“平安”创建、综合治理宣传月活动总结

观堂中心中学 20xx年3 月31日

观堂中心中学开展“平安”创建、综合治理宣传月活动总结 为进一步贯彻落实上级有关安全的文件精神，按照区教育局《开展“平安”创建、综合治理宣传月活动的通知》的要求，进一步提高我校广大师生的安全意识，保护学生安全健康的成长，保障学校的正常教学秩序，围绕“安全伴我在校园，我把安全带回家”这一主题，从3月1日至3月31日，在全校开展了“学校安全月”活动，现总结如下:

一、统一思想，加强领导

学校安全教育工作关系到千家万户的幸福，关系到人民群众的切身利益，关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视，要求要站在讲政治的高度，充分认识安全月活动的重要性，要求做到认识到位、部署到位、措施到位。多次召开会议研究并向全校师生广泛进行了宣传，使全校师生进一步提高了安全意识。

二、明确目标，落实责任

我校这次学生“安全月”活动总的要求是，通过活动促进广大师生进一步确立安全意识，提高学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的技能，进一完善学校安全管理制度，经常检查和消除各种安全隐患，为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。为此，我校进行了责任分解，要求班主任、宿舍管理员负责学生安全宣传教育和培训工作，校长牵头负责学校安全设施检查及其整改工作，总务主任负责制定学校安全工作计划和检查落实工作。明确责任，合理分工，认真协调，绷紧“安全”这根弦，使各项安全工作落在了实处。

三、安全活动，扎扎实实

（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。

1、利用黑板报，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、维稳等方面的知识各一次，提高了全体师生的安全意识和自我防护能力。并结合县卫生检督所的检查情况，及时进行整改，努力提高我校的食品卫生安全等级。

2、充分发挥国旗下的讲话、主题班会等，利用网络资源组织学生观看3.14事件纪实、并利用活动课向学生宣传禁毒、防火、防电、防洪、防震等知识,提高学生的防御意识和爱国主义精神，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。

3、切实组织好以疾病防控教育为主题的讲座，提高学生自我预防意识。于本学期3月23日下午利用活动课开展了疾病防控知识讲座。

4、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

5、邀请编外法制副校长到校组织开展对学生遵纪守法意识的养成教育。开展防邪教思想侵蚀，拒绝毒品教育和思想品德文明修养的教育活动。

6、3月28日早晨，为提高学生的防灾减灾意识，增强学生应急疏散能力，我校组织全体师生进行应急疏散演练。

（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。

1、进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、用气、校产的使用与管理及体育课等方面的安全管理和教育，开学初学校与各班班主任签订了护送责任书，班主任与家长签订了安全责任书。消除隐患，防范和避免事故的发生。

2、各班建立安全检查小组，由班长、学习委员、劳动委员组成，负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

3、为了搞好逃生自救演练活动，学校认真制定了“逃生自救演练”活动计划，在全校教师大会上公布并提出了具体要求。在活动之前，班主任按照学校的部署和要求，对学生进行了相关的指导、教育，注意了逃生的安全事项。3月28日上午，学校组织全校师生进行了逃生自救演练活动。在整个演练过程中，全校师生总动员，演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到警报到在操场上整齐列队仅用时一分半钟。通过本次演练

活动全校师生的提高了安全防范意识，学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。

总之，我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。

观堂中心中学

20xx年3 月31日

第二篇：20xx创建平安、综治宣传月活动总结

新民小学20xx年“创建平安、综治宣传月”活动总结

为了深入贯彻落实上级有关部门文件精神，大力推进平安建设工作开展，我校根据实际情况开展了为期一个月的投身“平安花都”建设行动，营造“平安每一天、幸福在身边”的宣传活动。坚持“以人为本”，开展丰富多彩的宣传活动，圆满完成计划安排的工作各项任务。通过这次活动，大大的提高了全校师生的治安防范意识，增强了创建平安和谐校园的积极性和主动性，为营造平安和谐的校园环境奠定了坚实的基础，现将我校20xx年创建平安、综治宣传月活动小结如下：

一、思想统一、任务明确。

1、为了认真搞好这次宣传活动，学校领导高度重视，成立了以校长为组长全面负责，副校长为副组长具体落实各项活动的宣传工作领导小组。第一时间确立了以实际为出发点，以提高全员知晓为目的，以生动活泼为特点，利用多种形式的宣传法动方案，落实宣传活动具体措施。 2、向全体师生宣传了开展“平安每一天、幸福在身边”活动的主要内容。做到人人皆知，努力在全校形成人人参与的创建活动的氛围。

3、为了切实开展好此项宣传月活动，学校综治工作领导组召开专项会议，学习上级文件，梳理本校综治工作的重点、难点和薄弱点，突出排查治安工作中存在的问题和安全工作隐患，选准教育内容，研究工作方法。在统一思想的基础上，制定详实具体的工作方案，让全体师生明确任务，保证各项活动有条不紊地开展。

二、结合实际确，开展形式多样的主题教育活动

1、为了使这次宣传工作收到实效，学校根据实际情况，确立了学生以班、队为单位，教师以年级组为单位，集中和分散相结合的学习方式。

2、为了使活动更具有思想性，学校通过少先队活动的形式，确立了“平安每一天、幸福在身边”为主题少先队法动，把创建文明校园和平安校园融入到少先队活动中，通过集中讲座、反思、自我规范三个过程，使学生从言、行到日常生活习惯上自觉的严格要求自己。从自觉的守纪，守法到督促同学守纪、守法，再通过家长、周围邻居，从而营造出一个平安文明和谐的良好的社会氛围。

3、为了使活动得到深入，学校要求各班在“平安每一天、幸福在身边”的主题下，确立宣讲重点，通过黑板报、学唱歌曲《平安每一天》、发宣讲资料、班级活动的形式，增强全体师生责任感，自觉维护社会平安稳定；突出法制建设主题，增强全体师生法制观念，努力塑造道德公民；突出“崇尚科学，珍惜生命”主题，自觉加强思想品德学习，抵制社会不良诱惑，反对邪教。

4、编辑创建宣传短信，通过校讯通平台群发至老师和家长，扩大创建宣传效果，扩大宣传覆盖面，增强广大师生参与创建平安、社会管理综合治理、维护社会稳定的自觉性和责任感。 5、校长作“加强安全教育，创建平安校园”国旗下讲话，对全体师生进行一次集中教育。

在这次活动中，学校通过校园广播、标语、国旗下讲话等形式，

对平安创建的意义，学校关于平安创建的具体要求，具体的活动内容及相关法律法规知识进行了集中的宣讲，对各班队的做的突出的及时给予通报表扬,在学校掀起了“平安每一天、幸福在身边”的校园活动高潮，致力将我校营造为平安校园、文明校园、和谐校园，让师生们“平安每一天、幸福在身边”。