首届感恩文化节暨第十四届校园文化艺术节活动方案(定稿)

时间:2024.4.21

惠安开成职校

首届校园感恩文化节、第十四届校园文化艺术节

暨第五届技能节活动方案

一、指导思想:

以“学习贯彻十八大精神”为中心,把握科学发展观的精神实质,落实今年全国及全省教育工作会议精神,结合我校感恩主题教育和学生自主管理主题教育,扎实推进“活力开成、和谐开成、魅力开成”建设,营造良好的育人环境,丰富校园文化生活,推动“省级文化建设先进校”创建工作。进一步激发蕴藏在学生身上的创造性品质,开发学生的潜能,发展个性,展示才华,活跃思想,提高专业技能,努力把我校学生培养成为具有创新精神和实践能力的复合型人才。

二、活动主题及宗旨:

主题:感恩生活  一专多能  提升素养  成就人生

宗旨:感恩是一种处世哲学,是一种生活智慧,是学会做人、成就人生的支点。而感恩教育更是弘扬中华民族优良传统、推行社会主义核心价值观教育的重要举措。为了更大限度地发挥感恩教育在学生工作中的作用,提炼感恩教育的精髓与成果,拓宽感恩教育的途径与渠道,并不断将其转变成一种长效机制,我校在总结以往艺术节经验的基础上有效的结合感恩教育,特举办首届校园感恩文化节、第十四届校园文化艺术节暨第五届技能节。

三、活动时间:20##年4月—6月

四、活动内容及形式

(一)才艺展示类:

1、“展示风采,唱响感恩”十佳歌手、歌咏比赛

2、“收获精彩,感恩人生”大型文艺汇演

3、学生篮球赛

4、师生足球赛

5、教职工趣味体育比赛

(二)作品展示类:

1、“创作精品,分享感恩”感恩作品征集

2、“记录感恩,分享快乐”学生优秀《感恩成长手册》评选

3、“廉洁文化”手抄报比赛

(三)专业技能类:

1、“衡信杯”检测能手大赛

2、“诚信杯”造价能手大赛

3、“众成杯”专业技能“三十强”竞赛

4、“九龙杯”施工安全知识竞赛

5、“德和杯”造价能手大赛

6、“天映杯”技能能手大赛

7、“南山杯”泥塑、素描技能能手比赛

8、“中标杯”企业文化知识竞赛

(四)文学知识类:

1、校本知识、《弟子规》知识竞赛

2、“学雷锋,做有道德的人”、“复兴中华,从我做起”读书征文系列活动

(五)主题体验类:

1、“践行感恩,传递力量”大型义捐义卖活动

2、“传唱经典,撒播感恩”感恩励志歌曲征集和评选活动

3、“感恩母校,分享成功”校友报告会

4、“感恩生活,珍藏幸福”主题班会

5、“奉献爱心,传播真情”青协志愿服务实践活动

6、“让爱唤醒心中的巨人”大型感恩励志讲座

(六)风采评选类:

1、“众成杯”“校园十佳学生”、“校园十大品行明星”评选活动

2、各类“校园明星”评选活动

(七)第十届“全国文明风采”选拔类

1、“诚行天下”演讲比赛、职业素养展示

2、“最美中国”、“我身边的正能量”、“劳动者神采”为主题的摄影或微电影比赛

3、“生态文明”、“生命·安全”、“荣与辱”为主题的动漫设计比赛

4、“ 中国梦·我的梦”、“雷锋精神永在”、“创业之星” 征文比赛

5、“职业生涯规划设计”比赛

(八)宿舍文化类

1、个性化舍标设计比赛

2、三星级和四星级宿舍评选及优秀舍长、舍员评选

五、活动要求:

1、具体组织实施由政教处、教务处、工会、团委会、学生会负责,各活动落实到各个处室、专业段、教研组、物业部门、各个社团(协会)、班级、功能室、班主任、及相关负责人。

2、各班主任、班团干部及全体同学要高度重视,明确活动的目的性,各班要根据学校方案制订班级参与方案,精心组织,密切配合,做到全体动员,积极参与。

3、活动期间,将根据各班组织参与情况、组织氛围,将活动结果和奖惩情况纳入优秀班主任、先进班集体、先进团支部、先进个人的考核内容。

4、集体项目类比赛将评出最佳组织奖,要求各班主任组织好同学参加,维持好会场秩序。

5、各类比赛及活动具体方案将有各负责部门另行制定、分发并组织实施。

附:(1)组委会机构  (2)活动安排表  

   (3)第十届全国文明风采竞赛活动通知

   (4)第十届全国文明风采参赛方案

                                       惠安开成职校

20##年4月22日

附件:

附一、组委会机构:

组  长:王灿彬

副组长:周雄鹰   吴国阳   王祖辉  

成  员:叶海山  庄志彬  林辉忠  陈国强  郭集林  黄振锋  陈培春    何跃平  陈伙强  郑若禹  陈龙  黄锦芳  胡坤鑫   苏云容

        张鹏  李国雄  庄行锋 曾清德 各班主任 各教研组长 社团负责人

附二、活动安排表:

附三:    关于组织开展第十届全国中等职业学校

“文明风采”竞赛活动的通知

教职成厅函〔2013〕9号

教育部办公厅  中央文明办秘书局  共青团中央办公厅

全国妇联办公厅  中国关工委办公室  中华职业教育社

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、文明办、团委、妇联、关工委、中华职业教育社,新疆生产建设兵团教育局、文明办、团委、妇联、关工委,有关单位:

为贯彻落实党的十八大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20##—20##年)》、《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》,把立德树人作为教育根本任务,推进中职学校文化育人、活动育人、实践育人,促进中职学生全面发展,经研究,20##年将以“我的中国梦”为主题举办第十届“文明风采”竞赛活动。现将有关事项通知如下:

一、赛项及内容要求

本届竞赛活动共包括5类13个赛项。

(一)征文类(3项)

围绕“中国梦·我的梦”、“雷锋精神永在”、“创业之星”等征文主题,具体题目自拟,体裁不限,字数控制在2000字以内。

“中国梦·我的梦”征文赛项:引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。参赛作品要写出对“中国梦”的理解,结合个人的理想和追求,表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

“雷锋精神永在”征文赛项:引导学生深入理解雷锋精神的精髓和时代内涵,学习雷锋和身边先进人物,争做新时代雷锋精神的践行者。参赛作品可从自己参与学雷锋活动的实际行动说起,表达出对弘扬雷锋精神的体会和感受;也可结合身边的好人好事,谈对新时期雷锋精神的理解和感悟。

   “创业之星”征文赛项:通过组织开展在校学生采访创业有成毕业生的活动,宣传“以创业带动就业”的先进典型,让中职生增强创业意识、树立创业信心、感悟成才之路。参赛作品应表现出创业者的奋斗历程、创业精神和对社会的回报,突出采访者的感悟等。可由个人完成,也可由2~3名学生合作完成。

(二)职业生涯规划类(1项)

“职业生涯规划”设计比赛: 将竞赛活动与职业生涯规划课程教学有机结合,加强以职业意识、职业理想、职业道德和成才观、就业观、创业观为主要内涵的职业生涯教育,引导学生认清自己是全面建成小康社会的生力军,树立信心、努力学习,为职业生涯发展打下良好基础。参赛作品应重点呈现出以准备从事职业的要求为标准,提高自身职业能力的计划和具体措施,目标明确、措施可行。字数控制在2000字以内。

(三)摄影和微电影类(3项)

包括以“最美中国”、“我身边的正能量”、“劳动者神采”为主题的摄影或微电影赛项。可选择参加摄影或微电影项目之一,也可同时参加两类项目。

摄影要求以单幅照片形式参赛,彩色、黑白和数码激光输出图片等均可,可以使用画图软件等对照片的尺寸、对比、明暗、色彩进行调整。数字文件、反转片、底片、电脑合成照片不得参赛。比赛照片规格5~10英寸;宽幅底片记录照片边长为10英寸。

微电影要求以视频方式围绕主题讲述故事、宣传相关理念。时长在10分钟以内,可以小电影、纪录短片、视频剪辑、公益广告等形式。参赛者提交的作品不得涉及任何版权纠纷。

“最美中国”赛项:引导学生发现祖国之美,表达美在山川、美在文化、美在历史等,学会感受美、欣赏美、理解美、创造美,提升学生热爱祖国、建设美丽中国的自觉性和责任感。参赛作品要求表现人与自然的和谐美,体现科学发展的和谐美,表达对美好家园、美丽中国的欣赏和热爱。

“我身边的正能量”赛项:引导学生发现自己身边释放正能量的人和事,传播典型,放大正能量,同时教育感化自己。参赛作品应通过画面呈现出身边的积极健康、催人奋进的正能量。

“劳动者神采”赛项:引导学生欣赏劳动者的专业精神,体会劳动的幸福,感悟劳动的美。参赛作品要求展现出对劳动和劳动者的欣赏和赞美,对劳动创造幸福生活的诠释。

(四)动漫设计类(3项)

包括以“生态文明”、“生命·安全”、“荣与辱”为主题的动漫设计赛项。要求主题清晰,内涵丰富,使用Flash制作,swf格式输出,载体为光盘,每个作品原则上不超过10M(源文件大小不限),作品时间不超过3分钟。本赛项可由2~3名学生合作参赛。

“生态文明”赛项:引导学生充分认识保护环境,建设生态文明的重要意义,增强节约意识、环保意识、生态意识,厉行节约,形成合理的资源消费观念。参赛作品要表达出对生态文明的理解和向往。

“生命·安全”赛项:引导学生树立安全意识、懂得珍爱生命。参赛作品可结合安全教育、预防艾滋病、毒品预防等专题教育内容。

“荣与辱”赛项:引导学生加深对社会主义荣辱观的理解,引导学生自觉践行社会主义荣辱观。参赛作品要体现出弘扬真善美、贬斥假恶丑的理念。

(五)展演类(3项)

包括“诚行天下”演讲比赛、“职业素养”展示比赛、“中华才艺”表演比赛。

“诚行天下”演讲赛项:通过演讲宣传身边有关诚信的生动事例,引导学生理解诚信、敬业为重点的职业道德要求,倡导爱国、敬业、诚信、友善,培育和践行社会主义核心价值观。要求观点正确,表达流畅,普通话标准、清晰,感情真挚,仪表得体。

   “职业素养”展示赛项:引导学生有意识地完成从“学校人”向“职业人”的转换,有针对性地强化职业素养训练,养成良好的职业行为习惯和工作作风。参赛形式包括两种,一种是个人项目,由1~2人参加,另一种是集体项目,由3人以上参加。内容可涵盖职业道德、职业礼仪、职业形象等,展示应生动活泼,富有青春活力、时代精神,表达出对职业的热爱,能让人感受职业的素养。

   “中华才艺”表演赛项:以文化艺术形式展示中职学生的精神风貌,引导学生提高文化艺术素养,发挥职业教育在传承传统文化中的独特优势。参赛形式包括两种,一种是个人项目,由1~2人参加,另一种是集体项目,由3人以上参加。表演形式不限,朗诵、声乐、器乐、舞蹈、戏曲、书法、绘画以及杂技、魔术、武术、曲艺等皆可。主题积极向上,体现中职学生特点。

二、竞赛的组织

本届竞赛由教育部、中央文明办、共青团中央、全国妇联、中国关工委、中华职业教育社主办;教育部职业教育与成人教育司、中央文明办三局、共青团中央学校部、全国妇联宣传部、教育部关心下一代工作委员会、中国职业技术教育学会具体承办。

竞赛活动采取学校初赛、省级复赛、全国决赛形式进行。学校初赛由学校组织,省级复赛由省级教育行政部门联合文明办等其他相关部门组织开展,全国决赛由教育部联合中央文明办等部门成立竞赛活动组委会办公室,专人负责活动组织工作。

全国决赛将举办竞赛总结活动,对在决赛中获得优异成绩的学生、指导教师以及组织工作突出的初赛组织学校、省级复赛组织单位给予一定的激励。

教育部办公厅 中央文明办秘书局 共青团中央办公厅

全国妇联办公厅 中国关工委办公室 中华职业教育社    

20##年3月22日

附四:惠安开成职校关于组织参加第十届全国中职学校

“文明风采”大赛实施方案

一、活动目的

由教育部、中央文明办、共青团中央、中华职业教育社共同主办的第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动即将全面展开。学校把学生武有“技能大赛”,文有“文明风采”作为切实提高学生的专业技能和学生的综合素养,增强学生的就业竞争力的有效途径。根据全国、省“文明风采”组委会活动的安排和要求,结合我校实际,制定参加“文明风采”竞赛活动的实施方案。

二、活动组委会机构

组  长:王祖辉

副组长:林辉忠  庄志彬

成  员:郑若禹、黄锦芳、王白阳、张新南、庄亚芬

配合处室、教研组: 政教处、教务处、文科一组、文科二组、数理组

作品最终审核报送责任人:郑若禹、黄锦芳

三、参赛对象 在校全体师生。

四、竞赛内容及责任人

(一)征文类比赛:由文科一组负责(负责人:王白阳)

任课教师向任课班级布置征文,并审查、辅导,每班选出至少四篇优秀稿件(每项一篇,多者不限)参加省级复赛。

(二)“职业生涯规划”设计类比赛:由文科二组负责(负责人:张新南)

任课教师利用上课时间面向全体学生进行职业生涯规划设计辅导,每班选出至少一篇作品参加省级复赛。

(三)摄影和微电影类比赛:由团委会负责(负责人:黄锦芳)

1、各班班主任向学生布置摄影任务,每班选出至少一幅摄影作品参加校级初赛。

2、团委会负责收集日常活动照片。

(四)动漫类比赛:由数理组负责(负责人:庄亚芬)

1、所有计算机教师指导至少两名学生设计参赛作品参加省级复赛;

2、组织有动漫特长的其他教师辅导学生参赛。

(五)展演类比赛:由团委会负责(负责人:黄锦芳)

1、“诚行天下”演讲比赛:语文组的“演讲与口才”社团负责辅导学生准备演讲作品参加省级复赛。

2、“职业素养” 展示比赛:由团委会负责组织录制与职业礼仪相关的视频参加省级复赛。

3、“中华才艺” 表演比赛:由团委会牵头相关社团组织录制学生才艺视频;政教处、团委、全体班主任面向全体学生征集录制其他才艺作品参加省级复赛。

工作任务:1、各位负责人要明确参赛要求,认真指导学生,高标准,严要求,筛选修改好参赛作品,学生要全员参与;2、按要求填写上报信息、表格等。

五、活动进度

(一)学习宣传发动阶段(4月1日-4月28日)

1、政教处负责制定《活动实施方案》;

2、各负责人学习《活动实施方案》、《第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛内容及具体要求》,明确活动内容和要求;

(二)作品准备阶段:(5月3日---5月22日)

1、各负责人指导学生完成各项参赛作品。

2、完成学校注册和数据库建立等准备工作。

(三)学校初评阶段:(5月23日--30日)

1、各指导教师初选,组织作品参加学校评选;各负责人组织全校评选,推荐参加复赛的作品。

2、各负责人组织所有参加省级复赛的学生(征文类)进行网络注册。

(四)作品完善提高阶段:(6月1日-6月10日)

指导教师对参加复赛的学生作品,再次进行具体辅导,完善作品,提高作品质量。

(五)作品上报阶段:(6月10日-6月25日)

各负责人对参赛优秀作品填表、整理,完善数据库,统一报送。

(六)总结表彰阶段 (上级表彰文件下达两周内)

待省复赛、全国决赛完成后,学校进行总结表彰。

六、保证措施

1、高度重视。“文明风采”竞赛是一项全国性的赛事,是新形势下加强中职学生思想道德教育的有效途径,学校高度重视这项工作,把“文明风采”竞赛活动纳入全年工作计划统一部署,成立专门的领导机构,加强对广大师生进行宣传发动,使大家认识活动的重要性,提高参赛的积极性。

2、严格执行活动进度。学校按照“人人参与、班班比赛、学校评审、选拔推荐”的程序开展活动。各负责人组建参赛辅导团队,务必在规定时间内完成规定任务,务必增强工作的主动性、责任心,保证活动有序、高效进行。

3、经费保证。学校提供必要的服务,及时汇寄参赛费并保证刻盘、打印、冲印的费用。在省、全国获奖的学生、指导教师,学校按照有关规定给予奖励,并按照条件推荐参加惠安达利奖教基金评奖。

惠安开成职校

20##年3月28日


第二篇:第一届校园文化艺术节活动方案


湖南警察学院第一届校园文化艺术节活动

方 案

为热烈庆祝我院成功升格为本科学院,推进校园文化建设,构建和谐校园,营造具有警营特色的校园文化,提高学生的综合素质,特举办湖南警察学院第一届校园文化艺术节。具体方案如下:

一、指导思想

以党的十七大和团的十六大精神为指导,坚持以人为本,以先进文化为导向,弘扬伟大的中华民族精神,展现当代大学生奋发向上的精神风貌;面向全体学生,立足于提高审美修养和人文素质,促进德智体美全面发展;展示我校人文艺术教育的丰硕成果,营造健康高雅的校园文化环境。

二、活动主题与内容

本届艺术节以“继往开来——谱写警院文化新篇章 ”为主题。各项活动的内容应围绕主题,充分反映我院青年学生热爱祖国、热爱社会主义,乐观开朗、积极向上的精神风貌,表现大学生实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感,展示大学生高雅健康的审美追求。艺术节各项活动要做到思想性和艺术性的统一,具有创新性,体现时代特征、警营特色和学生特点。

三、组织领导

学校成立“湖南警察学院第一届校园文化艺术节”组委会,负责整体策划、组织及协调工作。组委会名单如下:

主 任:罗国文、林少菊

副主任:刘劲青、刘会中、周学农、谢 军、戴 宁、刘佑生、李先波

委 员:梅企东、史伟奇、刘武阳、蔡炎斌、高军、莫明琪、刘一兵、胡晓光、高 林、张政雄、贺静玲、涂 春

下设组委会办公室,负责具体组织协调工作。

主 任:戴 宁

副主任:高 林

成 员:张政雄、贺静玲、涂 春、张云峰、李 胜、瞿 毅、傅碧超、雷惠雄、张 宏、黄亦飞、欧阳星辉、贝承杰、刘 鹏、伍玉功、杨 青、邓金洲、陈 忻、颜海燕、邱 明

组委会办公室地址:科技行政楼519室,联系人:贺静玲 电话: 2791663

各团总支应成立艺术节活动领导小组,组织领导本团总支的艺术节活动。各团总支组织艺术节实施方案于10月10日前报艺术节组委会办公室。

四、活动项目和形式

艺术节的项目分为艺术表演、艺术作品展和专业能力竞赛等四类。 艺术表演类包括学生才艺展示、革命歌曲大合唱等比赛以及元旦晚会;

艺术作品类包括绘画、书法(篆刻)、摄影、手工艺品等展出和评比;

- 2 -

专业技能比赛由各团总支根据各自专业特点组织进行。

五、艺术表演节目和艺术作品的要求

(一)艺术表演类

1、声乐

大合唱:含指挥、伴奏不超过120人,时间不超过6分钟;小合唱(或表演唱):含伴奏不超过6人,时间不超过5分钟;重唱:含伴奏不超过6人,时间不超过5分钟;独唱:可有伴奏1人,时间不超过5分钟。

2、器乐(包括管弦乐、管乐、弦乐、民乐等)

合奏:含指挥不超过10人,时间不超过8分钟;小合奏:含指挥不超过6人,时间不超过6分钟;重奏:不超过6人,时间不超过6分钟;独奏:时间不超过5分钟。

3、舞蹈

群舞:不超过36人,时间不超过6分钟;三人舞、双人舞、独舞:时间不超过5分钟。

4、戏剧小品

短剧、小品等均不超过8人,时间不超过12分钟。

5、音乐情景剧

人数不限,时间不超过15分钟。要求通过音乐、舞蹈和戏剧等元素来讲述故事情节、刻画人物形象、表达人物情感。

6、其他:均不超过15人,时间不超过6分钟。

(二)艺术作品类

- 3 -

参赛作品必须围绕“继往开来——谱写警院文化新篇章”为主题,内容健康,思想积极向上,突出思想性、教育性和艺术性。

1、会徽创作:以“继往开来——谱写警院文化新篇章”为主题,讴歌学校光辉历程,反映丰富多彩的校园文化生活。参赛作品要求突出主题,有创新和创意,有图标并配有文字说明。

2、书法作品分硬笔、软笔、篆刻三种(草书、篆刻附译文);绘画作品分国画、油画、版画、水彩画、钢笔画等;书法作品、摄影作品、绘画作品均可以任选主题。

3、参赛作品规格要求

硬笔作品规格:纸张用16开或32开的美术纸。

软笔作品规格:纸张长度最长不得超过2米。

绘画作品规格:不得短于二尺。

摄影作品规格:不得小于十寸。

手工艺品无特殊要求,凡手工制作的工艺品均可。

六、报送节目和作品的要求

(一)师生艺术作品报送要求

1、各团总支按照活动要求的时间将参赛艺术作品送到校团委办公室,艺术作品所有作品均要求用背板装裱好,同时需注明作者姓名、作品名称、所在团总支、联系电话、作品的名称和品种、尺寸大小(横×竖×深或寸)、创作时间,作品信息应写在作品背面。版画作品按惯例需在画面四周留出空白并署名。艺术作品原则上不退还给作者。

2、各团总支选送学校参赛的艺术作品的数量,每一项均不得少于 - 4 -

各团总支团支部数。

3、教职工的作品由教工团总支组织。

(二)节目报送要求

1、新生才艺比赛:每个团总支推选三个节目参加比赛。

2、革命歌曲大合唱:每个团总支推选两个方队参加比赛。

3、演讲赛:每个团总支推选两个选手参加。

4、辩论赛:每个团总支推选一组选手参加。

5、元旦晚会:每个团总支推选3个节目参加筛选,要求每个节目形式不同,单个节目演出人员不得少于5人。

6、板报比赛:每个团总支推选两块板报参加比赛。

7、征文比赛:每个团总支按所辖团支部数推选文章参加比赛。

七、报送节目和作品的时间

(一)艺术作品送交时间

师生的艺术作品作品请于10月30日前以团总支为单位上交院团委。

(二)板报和征文送交时间

板报和征文送交时间为10月20日。

(三)元旦(申本)晚会节目审查时间

第一次节目审查时间为11月16日(具体时间提前一天通知); 第二次节目审查时间为11月30日(具体时间提前一天通知); 第三次节目审查时间为12月14日(具体时间提前一天通知); 第一次节目彩排时间为12月21日(具体时间提前一天通知); - 5 -

第二次节目彩排时间提前一天通知。

(四)革命歌曲大合唱节目报送和抽签时间为比赛举行前一周。

八、具体活动安排

(一)革命歌曲大合唱比赛暨第一届校园文化艺术节开幕式 时间:10月28日下午2点半

地点:警体馆

承办:校学生会

(二)师生优秀艺术作品展

时间:11月1日—12月30日

地点:图书馆展厅

(三)主题教育系列活动

1、主题辩论赛

时间:11月中旬

地点:另定

承办:各大队团总支

2、征文比赛 主题:“继往开来——谱写警院文化新篇章” 截止时间:10月20日

3、版报比赛 主题:“继往开来——谱写警院文化新篇章” 截止时间:11月1日

4、“革命传统教育”讲座

时间:12月上旬

地点:另定

- 6 -

5、“继往开来——谱写警院文化新篇章”演讲赛

时间:初赛11月20日前结束(由各团总支、学生分会组织),

决赛11月底

地点:另定

(四)学生才艺展示

时间: 11月上旬

(五)专业技能比赛

由各团总支、学生分会组织

(六)元旦晚会暨第一届校园文化艺术节闭幕式

时间:12月底

地点:警体馆

(七)棋类比赛

时间:11月初

九、奖项及评奖要求

(一)本届艺术节设立以下奖项

1、优秀组织奖:以团总支为单位,共设2个,奖金各600元。

2、艺术表演类节目奖:优秀节目奖(合唱比赛、辩论赛、演讲赛、文艺晚会等),分设一、二、三等奖和优胜奖若干。

3、艺术作品类奖:(会徽、软笔书法、硬笔书法、篆刻、绘画、手工艺品、摄影等),设一、二、三等奖。

4、征文、板报:设一、二、三等奖。

5、指导教师奖若干。

- 7 -

6、棋类比赛取前三名给予奖励,并代表学校参加省里比赛。

(二)优秀组织奖评选要求

1、申报优秀组织奖的团总支,要求指导思想明确,组织领导健全、组织工作扎实,学生参与面广,活动效果突出,并有团总支艺术节实施方案等书面材料,能按时按要求上交作品或参加及组织开展规定的活动,同时所送节目和作品取得优良成绩。

2、获指导教师奖的为艺术表演节目一等奖和艺术作品一等奖的指导教师或组织者。

十、活动要求

1、各团总支成立相应的工作小组,组织和领导本团总支的各项活动,各团总支书记为第一责任人。

2、各团总支务必认真组织,精心准备,积极参加各项活动,并为参与活动的个人和团体提供必要的人力和物力支持。

湖南警察学院

- 8 -

关于印发《湖南警察学院团委20xx年下半年

工作计划》的通知

校属各团总支:

《湖南警察学院团委20xx年下半年工作计划》已经校领导审定,现印发给你们,请遵照执行。

二O一0年九月二十八日 - 9 -

更多相关推荐:
第五届校园艺术节活动总结

木贾办枫塘学校20xx年第三届校园艺术节活动总结在校长的关心支持下,学校各处室、年级的精心组织、密切配合下,学校第三届校园艺术节已落下了帷幕。本届校园艺术节以丰富多彩的文体活动为载体,全方位、立体式地展示了我校…

校园文化艺术节活动总结

化雨镇中心小学本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。通过美术、书法、、朗诵、歌咏比赛等生动活泼和学生喜闻乐见的形式,激发学生对生活、对学校…

校园文化艺术节活动总结

丰富校园文化,彰显青春风采-——近年校园文化艺术节活动总结我校近年每两年举办一届校园文化艺术节,至今已是第六届。校园文化艺术节的举办充分发挥校园文化活动的育人作用,以丰富多彩、形式多样的文化活动为载体,营造健康…

校园文化艺术节总结

上周艺术节比赛正式开始了,在已经进行了的比赛中,同学们都发挥出较高的水平,合唱、独唱、器乐还有广播操都是组织有序的开展,说明各班都是认真准备,本周艺术节继续进行:周一有书法、舞蹈比赛。周三有绘画比赛。周四、周五…

校园文化艺术节活动总结

校园文化艺术节活动总结本次艺术节活动以“展示才华,体验快乐”为主题,展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺…

第五届校园文化艺术节活动总结

马场小学第五届校园文化艺术节活动总结在校长室的关心支持下,学校各年级的精心组织、密切配合下,马场小学校以“民族魂,中国梦——艺术伴我成长”为主题的第五届校园文化艺术节已落下了帷幕。本届校园文化艺术节以丰富多彩的…

校园文化艺术节总结

段家河初级中学校园文化艺术节暨元旦庆祝活动总结本次校园文化艺术节暨元旦庆祝活动艺术节活动以“踏着素质教育教育的鼓点、构建学生全面发展的舞台”为主题,亮出了新时代教师的形象,展示了新时期青少年的艺术风采;其目的在…

校园文化艺术节活动方案

化雨镇中心小学校园文化艺术节活动方案一指导思想开展丰富多彩的艺术活动有助于学生人文素养艺术修养的提高培养审美情趣激发学生主体创新意识开发潜能挖掘能力为了给学生提供自由展示才能的平台激发学生的兴趣培养学生艺术情感...

校园文化艺术节“20xx年元旦文艺晚会”活动总结

校园文化艺术节20xx年元旦文艺晚会活动总结校园文化艺术节20xx年元旦文艺晚会活动总结我校首届校园文化艺术节20xx年元旦文艺晚会活动于20xx年12月28日晚六点在体育馆隆重举行本次晚会规模宏大创造性强观众...

20xx年校园体育文化艺术节总结

20xx年校园体育文化艺术节总结为进一步推进德育美育教育丰富校园文化生活营造良好的艺术氛围提高学生的审美品位帮助学生树立正面的积极展现自我的意识观提高我校知名度在阳光灿烂鲜花盛开的5月迎来了20xx年艺术节本次...

张百湾学校校园艺术节总结

张百湾中心校第五届校园艺术节总结本届艺术节以阳光下成长为主题历时7个多月的校园文化艺术节落下了帷幕本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动充分发挥学生的主动性和创新精神发展学生的艺术特长发现人才培养人才通过音乐美术...

第三届文化艺术节总结表彰大会开场白

第三届文化艺术节总结表彰大会开场白谢谢九五班同学的给我们演唱的一首好歌唱出了我们每一位环城中学学子的心声妈妈你最好为我付出从不求回报为我喝彩为我自豪教我坚持自己的方向教我懂得做人的道理让我们的才华得到施展妈就是...

校园文化艺术节活动总结(46篇)