航海实习

时间:2024.5.15

关于三管三副实习记录薄得填写

实习三管三副注意《船上培训记录簿》填写说明

实习三管三副注意《船上培训记录簿》填写说明《船上培训记录簿》填写说明

根据海事局文件要求,不符合以下填写要求的《船上培训记录簿》无法换证。

具体填写《船上培训记录簿》

第一部分 使用说明。请仔细阅读后再填写《船上培训记录簿》。

第二部分 资料、检查表、熟悉船舶安全与职责。

1、Page6《二、船舶服务记录》:必须与《船员服务簿》上的船舶名称、船舶呼号、上船时间、下船时间、船长签字一样,加盖船章。否则无法换证。

2、Page7《三、船舶资料》:要与Page6上记录的船舶对应,每一条船填一张。

3、《四、驾驶台值班记录》(轮机为《四、机舱值班记录》):值班天数必须在6个月以上;必须在驾驶员助理(轮机员助理)岗位服务6个月以上。

4、《五、船上培训指导驾驶员(教员)检查培训进度表》(轮机为《五、船上培训指导轮机员(教员)检查培训进度表》):每隔15天左右评语、签名一次。

5、《六、船长检查培训记录簿》(轮机为《六、轮机长检查培训记录簿》):每隔3个月左右评语、签名一次并加盖船章。注意:最后一次签名的船长要与《船员服务簿》上的船长一样。

6、《七、船公司培训监督员检查记录表》:由船舶政委每隔3个月左右评语、签名一次并加盖船章。船上无政委人员则空白不填。

7、《八、熟悉船舶安全知识》:Page6 上的《二、船舶服务记录》上的每条船舶都必须写一纵列。

8、《九、熟悉船上职责》:Page6 上的《二、船舶服务记录》上的每条船舶都必须写一纵列。 第三部分 训练科目(驾驶)(轮机为第四部分)。

1、每一格必须填写。

2、教员为三副、二副(轮机为三管、二管)必须签教员名字、评语(好、中、差)。

3、评估员为大副、船长(轮机为大管、轮机长)必须签评估员名字、评语(好、中、差)。

4、船舶编号、日期、评估类型必须填写完整。

(轮机 第三部分 轮机技术细节和作业。逐项填写,每页签字、时间。)

第四部分 船上见习记录簿附页(轮机为 第五部分)。职能、训练内容顺序号、日期每页都必须写。时间要与《训练科目》时间相对应。《记录簿》填写字迹要清楚,内容必须完整。页数肯定不够,写满附页后另附纸张。

第五部分 评价报告(轮机为 第六部分)。必须由第二部分《二、船舶服务记录》上登记的,最近一次工作船舶的船长鉴定、签名、盖船章。

特别说明

1海事局只认可《船上培训记录簿》“启封时间”之后的,《船员服务簿》上的,在船任职时间,并且必须满12个月以上才可换证。也即“启封时间”之前的在船时间、休假时间等在换发证书时不能计算在内。

2上缴《船上培训记录簿》时必须提供完整《船员服务簿》复印件(包括第1页,第2-3页,第4-5页及后面有船舶资历页)。并另附纸张留下联系电话。

3上缴《船上培训记录簿》时必须提供毕业证书复印件。

以上说明依据《中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则》。


第二篇:航海实习总结


航海实习总结

我的航海实习总结分为三个阶段:一、前期准备阶段,二、中期实践阶段,三、后期思考阶段。

早在今年春节期间就开始筹划实习的相关事宜,首先是文艺节目的编排,通过同学们的配合利用课余时间排演了两个军营小品,它们的特点是:第一政治立场积极,能贴近现实的军营生活有利于广大官兵的认同。第二较强的文艺趣味性,通过艺术加工把士兵的生活演绎出来。其次是自身的建设,利用课余时间收集报纸、板报和各种与军队有关的材料,这样做的主要目的是:(1)通过收集报纸能学习关于报纸制作的相关知识,例如版面的排版,字体的选

择,文字与图画的搭配。(2)考虑到实习期间会出板报所以就开始学习办报的制作,开始时是看别人做、学习怎么做,后来是尝试自己做,事实证明这样做是有效果的,在部队参加了连队的办报制

作。(3)由于我们对部队的事知之甚少,所以在校期间到阅览室翻看有关部队生活的杂志、报纸,在整体上把我军队生活,但后来证明这样做意义不大。最后是在校期间的体能储备。

航海实习分为两个阶段:一、海上实习,二、陆战队实习。在海上实习期间最大的感受是好奇,一方面是因为第一次坐船,另一方面是第一次到远海观看海上风景,但是经过三天的实习我观察到海上生活单调乏味,官兵除正常工作外比较感兴趣的就是钓鱼,缺少必要的文化活动。海上实习的收获颇丰,尤其是其他院校的加入形成了竞争,如何在相同的条件下扬长避短最大化的表现自己,在竞争中占有优势,是这次实习的最大收获。海上实习也有些许的遗憾,第一没有了解到舰船上的官兵关系,由于舰船空间有限部队规模也与其他单位不同,所以有必要深入了解,但时间有限未能达成目的。第二对舰船上的士兵了解不够,他们的心理状态如何、对舰上生活的理解以及他们的需要和对上级的看法都没有机会去观察了

解。到达陆战队第一感受就是热情,官兵夹道欢迎的场景至今仿佛犹在眼前,这在一个侧面反映了军营文化。第二感受就是生气,

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