毕业实习

某人某专业

目的及要求：通过在电视台某文化栏目实习，了解节目的制作流程和编导的工作。 实习内容：编导，协助节目的全部制作包括拍摄、剪片等。

实习日记：

2013-1-21

经朋友介绍，我有幸来到DG电视台实习。这份实习与所学专业关系不大，但是却满足了我的兴趣和好奇心。我抱着新鲜的学习心态开始了这份不一样的实习。

第一次踏进DG电视台的大门，与电视台该节目执行人王老师会面，王老师也是我这次实习的指导老师，他非常热情地给我介绍了这段时间即将共同学习和工作的同事们，部分也是实习生，并和我商讨确定了我这次实习的计划、进度以及需要完成的任务等。这次实习的主要内容是编导。

第一天我没有随外景拍摄，也没有选材和写稿，而是在台内跟着剪片的同事学习。编导的工作是很广泛的。从选材、拟题、写稿、编稿到采访，从拍摄、剪片到出节目，编导都必须参与其中。编导把整理好的稿件给剪片，剪片把拍摄好的VCR剪裁以达到配音、字幕和镜头融为一体的效果。这就需要编导不断跟进剪片，以确保节目信息的正确传达。

2013-1-23

首先，我要尽快熟悉电视编导这一职务，对电视编导的日常工作有一个大概整体的了解，形成整体认识后，就可以参与到工作中了；其次，我要协助王老师做各种工作，在帮助王老师和其他前辈同事的基础上逐渐可以自己进行相关的工作；最后，我要参与进行王老师正在编导的一项电视节目中，随外景拍摄进行实地的参与工作。

虽然平时对文学有兴趣，但是对周边关于“文化”的信息了解比较少。电视节目需要吸引观众的眼球，节目内容要有一定吸引力。文化栏目的内容还是比较广泛的。大部分人事物都可以联系到一定的文化内涵。但是如何挖掘值得宣传的文化内容却不是易事，而把这个话题的某个角度写成稿件也不是易事。如果真要从事编导行业，我还有很多需要学习和改进的地方。电视人都需要一种锲而不舍的精神。

2013-1-25

实习已经过了一周了，我也逐步熟悉了电视节目的制作流程。在王老师的指导下，我也尝试写了几篇稿件。实习期间正好是春节前夕，我写的稿件大多是关于春节。第一篇我写的是《DG过年特色小吃》，主要是介绍当地过年的一些特色小吃。由于我是当地人，对这个话题还是挺熟悉的，在查阅相关资料后，我的稿件便出来了。王老师认为我的整体构架不错，但是食物的做法应少写，而应加入更多的文化元素，例如食物的寓意等，因为这毕竟是个文化栏目。第二篇我写的是《年花》，这是一个系列稿件，写了当地常见的几种年花，王老师认为文笔不错，但是文字有一定的拍摄难度，所以建议我在写稿件的时候要更多地考虑到拍摄的镜头和空镜的应用。第三篇是《DG最大的篮球馆》，主要是在我的家乡的篮球馆准备建成之际介绍之。DG有着浓郁的篮球文化气息，也有很好的篮球文化发展前景，所以我认为当DG最大的篮球馆准备建成之际，这个类似于庆祝仪式的节目内容是不错的选择。王老师认为我的选题不错，只是还不太熟悉篮球领域，希望我多和在此方面有更多见解的人物交流和到当地先视察环境。

2013-1-28

由于实习时间只有两个星期，第二周的时间我就在外出拍摄中飞快地度过了。拍摄不仅是脑力活还是体力活。一次取景没完成第二天还要接着去。

第一次我是去QX镇拍关于麒麟文化的节目。本以为拍摄需要很多人出去，没想到就只有编导和摄像师外出了，加上我这个跟班的实习生。编导要事先联系当地政府的相关人员，约好先拍摄舞麒麟的准备、表演、日常祈福以及麒麟的制作等整个过程。通过这次第一次外出我学习到，编导和摄像师的合作非常重要，编导是心，摄像师就是手，节目要从心编出来，再由手拍出来。还有，工作人员和拍摄对象的相处融洽也是重要的事。

2013-1-29

第二次也是关于麒麟文化，不过是另一个地方的另一种表演，那是DJ镇的麒麟引凤。那是一间三角柱形的房子，像块蛋糕伫立在路边。第一层是卖小零食的小卖部，有大窗户，用于出售零食和玩具，零食不多但都是老爷爷用心勾挂着的。零食顶部的三角形小阁楼存放着几头麒麟和一头凤，分外有趣。这些神兽齐刷刷地望向门口处，前面是一条新修好的水泥大道，车水马龙。房子很旧，但充满孩童的欢声笑语，有一番生气。墙上挂了些许奖状、奖旗，还有多种简陋的演奏乐器，老爷爷还当场拉起了二胡。师傅们把大鼓摆好，然后教授徒弟们如何做准备。然后，还在上小学阶段的徒弟们给我们表演了“麒麟引凤”，表演生动可爱，让路人都露出了笑脸，我也被感染了。最后，编导对年过七旬的老爷爷做了采访。老爷爷只是喜欢和孩子相处，希望把小时候因“麒麟引凤”带来的乐趣传承下去。或许这就是文化的力量和文化传承的意义。

2013-1-31

第三次是去花场拍摄年花专辑。看到遍地的年花让人满心欢喜。拍景物和拍人物和表演不一样。景物是死物，如何生动地传达对景物的描述和感情需要很多技巧。在现场中我学到了借助别的物体来体现花。王老师把水滴滴在花瓣上叶子上，以营造花朵的活力感。追拍停在花朵片刻的蜜蜂也是技巧之一。如何从不同角度，远景近景的变换，来获得最佳的拍摄效果，更是讲究功夫的。后来，我们又转移阵地到花市拍摄兰花等比较名贵的年花。与档主联系好后便开始了拍摄。最后回台的时候已是黄昏时刻了。

这次在电视台的实习真的学到很多东西，相信这对我未来的工作无论如何也是有影响的。

实习小结：

处理好人际关系。相信无论到哪里工作都需要良好的人际关系，良好的人际关系是工作的润滑剂，有助于工作的心情愉悦和工作的质量提升。

扬长避短。每个人都有长处与短处，要善于发扬长处，正确认识短处并加以改正，从总体上提升自我。

谦虚。初到岗位，所有都是陌生的，必须抱着谦虚的态度学习，不懂就要问，这样才能学到更多，进步得更快。

认真完成任务。实习初期，导师会布置能力范围内或者稍微超于能力的一些作业，要竭尽全能去完成任务，向导师索取改正意见。

自信。要相信当初入到单位实习是有前提条件的，相信自己有潜能有待挖掘，要有耐心自信心处理好工作。

勤奋。当你事无大小都想去勤奋学习，别人自然就给机会你去学习。

第二篇：广播电视编导专业毕业见习`实习大纲

1 广播电视编导专业毕业见习、 教育实习是根据教学计划的安排组织广播电视编导专业的学生到广播电视系统从事摄影、摄像、专题片编辑制作、广告设计与制作经营与影视传媒管理等实际工作了解我国广播电视事业的发展现状学习扎实的理论知识和基本技能富有创新精神和国际视野系统掌握广播电视编导专业知识是培养和提高实际工作能力的一种重要的教学实践形式是高等学校教学环节中反映、检验教学水平的重要一环。为了搞好我院广播电视编导专业学生的教学实习根据教学计划的要求结合当前实习工作的实际特制定传媒学院广播电视编导专业教学纲。 一、课程的性质及目的 一毕业实习是在完成基础课、专业基础课和部分专业课学习后理论联系实际的一个重要环节是传媒学院各专业毕业生完成学业的一门必修课程。毕业实习是广播电视编导专业教学计划的重要组成部分是检验广播电视编导专业学生理论联系实际能力的重要手段。 二广播电视编导是一门应用性、实践性很强的学科。通过毕业实习将切实提高广播电视编导专业毕业生的实践技能。 一方面能够把广播电视编导专业学生所学的理论知识与具体的实践技能结合起来提高学生的专业技能与专业素养。在见习实习过程中进一步巩固所学的专业知识提高学生在实践中分析问题、处理问题的能力。为将来从事所学专业打下一个良好的基础。具体表 2 现为一是通过实习检验广播电

视编导专业学生掌握基本知识和基本理论的程度特别是检验学生能否将所学到的知识和理论运用到新闻实践活动中去发现不足找差距有针对性的加以提高二是通过实习使学生了解和掌握广播电视的发展状况、特点和规律为今后的研究、深造、毕业就业更好地有效地开展工作打下良好的基础。 另一方面通过见习实习这一最为重要的实践教学环节进一步贯彻我校培养应用型人才的办学方针和育人理念本着沿着出口往回找的原则通过实习活动进一步强化学生的就业意识为提升传媒学院广播电视编导专业毕业生的综合竞争力。同时通过实习还可检测我校广播电视编导专业的教学水平所传授的广播电视知识和理论是否适应实际工作的需要为今后改进本专业的教学体系、内容、方法提供实际依据。

二、实习的主要内容、要求及时间分配 一 实习的主要内容 广播电视编导专业实习内容主要包括专业见习认知实习、顶岗实习、社会实践、实习报告等方面四个方面 1、专业见习认知实习专业见习的目的主要是使广播电视编导专业学生开拓眼界了解专业发展动向对报纸、电台、电视台、网络等媒体的工作程序及操作流程等进行现场观摩加强感性认知为进一步熟悉广播电视编导专业业务打下基础。 2、顶岗实习顶岗实习是广播电视编导专业毕业生实习工作的主体环节要采取得力措施确保顶岗实习的时间和质量使学生实 3 地参与广播电视系统从事摄影、摄像、专题片编辑制作、广

告设计与制作经营与影视传媒管理等相关工作、亲自动手编辑制作专题片、设计与制作广告与参与影视传媒管理有效增强就业能力和社会适应能力。 3、社会实践专业调研见习、实习期间广播电视编导专业学生必须同时开展专业调查、社会调查考察或结合实习岗位职责、特点开展各种有利于了解社会、增长才干的社会实践活动写出不少于3000字的调查、考察或实践报告。 4、专业实习报告:专业实习报告是广播电视编导专业学生围绕见习、实习的内容、任务所作的书面总结不得少于2000字。 二基本要求 1、实习学生必须接受所在实习单位的领导 积极参加政治学习和其他活动 加强团结、讲文明、讲礼貌、遵纪守法 严守国家机密 虚心向实习单位员工学习认真钻研踏实工作按要求完成实习任务 2、实习学生必须严格遵守所在单位的各项规章制度 按时上下班 因事外出必须向实习所在地的实习指导教师请假 不请假外出实习成绩按不及格处理 3、实习学生必须按期到达实习地点 按期返校抵达实习点后应及时将到达日期和实习进度以书面形式向本院及指导教师汇报 4、由于实习内容多实习时间短 实习计划必须做出科学合理的安排要尽可能使学生通过实习广泛地接触一线工作实际防止单纯接触某一方面而忽视实习内容的全面性。到实习单位后学生应遵照实习单位的要求按时参加该单位的日常工作在全面熟悉实习单位业务的基础上积极进行实践操作在实习单位技术人员和指导

教师 4 的带领下完成实习任务。 5、学生在实习结束前应写出实习报告实习报告应围绕所从事的实际工作的基本内容和主要环节来写报告必须如实反映实习情况和收获一般不少于2千字为宜。报告提交后由实习指导教师签署评定意见加盖实习单位公章。 三具体时间安排 1.准备阶段 1时间 20xx年1月4日20xx年1月7日 2内容 制定广播电视编导专业学生见习、实习工作方案成立实习领导小组健全广播电视编导专业学生见习、实习文件包括实习大纲、实习任务书、考核评价方式等确定见习、实习基地确定指导教师召开见习、实习工作动员会加强思想教育聘请媒体资深记者、编辑或报社、电台、电视台领导进行专题讲座适时开展模拟实习活动加强广播电视编导专业技能训练等等。 2.基地见习、实习阶段 1时间 20xx年2月13日20xx年5月27日 2内容 开展专业见习认知实习、顶岗实习、社会实践、实习报告等方面的工作。 3.总结阶段 5 1时间 20xx年6月4日20xx年6月10日 2内容 学生在教师指导下进行个人总结完善相关材料组织开展新闻专业技能比赛、实习成果展示等活动确定优秀实习生和优秀指导教师。 附广播电视编导专业毕业生各项实习活动的时间分配 序号 起止时间 实习阶段 实习内容 地点 1 2月13日—2月26日2周 毕业见习阶段 进入实习基地熟悉工作环境、工作流程与规范确定指导老师进行专题片编辑制作、广告设计与制作等。 实习基地 2 2月

27日—5月27日14周 毕业实习阶段 领受任务进行专题片编辑制作、广告设计与制作与影视传媒管理。 实习基地 3 5月28日—6月3日1周 毕业答辩 校内 4 6月4日——6月10日1周 撰写实践报告阶段 继续基地实习工作完成实习调查报告。 校内 三、考核 专业见习、毕业实习是学生完成学业的重要必修课程其成绩考核管理办法按学校《全日制本、专科学生学业成绩考试、考核办法》执行。 6 广播电视编导专业见习、实习学生的考核通过结构化成绩考核的方式进行主要由专业见习认知实习、顶岗实习、实习报告、社会实践、实习期间个人表现等五个方面的成绩综合构成实习总成绩具体计算办法是实习总成绩专业见习成绩×10顶岗实习成绩×60社会实践成绩×10个人表现成绩×10实习报告×10。 以上五个方面的成绩有一项不合格整个实习课程即视为不合格。学生成绩评定标准见附件2。 广播电视编导专业学生凡未按学校要求进行见习、实习而擅自从事其它活动者经查实后整个实习课程视为不合格在实习期间有违纪、违法行为或有损学校形象及声誉者经查实后除整个实习课程视为不合格外还将按学校有关规定予以从重处分。 四、其它 一学生实习纪律和注意事项 1在实习过程中要谦虚谨慎兢兢业业讲求奉献不计个人得失。 2发扬专业精神以一名职业新闻传播人的标准要求自己力争多出有影响的实习作品。 3尊重实习机构指导人员的意见具有良好的团队意识积极配

合实习机构开展工作协调好周围的人际关系。 4随时保持与院的联系经常与专业指导教师沟通并汇报实习进展和存在问题。 5不得随意更换实习单位。确有需要者须提前与原实习单位 7 协商好并征得院的同意。 6自觉保守实习机构的商业机密。 7自觉维护学校和院的声誉和形象。 8严格遵守学校和实习机构的规章制度。 9严格遵守实习所在地的法律法规尊重当地的文化传统和风俗习惯。 10注意人身安全注意防火、防盗、防欺诈注意预防流行疾病和意外伤害。 二本执行说明 1本实习大纲从20xx年2月开始执行适用于广播电视编导专业学制四年的本科学生。 2本纲未尽事宜应根据实习的实际情况进行补充修订。 3本大纲若有疏漏应以学校有关实习工作的相关文件为准。 传媒学院 20xx年1月3日