说真话 懂感恩 献爱心主题班会
一、班会目标：
1.让学生懂得为什么要说真话，感恩父母、老师。
2.让学生懂得说真话的重要性，懂得怎样去感恩。
二、班会过程：
第一乐章 感恩父母
1、〈懂你〉背景音乐营造氛围，
教师：我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。
2、展示图片：让学生感受父母的爱无处不在
教师：学会感恩，学会吃苦。父母是一本永远读不完的书！无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好 。
3、感悟亲情
请看下面的一组图片，如果他们是你的父母或者亲人，你会有何感想呢？
（1）反哺图
（2）父、母亲就是这样老去的。
教师：孩子终年在南方打工，伟大的母亲,为了给儿子省下一点钱给孙子读书。她……
当我们肆意挥霍着自己的青春和金钱时，当我们在风花雪月里无病呻吟的时，当我们在闲暇高呼无聊的时候，有谁想起了她，你的母亲？这是别人的父亲，如果是你的父亲，他目光中的希望你能读懂吗？ 现在的社会，仿佛纪律、严谨、敬业、吃苦这些东西，都已经完全过时；仿佛只有瞬间快乐才是人生的最高追求；仿佛孝顺、奉献、牺牲、宽容都是愚蠢。是这样吗？……请你看看这手、这脚、这背、这眼，你想到了什么？是你父亲的脚、腿、手、背、眼……
4、看这些图片你的感受？
（1）说说看：在现实生活中，我们为什么会与父母的关系紧张？你能举些具体事例吗？
（2）学生交流感受
（3）老师归纳：你不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课；你放学迟迟不愿回家，贪玩，离家出走；你经常“煲电话粥”，不愿与父母外出；你长时间看电视，与父母争吵……
5、爱的天平：把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。
第二乐章 感恩老师
1、 说说看：说说你和老师之间最感动你的事！
2、 老师：老师的心,和父母一样。父母给了你生命,老师给了你灵魂.父母给了你肉体,老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母,愿所有的学子爱戴老师。
3、《谢谢您，老师！》朗诵
是谁，播下万古远点的梦幻？
是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
是您，我们敬爱的老师！
您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
您用青春写出无悔的人生。
您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
您的爱，我们永远也报答不完，
让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
老师您好！
第三乐章 如何感恩
1、学生讨论
2、老师归纳：
1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
（2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
（3）多体谅、理解父母，多为父母着想。
（4）学会反思，学会对父母说“对不起”。
(5）为父母分担一些家务和烦恼。
（6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。
（7）尊重老师，见到老师要问好！
（8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。
（9）多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。
第四乐章 宣誓、签名（《感恩的心》背景音乐）
为父母不怕吃苦
为自己打拼到底把孝心献给父母，
把尊敬献给老师,
把爱心献给他人，
把关心献给集体，
把信心留给自己！
结束语：
做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。
第二篇：双庄小学少先队员“讲真话_献爱心、懂感恩“实施方案”
双庄小学少先队员
“讲真话·献爱心·懂感恩”活动实施方案
一、指导思想
以培养少先队员社会主义核心价值观为任务，通过在全市广大少先队员中深入开展“讲真话〃献爱心〃懂感恩”活动，探索符合当代少先队员身心发育规律、认知发展规律、社会心理特征，以及有效引领少先队员思想的工作形式和活动载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，教育少先队员养成良好的行为习惯和优秀品质，引导少年儿童争做讲究诚信、富有爱心、懂得感恩的新一代，带动全社会形成磅礴向上、积极健康的精神风貌，创造优异的发展投资环境，实现凉州经济转型跨越发展。
二、活动主题
讲真话 献爱心 懂感恩
三、参与范围
全校各级学生及教师
四、活动内容
（一）“讲真话”系列活动
1. 开展“父母（老师、同学），我有话对您说”活动。通过设立“真话邮递箱”，引导学生通过写信等方式，
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把不愿意当面讲出的话，传递给父母、老师、同学。学校要将信件按照“时间、写信人、收信人”的格式登记造册，收信人接到信后要用心、用情回信，并将信件妥善保存，以此建立起家长、老师和孩子之间沟通交流的平台，引导学生养成敢讲真话、愿讲真话的好习惯。
2. 开展“诚信伴我成长”活动。以“诚信故事我会
讲”、“诚信格言我知道”、“和谎话说拜拜”、“诚实守信在身边”为主题，通过班队会、故事会、讨论会等形式，教育学生守时守信、诚信作业、诚信考试，引导学生养成诚实做人、诚信做事的好习惯。
3. 开展“我为凉州进一言”活动。鼓励学生关注凉州发展，围绕身边发生的事情讲真话、提建议，培养学生的社会责任感。
（二）“献爱心”系列活动
1. 开展“爱心手拉手，和谐共成长”活动。紧紧
围绕“联村联户、为民富民”行动，组织少先队员结成帮扶对子，促进少年儿童增进了解、互帮互助、共同快乐成长。以班级为单位，组织同学结成“学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
2. 开展“我为社会献爱心”活动。组织学生积极
参与社会公益活动，前往特困家庭、残疾人家庭、军烈
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属家庭、敬老院等，通过打扫卫生、聊天谈心、文艺联欢等形式，力所能及地为身边困难群体送去温暖。
3. 开展“你我共参与、节约献爱心”活动。设立“爱心节约箱”和“爱心收集袋”，动员学生将节约的零花钱捐放到“爱心节约箱”，将旧书籍、旧报纸、饮料瓶、废纸张等物品汇集到“爱心收集袋”，用节约的零花钱和变卖废弃物的收入帮助身边的同学。
（三）“懂感恩”系列活动
1. 开展“孝心献给父母，感恩父母养育我”活动。在父亲节、母亲节、学生生日的时候，组织学生给父母写一封感恩信、完成一套感恩作业，并作为家庭档案保管好，引导学生学会感谢父母养育之恩，懂得孝敬父母、尊敬长辈。
2. 开展“爱心献给老师，感激老师教育我”活动。组织学生在教师节给老师写一封信、做一张贺卡，并要求老师作为礼物保存好，引导学生学会感恩老师。
3. 开展“爱心献给伙伴，感谢同学帮助我”活动。组织学生为同学、为班级做有益的事，并做好记载，引导学生珍惜同学之间的友谊和真诚，促进良好班风班貌的形成。
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（四）“讲真话·献爱心·懂感恩”好少年评选表彰活动
以纪念少先队建队63周年为契机，在全校范围内评选表彰一批“讲真话〃献爱心〃懂感恩”好少年，通过树立典型，引导少年儿童形成积极健康向上的生活态度，树立良好的道德品质和行为习惯。
五、实施步骤
（一）宣传启动阶段（20xx年3月15日至3月31日）。各年级要广泛宣传“讲真话〃献爱心〃懂感恩”活动，营造浓厚氛围，扩大活动影响力。并通过动员会、启动会和主题班会等形式，全面启动活动。
（二）组织实施阶段（20xx年4月1日至11月31日）。各年级紧扣“讲真话〃献爱心〃懂感恩”活动内容，结合学生认知、情感、意识、信念的发展规律，创造性地组织开展主题实践教育活动，推动活动深入开展。在工作中要特别注意坚决杜老师通过学生向家长募捐，绝不能给学生家长增加经济负担和心理负担。
（三）总结提高阶段（20xx年12月1至12月31日）。对活动开展情况、取得的成效和经验进行总结，对活动中发现的先进典型进行推广，并建立长效机制，推动青少年思想引领行动深入开展。
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六、工作要求
（一）加强组织领导。要从加强和改进未成年人思想道德建设的高度，深刻认识开展少先队员“讲真话〃献爱心〃懂感恩”活动的重大意义，周密部署，精心组织，抓出特色，扎实推进活动深入开展。成立由校长马永录牵头，各班主任为成员的协调推进机制。
（二）注重典型培育。各班在“规定动作”确保质量的同时，结合实际，根据青少年心理特点，创造性地开展活动。要注重典型的培育和选树，对青少年思想道德建设教育开展较好的班级分别培育，依靠典型的示范作用推进活动深入开展。
（四）广泛深入宣传。抓住5月4日青年节、6月1日国际儿童节、10月13日中国少年先锋队建队日等节点，运用橱窗、黑板报、等传统宣传阵地，采取印发倡议书、开辟专版专栏等形式，广泛宣传少先队员“讲真话〃献爱心〃懂感恩”活动，及时报道活动中涌现出的好典型、好做法、好经验，扩大社会影响力，推动活动深入开展。
西营镇双庄小学
20xx年3月20日
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