20xx年 小学

关于开展“走基层、两维护”学习心得体会

为进一步弘扬“戒浮戒燥、恒心恒行、至诚至善、共建共享”的精神，全县开展学习“走基层、两维护”主题实践活动,通过一段时间的学习，使我的心灵受到很大的震憾，收益匪浅。下面我从以下几点谈一谈自己的一些体会：

一、提高自身素质，增强应对和驾驭复杂局面的能力和水平。

1、强政治素质：要认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，能够密切联系实际，灵活运用。在思想上、行动上与党组织保持高度一致。在工作中，识大体、顾大局、不计个人名利得失，能始终保持一颗平常心。

2、强工作作风：要培养勤于思考、敢于创新、勇于实践、超越自我的工作作风。要善于听取各方面的意见和建议，及时改进工作。能高效率、快节奏的完成领导交办的各项工作任务。

3、强责任意识：要树立强烈的工作责任感，不断提升工作自觉性。有完成工作目标的责任心，又要有对人、对事负责，敢于承认错误，敢于承担责任的勇气。

二、从我做起、从小事做起，树立良好的个人形象。

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作为一名教师，要摆正自己的位置，说话做事要三思而后行，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌投入到现实工作与生活中。从现在做起，从小事做起，从工作中的点点滴滴开始，脚踏实地，始终牢记责任使命，爱岗敬业，树立良好的个人形象。

通过这次“走基层、两维护”活动的学习，让我看到了自身的不足，找出今后工作努力的方向，决心在以后的工作中勇于改正自己存在的问题，不断加强自身学习和教育教学的学习，努力提高自身的综合素质，只有这样才能不断提高自己，充实自己，才能更好地为大家服务。

小学

20xx年3月15日

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第二篇：心得体会1

童乐幼儿园园长外出观摩学习心得体会

许青霞

20xx年6月10日，我有幸参加了县教育局组织的外出参观学习活动，与我县代表幼儿园园长一同前往上海学习。在此期间，我们聆听了由上海市教育局给我们安排的幼教专家讲座、参观上海市几所优秀幼儿园。能够走出去，去了解外面当前的幼儿园教育思想理念，我觉得这种机会相当来之不易 ，所以倍感珍惜，此次观摩学习的确让我获益匪浅，下面就我所看到的谈谈自己的几点体会。

一、环境创设，丰富有内涵，充分发挥其实效性。

走进上海嘉定区桃园幼儿园，就如同走进了一个童话世界。在桃园幼儿园园长周卫倩的汇报交流中能明显的感受到整个桃园浓浓的童话氛围，“每天一会、每周一课，每月一题，每年一演”的童话课题模式，让童话真正走到了孩子们身边，走进了孩子们的心中。一场童话剧完整的排演过程是非常有趣但有时比较艰难的，但是幼儿一旦演出，他们就成功了，也是所有参与人员最有成就感的时刻。在亲子童话绘本展示中，我们看到了许多幼儿和家长精彩的制作，折纸、撕纸粘贴、毛线、绘画，不仅形式丰富多样，而且制作精细，用尽心思，有一股浓厚的儿童化气息。通过参观上海东方幼儿园的室内、外环境，及走廊的布置，可以看出他们在育人环境上充分体现了尊重和关注儿童的理念，他们把幼儿作品利用得很好,而且，它们的区域非常丰富，特别是废旧材料的无限开发和材料层次性的体现，走进任何一个班级，我们都可以看见丰富、实用而美观的自制材料,他们利用生活中的许多废旧物品做成装饰，既是保护环境，也是合理利用资源，这一点非常可取，墙壁上还贴了许多幼儿作品（如绘画、折纸），从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展。而且周围的绿化也搞的非常好。各个活动室所有的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子早期阅读习惯图书角，植物角特别丰富，还设置有小小厨房，超市，来锻炼孩子的生活能力。所以，我们对幼儿园环境的解读不应只是停留在装饰、美化的层面上，应该有更深层次的变化。“让孩子的学习轨迹呈现”“让环境成为另一个老师，让孩子成为环境的主人。”并有效地利用废旧材料的开发和制作，让我们的环境创设更有意义。我们每到一处幼儿园，都会感受到每所幼儿园都有一支充满爱心，耐心而又富有才情的教师队伍，这里的每个孩子，都是健康快乐的生活学习，能够享受自由与尊重，每个宝宝的潜能都能被发掘和得到欣赏，我觉得这是所有老师和家长所期望看到的。我园是一所县城的民办幼儿园，和上海的这些幼儿园根本没法比，但是，我们也要舍得在外部环境和设备设施上投资。在参观幼儿园时，我拍摄了好多照片，觉得很多地方可以借鉴。我们也要努力让幼儿园成为孩子们温馨的“家园”。随后的几天里，我们又一起在教育局领导带领下，与各个幼儿园的园长相互谈了各园好的经验做法及园本教研的开展情况、工作中存在的困惑，我们借助这次学习进行互相交流切磋。通过学习座谈，让我又一次学到了更多工作经验。。

二、开拓创新，突显特色，是幼儿园可持续性发展的关键。

在参观完这3所幼儿园中，我深深体会到每所幼儿园要有自己的办园特色，才能更好的生存发展。如：嘉定区桃园幼儿园充分挖掘与利用本土资源，构建园本课程。宝山区四季万科幼儿园是利用上海的地方资源，进行应用研究，东方幼儿园在育人环境上充分利用起来，他们都是在园特色中建立和发展，将幼儿园不断提升和保持与时俱进，推进优质教育的可持续发展。坚持以人为本，加快教师专业成长的步伐，全面提高教师队

伍的整体素质。

三、善于学习，打造优秀团队。

在听了几位专家园长的讲座后，我对如何打造优秀幼儿园团队有了更深的认识。 团队像友谊一样要用心经营。教师是教育中的重要因素，我们要打造“充满生机与活力的现代幼儿教师”，让教师体验工作的幸福；要善于调动每位教师的潜能，让每一位教师的火都燃得旺旺的。我也看到了区角游戏环境创设的重要和神奇，回来以后要带着老师们学习研究，对待儿童寻常活动进行观察和记录，做个有心人。让我们以这次学习为契机，实实在在地做有利于幼儿园发展的事情，造福孩子。

短短的6天参观学习时间过去了，我真是感慨万分，受益匪浅，看到了很多，开阔了眼界，增长了见识。最引人瞩目的莫过于优美怡人的环境和现代化的硬件设施，听到了很多，思考也很多。诚然，不同幼儿园所处的地域不同，文化不同，可利用的资源也不同，我们不能都去千篇一律的模仿，但至少给了我们一些启示，启示我们静下心来，思考、挖掘身边的资源，从真正促进师幼和园所发展上确立我们的目标、谋划我们的工作，搞好定位，深挖内涵，关注细节，做好坚守、传承、创新和优化，一步一个脚印的把工作做好、做实，在今后的工作中，我们将这些优秀幼儿园先进教学经验，大胆创新，敢为人先，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、美丽的活动环境！

最后再次感谢县教育局给我们提供这次学习机会！

20xx年6月23日