电流和电路知识总结
一、电荷
1、摩擦起电：摩擦过的物体能吸引轻小物体，我们说该物体带了电荷，这种现象叫摩擦起电。（同种物质摩擦，通常不会带电）
（注：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电子的转移）
2、两种电荷及相互作用规律
（1）两种电荷：绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷。（正电荷和负电荷是人为规定的）
（2）电荷间作用的规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
3、验电器
（1）用途：检验物体是否带电。
（2）原理：同种电荷互相排斥。
4、电荷量
（1）定义：电荷的多少叫电荷量，简称电荷。
（2）单位：库仑，简称库，符号C。（库仑是一个比较大的单位）
5、元电荷
（1）一个电子所带的电荷是自然界最小的负电荷，把它叫元电荷，用e表示，e=1.6×10—19C。
6、导体和绝缘体
（1）导体：善于导电的物体。如金属、石墨、人体、大地以及酸碱盐的水溶液
（2）绝缘体：不善于导电的物体。如橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、油、空气等。
活学活用
1、李明拿绸子摩擦过的玻璃棒靠近用丝线悬挂的小球时，它们相互吸引，则小球（ ）
A、一定带正电 B、一定带负电 C、一定不带电 D、可能带负电，可能不带电
2、有A、B、C、D四个轻质小球，已知C带正电，A与C相互吸引，A与D相互排斥，B和D相互吸引，则下列判断正确的是（ ）
A、A带负电，D带负电，B一定带正电
B、A带负电，D带正电，B一定带负电
C、A带负电，D带负电，B可能带正电，可能不带电
D、A带正电，D带正电，B一定不带电
3、 两个悬挂着的通草球，相互作用情况如图所示，那么A球一定是( )
A．带正电荷 B．带负电荷 C．不带电 D．带与B球相同的电荷
4、图所示电路中，分别在两个金属夹之间接入硬币、铅笔芯、橡皮或塑料尺，闭合开关后观察小灯泡是否发光．在观察到小灯泡发光时，两金属夹之间接入的可能是：（ ）
A．铅笔芯或硬币 B．硬币或橡皮 C．橡皮或塑料尺 D．塑料尺或铅笔芯
二、电流和电路
1、电流的形成：电荷的定向移动形成电流；方向：正电荷定向移动的方向。
2、电源：提供电能的装置，它把其它形式的能转化为电能。
3、电路
（1）通路：处处连通的电路，也叫闭合电路。
（2）断路：电路某处断开了，也叫开路。
（3）短路：不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来的电路。
三、串联电路和并联电路
1、串并联电路的识别：①电流路径法：让电流从电源的正极出发，经过各用电器回到电源的负极，途中不分流，始终是一条路径，是串联电路；如果在某处分为几条支路，且有用电器，是并联电路．②断路法：串联电路中去掉一个元件全部停止工作，并联电路去掉一个元件，其它仍能正常工作．3节点发：不论导线有多长，只要其间没有电源、用电器等，导线两端均可看成一个点，从而找出各用电器两端的公共点。
四、电流的强弱
1、电流的符号：I 单位：安培（A）
2、常见单位换算：1mA=10-3A , 1µA=10-6A
3、电流表（A）：3A的量程分度值为0.1, 0.6量程的分度值为0.02
活学活用
1、单位换算：0.5A=______mA；0.006A=_________µA；5×105µA=____mA.
2、为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅
上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带（安全带控制开关S2断开）仪表盘上的指示灯将亮起，当系上安全带时，安全带控制开关S2闭合，指示灯熄灭。下列电路图设计最合理的是( )
3、如图所示的实物连接电路中，满足“灯L1与L2并联、电流表测量灯L1支路电流”条件的是: （ ）
4、在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路，已知R1＝R2＜R3，电流表的读数分别是：A1为0.3A、A2为0.15A、A3为0.45A．测量时的电路图应是( )
第二篇：人教版初二科学电学---电流与电路知识点总结
