学校开放日活动总结

时间:2024.4.20

“校园开放日”活动总结

为了深化教育环境创优,树立教育良好形象,增进家庭、社会、学校的相互了解与合作,使家长更充分、更切身地了解孩子在校学习、生活情况,主动争取家长、社会对学校工作的支持,根据《关于在全县开展学校开放日活动的通知》要求,我校于4月16日和4月17日举行了学校开放日活动,现将本次开放日活动总结如下:

一、 请进来,让家长全方位了解学校的教育教学活动。 4月16日上午,学校装扮一新:大门口,开放日的标语异常醒目。校园里,制作好的宣传版面摆放有序。晨光下的校园显得格外美丽。8点30分,学生家长如约来到学校。首先,学校安排家长和全校师生一起参观了学校新建的电脑教室、律动室、多媒体教室、收视室等功能教室。学生家长对我校的办学条件给予了充分的肯定。接下来,组织家长到各个班观看学生作业展评,听取班主任和任课教师对班级及学生的情况介绍,还让家长朋友观摩了教师的精彩授课。通过活动,家长不仅了解了孩子的在校活动,教师日常工作情况,也了解了学校的办学理念和培养目标,同时也发现了自己孩子的长处,找到了自己孩子和别的孩子的差距。用家长的话说:原来孩子们在学校能学到这么多的知识技能,掌握这么多本领,真是没想到呀!

二、走出去,展示学校风采,让社会了解学校发展,支持学校建设。

4月17日,我校参加了在县政府广场举行的教育成果集中展示活动。我校展示了精心制作的宣传版面,很多人驻足观看,不时发出

啧啧赞叹。他们还纷纷表示:这几年,特校的发展很快,变化很大。学校还设立了咨询台,向群众及家长宣传教育法律法规,教育教学成果。听取群众的意见建议,回答群众提出的问题。社会各界人士通过这个窗口,了解了学校的教学工作和学校发展情况,给予了学校更多的理解和支持。

三、说一说,填一填,让家长、社会人士谈意见,填问卷。 在两天的活动中,学校开诚布公的让家长、社会人士谈意见,提建议,填写调查问卷。他们给学校留下了很多中肯的意见:学校这样的活动,促进了家、校、社会的联系,让家长看到了学校的全面工作,把孩子送到这样的学校放心;学校这样的活动,让我们对学校工作进行了全面了解,教师工作真的很辛苦,很有爱心、耐心,特别有奉献精神,谢谢老师;这样的活动以后要经常搞,让更多的人了解特殊教育的发展,走近残疾孩子,唤起有爱心的社会人士,更多的关注残疾孩子,关爱残疾学生。奉献一片爱心。……

开放日活动不仅让家长、社会更多的了解了学校,拉近了家长、社会和学校的距离,也更好的宣传了学校,展示了学校的风采。为学校今后的发展奠定了一定的群众基础和舆论支持。

这次开放日活动由于领导重视,准备充分,分工明确,取得了圆满成功。

2011-4-19

“学校开放日”活动总结

特殊教育学校

二〇一一年四月十九日


第二篇:校园开放日活动总结 2


校园开放日活动总结

六年级二班

按照区文教体局德育工作部署,我校举行了“校园开放日”活动。通过这次活动,进一步加强学校、家庭和社会的沟通,融合互动,使家长及社会各界了解了学校校教育现代化和教育教学状况,及时反馈了有关教育教学信息,改进学校管理,推进了学校发展。现总结如下:

一、学校重视,精心组织

学校领导非常重视“校园开放日”工作,成立了活动领导小组。学校召开专题会议,传达“开放日”活动的方案。德育处和班主任加强对学生的常规教育,作好学校环境的布置,卫生的清扫、图书角的摆放。德育、校办、教务和教科室部门认真落实的展示内容,敦促教师备好课,作好各项准备工作。学校从上到下高度重视,协调合作,确保活动的顺利开展。

二、学校、家长互动,填写反馈意见

1、为了使活动顺利地举行,活动前夕,学校都制定了活动方案,对活动的开展细节提出了明确要求,特别是注意与家长的沟通时的各项内容,各位教师认真准备了座谈会中的各项资料,决不放弃这次难得的与全体家长沟通的机会。

2、各班主任、任课教师就学生在校情况,进一步与家长与社会各界沟通交流,解答家长提出的咨询或疑难困惑的问题,认真听取社会各界所提出的意见和建议并及时做好记录。

3、向社会各界代表讲解并发放家长评议学校工作调查表,征询大家的意见或建议。

三、评价客观,反映热烈

为了充分了解和征求家长的意见,学校举行了家长代表座谈会,校领导向代表们简要介绍了学校德育工作、教学管理、特色创建、办学条件、健康教育等方面取得的成绩。学校发放了《开放日反馈意见表》,家长们都能积极参与,大力支持,并且认真填写。我们通过家长的意见反馈中看到,家长对这次“开放日”活动的组织非常满意,对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,家长对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,社会各界代表增进了对学校的理解。对学校近年来坚持正确的办学方向,取得教育教学成果给予了高度评价,建议学校多举行此类活动。

这次开放日活动不仅给家长留下了深刻的印象,更重要的是促进了家长与学校之间的沟通,搭建了通畅信息桥梁,多方面促进了学生和谐、快乐、健康成长,增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作,营造了更为良好的育人氛围。

四、收集整理资料,做好总结整改

整理家长及社会各界代表评议学校工作调查表,汇总他们所提出的意见和建议。对来宾提出的问题及意见,能立即解决的立即解决,不能立即解决的给一个明确的说法。另外,我校将在全体教师会议上向大家通报家长意见和建议情况,要求全体教职工针对问题,讨论如何解决、整改。

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