工作总结

20xx年7月，正式成为公司一员。目前在人力资源部负责招聘工作，重点负责车间一线员工及各职能部门的招聘工作。在此就一年来的工作做一下总结：

一、 一线岗位招聘：

对招聘岗位进行分析，包括：岗位工作内容、任职资格、岗位梳理等方面。对以上这些入职条件进行分析后，根据岗位的情况，选择相应的人群，从而选择相应的招聘渠道，找到合适的人员。

由于地域的差异，一线员工招聘比我心里预期有很大落差。7~8月份是车间最热的时候，给我们招聘工作带来了很大压力，针对以上情况我们积极采取措施，提前和各职业学院建立联系，从各职业院校招聘实习生，并做好企业文化宣导及培训工作，落实关怀政策，其效果还是比较明显。

二、 职能部门招聘

通过对岗位说明书进行理解分析，明确了各岗位工作职责、胜任素质等基本要素。结合岗位说明书及实际岗位要求有针对性的筛选简历，面试注意事项、问题维度的掌握，在工作实践中摸索经验同时更要做到“宁缺毋滥”。

根据缺岗情况积极与用人部门沟通，及时补岗，满足各部门的用人需求。相对于一线岗位，职能部门的招聘比较稳定，主要渠道仍是网络招聘。

三、 部门常规性工作：

1、日常工作：组织员工大会的召开，安排部门内部会议并整理和发布会议纪要；员工享受社保、公积金待遇支付手续，以及出具工作证明等手续的办理；部门安全工作，对接集团活动做协助性工作。

2、领导安排的临时性工作。

四、 需要改进和提高方面：

1、提高自身的执行力，在取得成绩的同时，不可否认我的执行力还有所欠缺，在以后的工作中建立危机感，做任何事情都给自己定一个时间段尽量往前赶，提高自己的执行力及工作效率。

2、加强系统化、结构化意识。完善招聘流程，把每一个环节做“细”做“精”，充分发挥自身优势，提高业务水平。

3、增强与用人部门及员工的沟通工作，完善自己的服务质量。

4、深入学习人力资源相关专业知识，用扎实的理论基础武装自己，增强分析问题解决问题的能力，使之更加专业化。

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20xx年8月

第二篇：转正定级工作总结12

转正工作总结

时间过得很快，转眼间，一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了，本学期我担任高一5个班级（5,6,7,8,9）的教学任务。由于是刚毕业，教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，虚心向前辈学习。经过一个学年的努力，获取了很多宝贵的教学经验。

回顾这一学期的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。如今，见习期即将结束，总结我这学期内完成了如下的学习和工作任务：

一、 教学思想方面：

本人思想进步，团结同事，教育思想端正，关心爱护每一个学生，尊重每一个学生，教书育人；认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，从不无故迟到或早退。为了尽快提高自己的教育教学水平，我从各方面都严格要求自己，积极向各位教师请教，学习他们的优点，客服自己的不足。

二、 教育教学工作与学习方面

（1） 认真备课

教学上，我觉得上好课首先要备好课，充分备课，真正做到备教材、备学生、备教学方法。首先钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些资料，怎样教效果才最好。其次，了解学生原有的知识技能水平，学生的需要、学习方法和学习习惯，学习知识可能会有哪些困难等等，在读透教材与学生后，几时采取相应的预防措施。例如，蛋白质一节中，学生由于没有学过有机化学，所以理解氨基酸的化学结构通式以及脱水缩合很困难，所以实际教学中应放慢速度，尽量用多媒体等教学方法让学生容易理解，加深记忆。

由于我刚毕业，没有什么教学经验，我会在上新课之前认真备课，然后去听听有经验的老师上课，然后再改正和充实自己的教学。

（2） 虚心学习，积极听课

为了快速提高自我教学水平，我积极主动向身边的老师学习，备课和教学中遇到的问题主动与身边的老师交流，主动走进课堂听课，这些都让我收获很多。老师们去听我的课，为我提出宝贵的意见，使我更好的认识到自己的不足，有利

于促进教学水平的提高。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

（3） 做好课后检查和辅导工作

高中生爱动、爱玩，缺乏自控能力，所以不仅要上好课堂的45分钟，还要重点关注学生的知识掌握情况。一部分学生不能按时完成作业，新知识不能够及时复习，更没有很好的预习习惯，学习主动性不够。针对这些问题，我先请教有经验的老师，听听他们的意见。教学工作中，我做到及时检查学生的知识掌握情况，做好辅导工作，尊重学生，理解学生，但不是放松和纵容。

（4） 注重课堂教学效果

“要向课堂45分钟要效率”这句话很对，要求教师在备课和教学中努力提高课堂效率，坚持学生为主体，教师为主导，注重讲练结合，注意抓住重点，突破难点。刚开始的一个月，我在教学中由于想让学生学习到更多的知识，却忽略了学生主体，忽略了学生在45分钟学习的知识是有限的，教学重难点不突出。后来我慢慢的注意改进，课堂45分钟是有限的，应该要效率而不是内容越多越好。

（5） 调动学生的积极性

有意识的以学生为主体，充分调动学生的学习兴趣和学习积极性，教学的设计上需要下工夫，课堂气氛活跃，课堂教学效率就会相应提高。

（6） 及时反思

教学中会遇到很多问题，上完一节课后，我会主动反思，思考教学中的问题，总结不足，从而改正。

半学期的教学工作即将结束，我的不足之处：课堂驾驭能力还有待提高，与学生互动还不是很自如；作业布置针对性还有待提高；学生没有预习的习惯，我一直在努力培养他们学习的主动性，但是效果还不是很好等等。

一学期的时间很短暂，虽然在教育这门博大精深的艺术殿堂里，我只是学了一点皮毛。教学经验还不是很丰富，处于刚刚起步阶段。但是从教之路是漫长的，我会以更充沛的精力，更旺盛的斗志，坚定不移地走好，走稳每一步，使自己成为一名合格的教师。