第二篇：20xx年春季学前班工作计划
镇田学区小学20xx年春季学前班工作计划
一、班级情况分析
3．在日常生活中，把保育和教育有机地结合起来，提高幼儿生活自理能力，养成良好的生活习惯。 （二）家长工作
１．通本过班注幼册儿交 谈人，男了孩解占幼 儿，在女家孩习占惯 向。家本长班宣有传18幼儿名分幼离儿焦曾虑入，过帮学助前幼班儿，尽他快们适对应集 １．通过节日家园同乐和家长开放日观摩活动，让家长进一步了解幼儿班的工作。了幼解儿自园己的孩集子体在生班活里已的有学很习好情的况适。应３能．力通还过有电12话联名系没。有家上访过等学方前式班密，切还与未家能长很的好联地系， 适应集体生活。通过了解还发现：本班幼儿拥有图书，玩具数量较少，父母教育时间偏少，所以幼儿知识面较窄。同时本班幼儿6岁居多，7岁幼儿也占有少部分。由于年龄和所受教育程度等方面存在的明显差异，因而幼儿发展很不平衡，还存在许多问题，主要表现在：
１.大部分幼儿自理能力强，但有少数幼儿依赖性强。 ２.注意力易分散，不懂遵守集体规则。 ３. 大部分幼儿习惯说方言，口齿不清晰。 ４.少数幼儿胆小、娇气、好哭。 二、主要工作任务 （一）保教任务
1．制订并执行一套较合理可行的幼儿一日活动常规要求，幼儿遵守日常生活常规和简单的游戏规则，与同伴友好相处。培养幼儿良好的行为规范。
2．以游戏为基本形式，开展丰富多彩的活动，为幼儿创设良好的环境，鼓励幼儿积极参加各种活动。动静交替促进幼儿身体、心理方面健康发发展。
２．取得家长的支持与配合，沟通教育经验，及时了解反馈幼儿学习情况。 （三）教研工作
１．配合中心园开展学前班观摩活动，促进各校之间的经验交流。
２．开展《口语表达能力的培养》专题教研活动寻求有效方法，养成幼儿用普通话会话的习惯。 主要月份工作内容：
二 月 份
１.注册交谈，初步了解幼儿基本情况，做好入园前准备工作。 ２.布置活动室，为幼儿创设良好的活动环境，迎接新生入学。
３．针对本班幼儿实际，结合中心园工作计划，制订幼儿一日常规和班级工作计划。
４．学习一套简单的早操。
三 月 份
1．通过活动教学及节日活动，让幼儿了解妇女节，培养幼儿对妈妈，教师等女性的真挚情感。
2．加强幼儿口语表达能力的训练。
3．在游戏和日常生活中，督促幼儿遵守规则。
四 月 份
1． 配合中心园做好观摩活动的各方面准备
2． 分析幼儿的发展情况，调整工作计划和常规并针对薄弱环节提出相应措施。
3． 师幼一起进行简单环境布置，提高幼儿主人意识。
五 月 份
1．通过各种活动形式，让幼儿了解“五一”节
2．开展观摩活动。
3．组织幼儿一起创设节日环境，做好迎“六一”的准备。
六 月 份
1． 配合中心园开展唱歌比赛。
2． 开展“六一”庆祝活动。
3． 小结班级工作情况，撰写班级工作总结。
4． 做好班级财产清点工作。