枫树山鸿铭小学

第九周值周工作总结

值周老师：满益良，刘白帆

讲话人：何云

表扬穿戴校服整体的班级。认真升旗，英语，加分

忙碌中，我们不知不觉来到本学期的第十周了，过去的一周，值周教师工作 认真负责，全校师生齐心协力共同抵制流感的侵袭，坚持上班上课，保证了我们学校教育教学秩序正常运行，现将值周工作总结如下： 1、学习方面：大部分学生能够积极主动的学习，校园里秩序井然学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。2、纪律方面：大课间阳光体育，同学们表现的越来越棒，大部分同学都能在各班制定区域内进行体育锻炼，强身健体。3.卫生方面：自从上周开始播放学生常规一日剪影后，同学的乱丢垃圾现象有所好转，带牛奶去操场上喝乱扔的现象有所减少，但是还是有极少数同学仍改不了坏习惯，把牛奶啊零食带到北楼这边一楼走廊里吃，一打午休铃声，就随手把垃圾扔在一楼走廊间了，上周连续几天就发现一楼走廊里一路的牛奶零食垃圾，有的同学喜欢在南楼牛奶机那里喝牛奶，这是可以的，但是牛奶机旁边和垃圾桶外面还是有不少的垃圾，明明垃圾桶就在旁边，为什么都不能把垃圾扔到垃圾桶里，这让人十分失望，虽然没有抓到具体的人，但本周会加派值日生巡查学校各个角落，抓到严肃处理。究竟要跟同学们强调多少次，同学们才能做到爱护环境，不乱丢垃圾？？我们去其他学校参观时，最明显感觉就是别的学校校园里都是干干净净，地上几乎看不到什么垃圾，就算有垃圾，学生都会主动捡起垃圾扔进垃圾桶里，为什么我们鸿铭小学的学生就做不到呢？难道我们不如别人吗？不是！只是我们没有严格要求自己，没有做到真正爱护我们的校园。所以，在此希望同学们，能真正的把学校当成自己的家一样来爱护！

很多低年级的同学喜欢在楼梯间你追我赶，大喊大叫，同学们在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害，希望 班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。特别提出来的是，上周根据学校老师反映，在南楼楼梯间，中午打了预备铃后，很多走读部同学一窝蜂的往楼上冲，而刚在楼上睡完觉的低年级的弟弟妹妹也一窝蜂的往下冲，这样两群人没有碰到一起，很容易相互碰撞到，把对方撞倒，甚至会引起危险的踩踏事件，上周就有个低年级的同学被撞倒了，这不免警示我们要时刻注意上下楼梯的安全，要记住“上下楼梯要走好，轻声慢步不打闹， 上下楼梯要互让，通道自然就宽敞，上下楼梯非跑道，上下勿奔跑冲撞。请值日生派人多加注意楼道间的秩序。

枫树山鸿铭小学

几个建议： 1.个别班级卫生死角要及时清理。 2.升旗仪式上学生的穿戴校服不够整齐，需要加强。 3.要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。二是教 室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生，加强体育 锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。 4. 牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。

文明班级

文明寝室

卫生流动红旗

第二篇：1019班第九周总结

一周工作总结

这一周对于我来说，过得有点快，不经意间下一周又拉开了帷幕。在上次的班主任培训阶段性总结会上，蔡主任对我们前段工作做了简短的评价，指出了我们的不足，给我们后一阶段的工作提供了宝贵的建议，开完会后，我深刻反思了我自己的工作，认识到了一些需要改进的地方，比如，我虽然能够做到下班级到位，但是和班上的同学交流不是很深，虽然和学生谈话的次数多，但是却 把握不好交流的主题，还有向班主任师傅学习的过程中，对于师傅的优点自己有深刻的感悟，但是在行动上却没有体现出来，这些在下一阶段的工作中都要更加的注意，期待自己有更好的表现。

上次有幸听到李美意老师在班主任培训的阶段性总结上传授她当班主任的宝贵经验，我深深的被李老师的“花言巧语”感动了，李老师讲授了她在担任1105班的班主任的过程中，特别注意语言的应用，她的“真言诚语“、“温言暖语”、“冷言静语”、“直言诤语”、“锋言利语”、“幽言默语“、“豪言壮语”、“酸言醋语”影响了我们在座的每一位学员，更影响了我今后的教育方向。我会更加的珍惜这一次的培训机会，为以后的工作做好充足的准备，真正的做到“用心”两个字，而不只是应付和敷衍了事。

这一周我 和1019班的班委们一起开会商讨了班级管理制度上的不足及改进的地方，尤其对寝室长每天可以加分的制度提出了异议。最后通过商讨投票决定以后1019班的寝室长们只有在参与了寝室卫生的情况下才加分，其他情况即使寝室得了优秀寝室长也不能加

分，此规定从11月x日开始执行。其次在和班主任的师傅交流的过程当中，我学习到了和学生讲话一定要做到言而有信，比如你今天说会去查寝室的卫生那就一定要去查卫生，并且要把查卫生的结果反映出来，而要学会当一个班主任，就一定要把细节的地方处理好，师傅虽然教了我方法，但具体的实施过程还需要我在实践中积累经验，在实战中沉淀自己。

20xx年x月x日

曾桃红