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技术科二月份第一课时授课教案
技
术
科
·课题:煤矿技术工作
课时:20xx年2月17日 8:00---10:00
主讲教师:李强强
授课地点:技术科办公室
授课对象:全体技术科人员
参考教材:《煤矿安全规程》、《煤矿操作规程》
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一、教学目标
认真贯彻国家法律法规、行业规范标准,认真执行集团公司制定的有关制度、规定,使生产技术工作逐步走向标准化、规范化。
二、教学内容
1、科室岗位职责
①保质保量完成采、掘等工程的设计任务,按时提供设计图纸。 ②参加制定矿井远景规划,生产衔接计划的编制。
③严格审查、审批采掘机运通风各类规程措施,并编制矿井停产检修、采区撤退等大型安全技术措施。
④组织并参与矿井的每月底验收以及安全质量标准化检查,隐患排查等工作。
⑤组织并参与矿井灾害预防计划的编制和审查。组织并参与顶板与矿压观察、管理工作。
⑥参与生产安全技术培训和考核工作。
⑦按时向上级对口管理部门提供各类报表与图纸。
⑧经常深入井下采掘工作面,了解掌握生产状况、准备好第一手资料。
2、总结复习这一周每日一题内容
采煤工作面的移动式机器,每班工作结束后和司机离开机器时,必须立即切断电源,并打开离合器。工作面各种移动式采掘机械的橡套电缆,必须严加保护,避免水淋、撞击、挤压和炮崩。每班必须进行检查,发现损伤,及时处理。工作面推移输送机时,必须与采煤机
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保持12~15m的距离,弯曲段不少于15m。
3、贯彻学习采掘文明生产内容
①巷道内的矸石废木等杂物不得与煤混装,要集中装运。
②杂物要拣出,不能进入煤仓。
③严禁锚杆、废旧铁丝、网片等进入煤仓,以防划伤皮带。 ④煤矸粒度不大于300mm,大块煤炭要打碎。
⑤要及时进行临时和永久支护,防止顶板冒落,尽量减少矸石来源。
⑥截割落煤,严禁伤帮、伤顶。
⑦工作面要有指定存矸点,并要有专职捡矸人员。
⑧其它执行公司煤质管理文件。
⑨严格执行交接班制度,班与班之间交安全、交任务,接班后,必须执行好安全质量检查,发现问题立即处理。
⑩掘进中坚持“三专两闭锁”挂牌制度,严格执行安全生产“四不放过的”原则,实行“安全责任制”确保安全生产。
11)各特殊工种必须持证上岗。
12)巷道中一切运输设备都必须有畅通的声光信号装置,司机听不清信号严禁开机。
13)严禁乘坐皮带、溜子,行人运料过皮带、溜子时,必须走安设牢固的过桥。
14)按《生产矿井质量标准化标准》搞好质量标准化和工程质量,验收员要按《煤矿井巷工程质量检验评定标准》对工程质量逐项认真
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严格检查验收,不合格项目立即进行整改或返工。
15)按“文明生产十不标准”搞好工业卫生、文明生产。
16)所有材料集中码放在非人行道侧,挂牌管理,并在卸料时一次性分类码放整齐。
17)工作面要备齐各种工具,包括梯子、撬棍等,以保证安全生产。
18)操作严格按《成家庄煤矿技术操作规程》规范操作。
19)各岗位人员必须按照《岗位安全作业标准》作业。
20)贯彻执行本规程的同时,将《成家庄煤矿年度防止重大事故规程》中的有关内容一并贯彻执行。
21)认真贯彻执行《成家庄煤矿防止重大事故措施》和《成家庄煤矿年度灾害预防和处理计划》,搞好安全生产。
22)工作面停、复工时,严格执行《成家庄煤矿停复工安全技术措施》。
23)掘进工作面标准化要实现“三齐”(工作面物料码放整齐,设备排列整齐,工具摆放整齐)、“两平”(巷道平直无凹,巷道平整无废物)、“七条线”(巷道掘进一条线、皮带稳装一条线、锚杆布置一条线、管路悬挂一条线、电缆吊挂一条线、轨道一条线、水沟砌筑一条线)、“ 一畅通”(排水系统畅通)。
3、安排下周学习工作内容
①继续学习每周一题。
②按质量标准化要求规范科室内资料
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③工作环境卫生必须搞好,达到公司有关部门要求。 ④积极完成公司下达内容及矿领导安排的临时任务。
⑤积极学习,提高个人素质,学习贯彻公司下达的制度。
第二篇:蓝天中小学辅导中心代课教师一周教学情况总结
蓝天中小学辅导中心代课教师一周教学情况总结(20xx-12-13至20xx-1219)
一、 指导思想:
利用辅导中心教师资源,为中小学生提供个性化服务的学
习指导。使其在辅导中心学有所得、思有所获,在轻松快
乐的学习氛围中快速提高学习成绩。
二、 辅导对象
农兴小学四年级李想同学(数学)
农兴小学六年级余昊同学(数学)
烧脉中学七年级丁红冰同学(英语)
三、 具体教学情况总结
A、 根据给李想同学拟定的教学计划,在上一周的教学过程
中,及时的了解其在学校的学习状况及课本的教学进度。
同时,利用上课的时间,对其课本的已学知识点(四边
形、平行四边形、梯形及统计)都做了系统重点的讲解。
针对其粗心大意的弱点,在上一周的辅导结束后,给其
做了一份期末的模拟试卷,对其中存在的不足之处,反
复的强调。效果较为明显。
B、 根据给余昊同学拟定的教学计划,同时也结合其在应用
题方面存在的不足,利用上周给其上课的时间,重点复
习了其薄弱的知识点(比的基本性质、比的应用、位置
及圆),系统重点的讲解。结合典型的例题检测其对知识
点的掌握程度,效果较为明显。
C、 七年级丁红冰同学,我是从20xx年x月x日开始给其
补课,该生的基础知识掌握的很好,学习努力认真刻苦。根据其在听力方面的不足及词汇量不够多的实际情况,首先让其复习已学的课本知识(Unit 1 My teacher and my friends、Unit 2 单词的讲解 听力的讲解与分析),其次,利用其资料随附的磁带,通过播放磁带录音,逐渐培养其语感。在平时的辅导中,及时的解决其英语学习中存在的困惑,和她交流学习英语的经验及心得,帮助其树立信心。
代课教师:冯玉潘
20xx年x月x日