汽车专业个人实习工作总结

时间:2024.4.27

为完成理论与实际的结合,学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟。实践能力,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才,从20xx年9月开始,汽车工程部教师带领汽修学生在浙江杭州下沙众泰汽车制造厂展开了为期近3个月的实习工作,现将实习情况及效果总结如下:

一、明确实习目的:

阶段实习是学校教学的一个重要组成部分,学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行,但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能在于运用教学成果,检验学习效果。就是看一看课堂教学和实际工作到底有多大差距,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

1、 培养学生的实际动手能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,尤其是

汽车维修这门实践性很强的学科,必须从课堂走向工厂。近几年来,我校在教学实习卑位的安排上侧重于对口实习工厂,目的就是在于让学生通过亲身实践,了解实际的操作过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一个汽修工人的基本素质的要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

2、 、预演和准备就业工作。通过学习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在

以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

二、对学生实行顶岗实习管理

实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了三个方面的要求:

1、 以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实

习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。

2、 以“旁观者”的身份实习。在学习过程中,学生往往被安排在某一具体的岗位,工作可

能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排,与此同时也要把眼光放高远,从工厂工作的全局出发,了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等,这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂,增强适应能力。

3、 以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”(指定、S定)方式确定

一些课题,积极探索理论与实践相结合的途径,利用实习机会深入工厂,了解汽修行业的新技术,熟悉操作流程,关注最新的行业动态,为最终走向企业奠定坚实的基础。

4、 以安全第一,服从管理。在实习过程中,要求学生始终坚持安全第一的理念,绝对遵守

工厂的规章制度,服从实习老师的统一管理。

三、教师分工明确:

本学期的实习工作,得到了学校领导的极大关注和重点支持,为此汽车工程部多次召开会议,制订了完善的实习方案,并且明确提出学生的实习工作教师包干到户,每位专业教师负责一个项目,争取使学生得到最全面、最细致的指导。

分工如下:总负责:XX主任

汽车发动机维修检测—XX老师负责,汽车车身喷涂—XX老师负责,汽车底盘维修检测—XX老师负责,汽车车身整形—XX老师负责。

四、实习效果

1、 达到专业教学的预期目的。在三个月的顶岗实习之后,学生普通感到不仅实际工作能力

有所提高,更重要的是通过对理论知识与实践经验相结合后,进一步激发了大家对专业

知识的兴趣,并能够结合生产实际,在专业领域内进行更深入的学习。

2、 教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会,培养了他们的环境适

应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。

3、 教学实习配合了所有单位的工作。参加实习的学生在实习工厂积极工作,从小事做起,

真正将自己当做企业的一名员工来看待,成为一支富有朝气与活力的年轻队伍,实习学生的精神风貌及 能力受到了实习单位领导的普遍好评。

实践证明,教学实习适应本专业特点,符合教学规律与学生心理预期。它作为汽修专业教学体系的一个重要环节,无论对学生成才还是对教学改革,都有极大的促进作用。


第二篇:实习个人工作总结


20xx年下半学期个人工作总结

短短的半个学年又过去了,从刚加入到学生会,到现在作为团总支宣传部的一份子,我在付出的同时也收获了很多。回顾本学期的各项工作,充实却也有许多不能令人满意的地方,但我已经将自己有用的地方,贡献给了外语系学生会。或许付出和回报不成正比,又或许意外的收获了成功和赞誉,失望和喜悦都已成为过去式,而我也将收拾这半年的心情,进入下一年度的学习,这个总结既是对自己工作的肯定,也是为总结经验所写。我将本学期工作做出如下总结:

一、宣传部工作

3月学雷锋海报:未获奖,考虑是底色用错,特点色彩欠缺。此类主题是工作瓶颈。 4月越南语与毕业班交流会海报:据反映,标题颜色与底色过于趋同,今后应突出题目。 5月学生一日学习生活制度海报:拖欠海报,通报批评。我由于没被通知到未能参加。 5月7号排球比赛海报:未能很好的对待,分工也出现问题,构图、选图错误,重绘。 5月x日母亲节海报:刚挂出去一天就被大雨冲刷掉了,许多同学反映没能观赏。 5月x日预防艾滋、维护心理健康海报:期待大家的反应中。

用海报的形式宣传活动、节日、院系重要思想,还是我们宣传部的本职工作。所以我的感悟多来自绘画方面。宣传部的工作分工性很强,而且需要大家共同参与,考验合方面配合,集思广益的缺点就是众口难调,但是我的同伴们做得很好,大家分工很明确,许多想法能够统筹兼顾到。说一下我在本职工作上的一些缺点,首先就是很多次不能参加到工作中去,有自己的原因,也有通知不到位的原因。现在几乎统一把绘画时间定在周四晚上,有利于我这类南宁的学生,在周五享受更多家的温暖。次者,我个人擅长卡通绘画,但是我发现,许多主题更适合简约有特点的方式,也有领导反应我们有些海报过于幼稚。再次,拖欠海报,致使外语系被学院通告批评,这是我们工作失误,今后我将努力准确把握学院安排和时间。最后,遇到严肃的主题,作画比较困难。自己创作这方面还有待提高。希望各位领导能给我们较大的空间,我也在期待外语系宣传部以后能超越其它系部,做出独具创新的海报。

二、外语系活动

我参加了5月x日素质拓展运动中的“拔河比赛”、“心心相印”和“夹排球”,事先未能训练,摔了个大跤,总的来说经验不足很吃亏。很多大一同学表示喜欢这项活动,希望外语系学生会让它越办越好。最后我班取得二等奖,也相当可喜。

三、其他方面

4月,我在闲暇时间也为外语系学生会系服做了设计,虽然不能得到所有人的认同,但这也是我为外语系学生会做出的一份小小贡献,这也将值得我纪念。同时也感谢认同我的老师同学,让我感受到外语系重视每个成员的想法。

3月底,代表我院参加自治区第五届高校大学生英语戏剧节,这个比赛因为有了先前充分的排练和准备,我们仅用一个星期就准备妥善,其中得到了外语系各个部门的全力支持和外语系的资金支持。我还记得录影前一晚,宣传部、生活部、外联部和文艺部的同学协同帮助我们做道具,最后没有棕色颜料,我和她们绞尽脑汁想办法的情景,总是让我很感动,有一群可爱的老师和同学,让外语系变得很温暖。

经过这半个学期的工作,我收获了有汗水和欢笑,其中有许多是我从未体验过的。一路走来,我会出错、会疲惫、会烦躁、会怠慢,但不管如何,身边总有同伴在。她们正是我前进的动力,真的非常感谢她们,感谢外语系。让我如愿加入宣传部,今后我还将继续努力,在宣传部干事一职上做出可喜成绩。

黄苡倩

20xx年x月x日

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