放学路队管理方案

辛 屯 小 学2011 . 02

放学路队管理方案

一、目的

为进一步保障学生在校时间的安全，尤其是学生上下学特殊时间段的安全问题，力求做到最大限度的保证学生高高兴兴上学、平平安安回家，努力形成齐抓共管局面，建立安全有序的放学路队。特制定本方案。

二、内容及时间

1、内容：组织安全有序的放学路队

2、时间：周一至周五中午和下午放学时间

三．活动准备

1、班牌的制作

各班班牌统一由学校后勤处制作。手拿式小巧型不锈钢班牌，便于学生携带和举牌。各班队伍行进至校门口，分年级将班牌插至校门口的班牌架上，下午和早上返校时带回本班。

2、校园马路上路队线的划分

为让路队更整齐，建议学校后勤处在校园马路现有的车道线边上再划一条路队线，让每个班呈两路纵队出校门。西门的校园马路上只能并排走一个班级。

3、各班路队情况登记

各年级由门卫值班老师和班主任同时检查并登记，避免校级值日生因放学晚耽误了路队的检查。

四、组织实施步骤

（一）路队放学程序：

放学铃声一响，一至四年级学生立即出教室在教学楼前集合并成两路纵队，五、六年级下楼后按同样方法排好队。

（二）各班路队要求

1、各班主任按学生家庭住址把本班学生分为两队，出校门后分三支队伍三个方向走，各方向均设一名路队长。一队学生由副班主任带领，一队学生由班主任带领，第三队由总路队长带领。往西边去的分队必须过沟才能分散，往南边的分队过路后才能分散，班主任护送往北过马路的分队到马路对面才能分散。

2、学校大门每次只能通行一个班的路队，如前方已有班级，后面的班级须在离前方班级10米处停下，整队等待，等前方班级走后方可行进。

3、各班班主任和副班主任在送路队时必须送到指定地点方可离开，班主任护送过马路的学生分队。

4、各班级强调学生校内、校外路队纪律，做到快而不乱、过楼道靠右行、不挤不跑、保持安静、以便听清号令，减少声音共振，队伍整齐、前后相继。

5、各班级经常性进行品德教育和行为习惯养成教育。校外路队听从各分队路队长的指挥，行进中不打闹、不拉扯其他同学、不插队、不掉队、不擅自离队，每名同学在队伍中有序行进至不能再与队伍同往的路口离队回家。

6、次日如有通报不良路队行为的相关班级，相关班级的班主任应立即有调查教育行为，形成齐抓共管局面。

另外，不管天晴下雨，各班每天都要排路队出校门。

五、评比工作

1、学生的路队纪律、安全教育等工作由班主任负责。班主任要利用班会、放学前整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育，对门卫老师及路队长反馈的路队情况，及时表扬和批评，在班级开展“我为班级争荣誉”的文明路队创建竞赛活动等。

2、门卫老师要按指定的位置及时到岗，检查教师跟队和学生路队情况，对好坏典型除及时教育处理外，还要及时向校长汇报。校长要通过黑板公布、广播进行表扬与批评，并评出每周文明路队。

五、奖惩办法

1、积极开展“创建文明路队”活动。对纪律严明、安全有序，连续四周被评为“文明班级”的班级，学校要授予“路队标兵”的称号。每周评选一次，并对班主任和任课教师及路队长给予表扬。

2、对违纪学生，本着批评教育为主，如果经批评教育仍然不改的，每个学生扣除班级量化分1分，并对班主任和路队长通报批评。

3、将正副班主任老师跟队情况进行检查，并纳入班级考评。

辛 屯 小 学 2011-02

第二篇：大盛小学放学路队比赛考核方案

大盛小学放学路队比赛考核方案

为了提高学校管理水平，检验带队教师和包靠校干的工作，使下午放学路队更整齐、有序、安全，特制订本比赛方案：

一、 领导、考核小组

组长：曹学顺

成员：李树成、韩传花、房贤启、张富成、秦宏睿、王庆新

二、 训练、考核

第一阶段：为各队按照规则训练阶段。

第二阶段：为评判阶段，最后成绩取平均分，记入教师量化成绩。

三、 考核要求及细则

考核总分10分。

1、放学站队:放学后带队教师、包靠校干在岗并靠在学生队伍中，1分。

组织学生站成四路纵队，学生无打闹、无高声喧哗静候教师带出，地面无纸屑、垃圾，1分。否则该项不得分。

2、带出：带队教师在队伍的左前方带领学生，队长喊“一、二、一”口号，全体队员间隔喊“一、二、三、四”口号，队员步伐整齐、间隔均匀，前后左右成排成行，队与队之间保持3米距离，直至到校门口有序上车，不在大门处逗留。其中在旗杆处、车棚处学生开始背诵弟子规或者古诗，内容由带队教师确定。各队按照先通校生，后坐校车生，再按车号带出。此项按照考核规则在3—8分范围内计分。

如有变动另行通知。

大盛小学 2014.10.8