想一些快乐的事情。
2．生活中，你遇到过哪些挫折？你是怎么面对的？取得了哪些进步？举个例子，和大家说一说。
3、自信会给我们带来什么？ 答：（1）自信是成功的第一秘诀。（2）自信的人显得开朗大方，有人缘。
4、收集自信的名人名言。 信心的功效在于：“我一定能”的信念使你产生克服万难的力量，技巧与精力，一旦你相信“我一定能”，如何做也就应运而生了。
5、我们可以通过哪些途径增强自信心呢？ 答：多想令自己开心的事。多想以往成功的事。面带笑容，挺胸抬头。主动与人交往。欣赏振奋人心的音乐。
6、说说打电话的学问。 答：使用礼貌用语，语言要精炼，说话不重复啰嗦。不在电话上点歌，玩游戏。
7、网络有哪些作用 答：我们可以上网查资料、发邮件、看新闻、听音乐、专家网上会诊、网上购物、网络会议、网络会议等等
8、怎样上网才能使网络成为我们的良师益友？ 答：要善于网上学习，不浏览不良信息；要真诚友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康；不沉溺虚拟时空。
9、在信息化时代，信息传播途径多种多样，它们像一个个的窗口，能让我们以最快的时间了解到世界各地发生的事情。请你写出你所知道的“窗口”。 答：电视、报纸、网络、广播、杂志等。
10、面对众多的信息，你是怎样去判断与选择的？ 答:不要轻易相信广告宣传。天上不会掉馅饼。
11、各种各样的交通工具给我们的出行带来了极大的便利，我知道现代交通工具有哪些。（至少说出5种）。 答：火车、汽车、地铁、轮船、轻轨、飞机等
12、车辆多了，出行也方便了，但同时也带来了烦恼，你知道在这一方面有哪些烦恼？ 答：鸣笛声影响我们上课。路上堵车，耽误时间。有的车抢行，容易出现交通事故。尾气增多，对环境污染较大。
13、常见交通标志有哪些？ 答：警告标志、指路标志、指示标志、禁令标志。
14、出行要注意什么？ 答： 1、注意饮食卫生，谨慎购买食品。2、听清报站，不要坐过站或提前下车，有事及时向乘务员寻求帮助。3、看管好自己的行李物品，不要随便离开家长或老师。
15、如果出行是迷路了怎么办？请你简单谈谈迷路之后的解决办法。 答：打电话回家，请父母、家人帮助；向警察叔叔寻求帮助
16．请你简单说说大米的生产过程？ 答：育秧、插秧、除草、杀虫、收割、脱粒、加工。
17、写出三条农谚. 答：谷雨种甘蔗，立夏栽棉花。 小麦种迟没头，油菜种迟没油。 清明前后，种瓜种豆。