钢结构设计原理实习报告

     

班级：

姓名：

学号：

老师：高飞

一、实习目的

1.   理论联系实际、验证、巩固、深化所学的理论知识。通过工地实地考察，进一步掌握钢结构设计原理的相关知识。

2.   通过现场与工程师和老师的交流沟通，去亲身了解现场的施工方法与组织管理。

3.   培养独立分析问题、解决问题的能力，加强解决工程实际问题的信心、勇气和兴趣。通过在实践中学习与锻炼，增强专业素质。

4.   通过这次的实习参观，亲身到施工现场体验，为今后的学习和工作打下基础。

二、实习时间

20##年12月27日

  

  

三、实习地点

湖北精工楚天钢结构有限公司（中国湖北武汉市盘龙城开发区楚天大道特8号），精工钢构集团华中事业部（湖北精工楚天钢结构有限公司）是集团继绍兴、安徽、北京之后在武汉建成的第四个大型钢构生产基地，公司注册资金500万美元，拥有建筑钢结构壹级资质，于二〇##年十二月二十八日正式建成投产，是以建筑钢结构为主导产业，集钢结构设计、生产制作、施工安装为一体的大型钢结构企业。

  公司占地面积218亩，一期投资1.5亿元人民币，建筑面积5万平米，具有年产多（超）高层重钢、轻钢结构5万吨生产能力，是当前华中地区最大的单体钢结构厂房。

公司有完善的生产组织机构，设立有准备车间、（钢构半成品制作与配料）轻、重H型钢和箱形梁生产流水线车间、装焊车间及涂装车间，公司拥有高精尖数控、等离子切割机、一千吨（十米）折边机、一千吨油压机，十一辊压平机，有从美国、日本、台湾进口的阿玛达（三维钻孔机组）、BOX和H型重钢及林肯焊机大型专用生产线设备，配置二十至五十吨行车吊，喷丸机等国际先进水平的钢结构生产的大型设备百余台；各种焊接设备一百多台，建立了丙烯房、大型液氧罐等，丙烯、氧气、二氧化碳、压缩空气为管道集中供气。公司检验设施齐全，建立理化室，具有无损探伤多种检测设备，对钢结构生产的质量提供保障。

  

 

四、实习内容     

        周六上午，我们一行人在老师的带领下来到了湖北精工楚天钢结构有限公司进行参观实习。首先，在该集团接待人员的带领下我们来到了一个会议室，相关人员给我们介绍了该公司的概况，以及参观实习的流程。介绍完后我们分成两个队，分别参观不同的车间，之后再交换参观。我们组最先参观的车间是一个中型的钢结构厂房，该厂房主要是对钢材进行成型加工，如制造屋面板、制造墙面板等。

在该车间中有数台大型的钢材加工设备，钢材的加工都十分迅速。另外，工厂的工作人员特意给我们分析了单层钢结构厂房的设计、安装及其受载传载原理。钢结构厂房主要是指主要的承重构件是由钢材组成的。包括钢柱子，钢梁，钢结构基础，钢屋架（当然厂房的跨度比较大，基本现在都是钢结构屋架了），钢屋盖，注意钢结构的墙也可以采用砖墙围护。 由于我国的钢产量增大，很多都开始采用钢结构厂房了，具体还可以分轻型和重型钢结构厂房。钢结构厂房主要由以下部分组成：预埋件（能稳定厂房结构）、柱子（一般用H型钢，或者C型钢）、梁{一般都用C型钢和H型钢，（中间积的高度根据梁的跨度来定）}、棒（通常是C型钢的，也有用槽钢的）、瓦{分两种：第一种是单片瓦（彩钢瓦）；第二种是复合板（聚苯、岩棉、聚氨酯）}。

 另外，我们特意关注了一下钢结构厂房的山墙柱的特点。通过观察和听取讲解人员的讲解我们大概了解了山墙柱的一些知识：工业厂房好多设计用排架结构，由排架柱和柱上钢（或钢混或钢筋混凝土）屋架组成。此时山墙不承担屋面或吊车荷载，主要承担风荷载，为抵抗风载，又不使墙过厚，就在山墙加壁柱，这时的山墙柱称抗风柱。 若设计时山墙除风载外还承担屋面荷载或其他相对于风载而言对墙体安全度也起重要作用的荷载，这时的山墙柱就不能称抗风柱了。

参观该加工厂房后，我们准备去参观焊接加工车间，在途中恰好看见了一辆货车在运载十字型钢柱，仔细观察我们能看到在各个柱端都留有 焊接坡口 ，十字柱的焊接是一门十分复杂的工艺，在此不做过多解释。

随后我们进入了焊接加工车间，参观了各种住的焊接流程和适用于不同要求的焊接加工技术：轻、重H型钢和箱形梁生产流水线、涂装车间、一千吨（十米）折边机、一千吨油压机、十 一 辊压平机等。  

五、实习心得

通过这次钢结构的实习，使我不仅巩固了课堂中所学的理论知识，而且也扩大了个 人的视野，正所谓“读万卷书，行万里路”。用实践巩固理论，再用理论拓宽实践。此次实习使我对钢结构在实际施工中的具体流程有了一定的认识，同时认识了钢结构建筑在现实生活中和现代化建设中的优势。同时更加深入认识了自己所学专业，为将要进入工作岗位奠定了良好的基础和准备。使我有信心做好一名土木工程人员。

                                                           

第二篇：华中科技大学结构力学认识实习报告

结构力学认识实习报告

实习时间：2014.5.25

学院名称：土木工程与力学学院

专业名称：道桥1203

学号：     U201215612

姓名：     索孟杰

指导老师： 江宜城

         实习地点：武汉市华中科技大学光谷同济医院

一、实习目的

1.      通过实践，亲历建筑施工现场，增加对建造施工过程的感性认识，为今后课本理论与实践相结合打下坚实的基础；

2.      对梁，柱，铰，拱等理论模型提高到定性认识，在整个施工过程了解到具体部件的安装及如何构建，便于与所学知识联系到一起；

3.      培养对本专业的兴趣和热爱，强化我们的事业心和责任感，巩固专业知识。

二、实习单位介绍

光谷同济医院位于华中科技大学南二门以西，面向珞瑜路主干道，紧邻光谷广场，交通便利。该项目在20##年奠基，但因选址不佳，遭到华中科技大学师生反对^[1]，后来已重新选址于湖北药检中心。

原计划建设方案：医院规划占地面积125亩，建筑面积10万平方米，设计病床1000张，日门诊量3000人次，设立门诊部、急诊部、住院部以及30多个科室。医院建设采取一次规划，分期实施，一期建设病床500张。

具有国际一流水平的综合性三级甲等医院——华中科技大学光谷同济医院不仅能为周边居民提供便捷的高水平医疗卫生服务，而且也将推动医科和学校的发展。20##年12月10日，光谷同济医院奠基开工，标志着这所规划中的医院正式进入施工建设阶段。但因在校师生对选址的反对而停工。

20##年重新选址后，现方案改为：

建设地点：武汉市东湖新技术开发区东临湖北省药检中心，南邻高新大道，西靠京广高铁，北靠鲜家山。

建设规模：本项目总用地面积166670m，总建筑面积132950m（其中地上建筑面积113550 m，地下建筑面积19400m），容积率0.68，建筑密度12.6%，绿化率58%，机动停车位约1010辆（其中地上515辆，地下495辆）。规划病床数1000张，分设急、门诊部和住院部。急诊分设急诊内科，急诊外科，挂号，收费，检验。门诊科室分设内科，外科，妇产科，儿科，神经内科，肿瘤科，感染科，眼科，耳鼻喉科，口腔科。

三．实习内容及过程

十字交叉梁

随后我们进入大楼结构内部，仔细观察了整个结构在最初成型过程中建造的柱，梁等，最底层的柱子从上到下在上部加上了较大面积的混凝土板，使得柱子截面不单一，在上部减少了压强，同时使柱子受力更加均匀。本工程采用梁式转换的结构形式，密柱框架的传力体系，较好的发挥了空间结构性能，同时减少了结构自身的应力水平，降低了构件内力，提高结构可靠性，整体强度也得到了加强。使用最多的是主梁和副梁组合结构构成的十字交叉梁，十字交叉梁结构在建筑工程中被广泛采用,由于交叉点的约束,两梁构成一个整体结构而共同工作，整体强度更大。此外还有常见的悬臂梁，通过理论知识的学习，我们知道悬臂梁对减少一定荷载下梁的弯曲挠度有很大作用，可进一步减少材料构件的变形，增强其抵抗外荷载作用的变形抵抗能力。

非承重墙

在室内的认识过程我还了解到了内部非承重墙的基本构造，由于室内初建成后空间较大，可以通过建造非承重墙加以分隔，有两种方法：其一，用砖块、混凝土简单砌筑；其二，建造钢架龙骨，用石棉填充，外部装饰构成。

框架结构

框架建筑的主要优点：空间分隔灵活，自重轻，节省材料；具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，以缩短施工工期；采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。

剪力墙

房屋或构筑物中主要承受风荷载或地震作用引起的水平荷载的墙体。防止结构剪切破坏。钢筋混凝土框架结构适合使用平面剪力墙，为增加结构的刚度、强度及抗倒塌能力，在某些部位可现浇或预制装配钢筋混凝土剪力墙。现浇剪力墙与周边梁、柱同时浇筑，整体性好

变形缝

为了防止因气温变化、地基不均匀沉降以及地震等因素使建筑物发生裂缝或导致破坏，设计时预先在变形敏感部位将建筑物断开，分成若干个相对独立的单元，且预留的缝隙能保证建筑物有足够的变形空间

楼梯

在结构上也采用了常见的对折楼梯，结构较简单，受力明确，设计方便，如下图实例：

四、实习感悟

本次实习的亲身经历让我感触颇深，应该再次感谢我们的江宜城老师和负责介绍的工程师们，你们辛苦了！

1.参观中首先应该注意的是安全，老师一再的强调了，而且在现场的入口和关键部位也挂有提示的标志。这给我的触动很大，以后自己在工作中一定要注意安全，因此我们也应该努力学好知识，培养严谨细致的态度。

2.具体到学到的专业知识，我觉得实习是一个和课本知识很好结合的一次契机，本次实习用工程中的实物告诉我们怎么去简化受力体？如何画受力图？如何设计？当然这里面是初略的说步骤，但却有提纲挈领的效果。

3.参观中发现实际操作比理论知识的灵活性和操作性更强，这需要我们学好理论知识的同时也应该积极地去思考如何将理论运用与实际，培养自己的创新思维和独立思考问题的能力。这次实习对我们以后的学习生活将会有很大的影响，它指引我们了今后的学习方向，教会我们要积极的去思考，敢于发现问题。

4.可是由于时间的关系以及人数太多的缘故，中间可能漏掉了不少重要的内容，而且有时候也因为环境太吵听不见老师和工程师的讲解，有点点遗憾。

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