展示青春

——温州十四中艺术节课本剧总结

温州第十四中二十三届科技文化艺术节即将落下帷幕，而作为压轴戏的初中部课本剧（校园剧）比赛至20xx年3月7日下午为止，已圆满结束。

我班作为此次比赛的承办方，全程秉持着认真负责的态度完成自己的工作任务。从申办项目成功后，无论是比赛前期，各班参赛节目的汇总抽签，还是，在比赛时对于观看场地的卫生保持状况，每一个环节，都力求做到最好！

早在上个学期期末我班已开始了对申办项目的准备，有我班班长朱可夫同学，团支部书记汤晶晶同学带领，开始了前期工作的进行。海报有张嘉伦同学制作，内容丰富，版面精美，吸引了众多班级的积极参加。并且，在班主任朱丽丽老师的支持下，成功邀请到了多位学校里资历丰富的老师担任评委。而在第三周的星期四下午，抽签决定各班比赛顺序，仅仅初中部的节目就多达12个，让我们感受到，同学们的积极性与青春活力！为着这份热情，我们更将全力以赴！最终，在经过了我班工作人员与参赛班级的多次核对，确认，汇总以及班主任的全力支持下，比赛在第五周星期三下午顺利拉开帷幕。

主持人有我班张昕然（女）、戴晨海（男）同学担任，他们穿着统一，精心准备主持稿，争取为参赛班级、评委老师们营造一个严肃、活泼、庄重、热烈的比赛现场。摄影部分则由我班章斐异、周鹏同学负责，他们将为各位留住精彩美丽的一瞬间！而在观众席维护秩序的是杨钒、王乐怡同学，还有全场总负责朱可夫、汤晶晶、邹兼旭、李家亮同学，负责人员出入于安全。经过多方努力，多管齐下。历时几个小时的比赛终于在欢声笑语中结束。最后的整理场地，同学们也做得尤为认真。

比赛结果，所有参赛的班级都获得了85分以上的好分，他们以健康向上的主题，精彩纷呈的形式，展示了自己的青春。特别是初二（１）班的剧本《再塑生命》以感人的表演折服了评委，深深地打动了观众，最终评委们亮出了98的高分。

总之，这次课本剧比赛给校园注入了青春的活力，涌现了许多艺术人才，也给我们班同学创造了一个锻炼的大好平台。

初二（１）黄津津执笔

2012.3.8

第二篇：10-11年课本剧总结

课本剧总结

这次六一庆祝活动我们大家欣赏了一场精彩纷呈、美轮美奂的课本剧表演。这场比赛的效果是我们大家提前所没预料到的。服装与头饰的完美结合，音乐与舞蹈的协调统一，各种道具的恰当运用，多媒体课件的背景烘托，令观赏者为之惊叹。我感觉我们振兴老师队伍中真的是藏龙卧虎，振兴学生的潜力更是无穷。 从二、一班准备的课本剧《美丽的小路》开始揭开这次课本剧比赛的序幕。一年级学生的天真烂漫在对小童话的表演中得以体现，稚嫩的童音，可爱的举止，让人产生一种喜爱之情。课本剧《最棒的玉米》，引起在座每一个人的注意。唯美的舞蹈，真挚投入的表演，完美的情景设置，让老师们赞不绝口。二年级大多是童话剧表演，五一班的《半截蜡烛》和五二班的《晏子使楚》道具逼真，四一班的《幸福泉》学生表演很形象。三年级的课本剧题材多样，学生表演的更加精彩。五一班的《陶罐和铁罐》表演包含有深刻的人生哲理，让学生在表演中获得一些做人的道理。四年级以童话剧为主，情节更加的曲折，学生的表情更加的丰富。四三班的《夜莺的歌声》和四一班《森林爷爷》的表演给人一种全新的感受，音乐的运用和舞蹈动作的加入为课本剧表演注入新的活力。五年级的课本剧有表现人生启迪的、有表现人物品质的，有表现深厚友谊的，表现主题和表现形式各不相同。五年级的课本剧表演精彩在学生对复杂的不同情境下的人物展现很到位。搜集的道具和学生自制的道具很别致。

总之，不同的年级有不同的特色，不同的班级有不同的优点。在这些精彩的节目背后包含有每位老师的辛勤汗水，老师们真得动了心思，学生们也乐此不疲，从而产生了课本剧表演的圆满落幕。

在这次比赛中，我还发现孩子们对这样的活动特别感兴趣，把稿子递到他们手中后，他们会课下背、走路背，表现出从来没有的学习热情。我感受到给孩子创造不同的舞台展现他们的风采是多么重要啊！可见，学校多组织各种活动，对培养学生的综合素质是多么的必不可少。

振兴教务处

二〇一一年六月