莫愁小学2014--2015学年度第一学期

校务公开工作总结

一年来，我校结合本校实际，以教代会、办公室会议为基本形式，积极推进校务公开，接受全体教职工的监督，密切干群联系，从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，有效地推进了学校的各项工作深入开展。

一、规范化、制度化接受民主监督

我们根据学校的实际，制定了《莫愁小学校务公开实施方案》，成立了校务公开领导小组，规定了校务公开内容、形式、程序等。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。

二、教职工会是校务公开的基本形式

要真正发挥教代会的作用,就必须提高教代会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策，必须提交教职工会审议表决，学校领导对教代会十分重视。

1、凡是需大会审议的内容都提前下发到代表们手中，组织各室学习讨论。

2、会议期间，领导们下到各组让代表们畅所欲言，充分发表意见，然后对内容再进行合理的修改，使之更趋合理。

3、在教职工会期间学校行政领导作“学校工作报告”和“财务工作报告”，在报告中，学校工作中应公开的内容，如学校的师德承诺、学校内部管理体制改革方案及修改情况、学校财务的预决算、学校大宗物品采购、招生转学、教师职称评定、评优评先、先进班级的评比等都在报告中作了详尽的阐述和总结，使代表们既看得见又听得到，心中一目了然。公开的内容真实、公开的程序规范、真正做到公开、公正、公平，以保证这项工作的民主化、科学化。

三、校务公开做到了教职工的知情权、参与权、监督权

（一）公开形式：

我校一贯坚持了民主公开的形式，主要有：教代会报告制，教代会代表决议制，行政班子会议决定制，党政工团队联席会议研究制 ，校务公开栏布告制，收费公示制。

（二）公开内容：

1、公开学校重大决策。如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、课时津贴、各类得奖的奖励、代课费、班主任补贴等提出了不同的意见，并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后，作了重新修改并在教代会上进行审议，最后获得了代表们的一致通过。

2、公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政策，合理使用经费的同时，每年列出财务收支清单，并在教代会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行，不多收一分钱，并做到及时公开张贴告知家长。

3、公开招生、转学、借读情况。学校开展招生工作，首先在我们的服务区内张贴招生政策，对招生计划、服务区的划分、借读生、择校生的认定以及特殊情况的规定等都予以公示。从而使家长对子女的入学的政策做到心中有数。

4、公开学校基建维修等项目的招标情况。我校近期购买的学生电脑等大宗物品都经过招标，统一进行采购，并将清单予以公示。并且校长对学校建造维修的进程，经费的使用情况在全体教师会议上予以公布，让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。

5、教师的职称评定及评优情况公示。教师的职称评定是老师们非常敏感的问题，为此学校专门成立职评小组，然后公示职评的条件，再对符合条件的老师进行审议，通过民主评议以及各项指标打分最后落实职评人员，并进行述职、公示，接受全体老师的监督。对于各级各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都及时公开。年度考核程序规范，全体教师参与评议，并公开结果。

6、公开学生代管费收支情况。我校制订了严格的收费制度，每学期严格按照收费项目进行收费。并在学期初向家长公开收费标准和投诉电话，接受社会和家长的监督，严格杜绝乱收费。对于特殊情况的学生经核实有一定困难，学校作适当的补助，其名单和金额都予以公示。在期末向每位家长公布代管费清单时同时递交余款，并请家长回执。做到收支分明，家长满意。

四、校务公开调动了干部和教职工的积极性

校务公开并不仅仅在于形式，而在于他的内涵 。通过形式，我们要达到的是凝聚人心。

1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离。大家都以学校荣为自己荣，一切为了学校的发展而努力工作。

2、校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。

3、校务公开增强了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识，畅通和密切了党群关系、干群关系。校务公开增强了教职工的凝聚力。大家把学校的发展与个人的命运联系在一起，逐渐形成了“胶乳相融，荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的工作氛围，现在学校的每位老师都感到有压力，但这种压力并不完全来自于外部，而是出于每个人的工作责任心和主人翁的意识。

五、不断总结，努力提高，把校务公开工作持之以恒做下去。

我们决心不断总结经验，进一步领会上级文件精神，把校务公开工作扎扎实实地开展下去，真正做到源头公开，过程公开，结果公开。并做到公开的完整性，公开的真实性，公开的规范性。为创造沙包中心学校明天的辉煌，同心同德，共同努力。

2015.1.28

第二篇：学校务公开工作总结

学校务公开工作总结

实行校务公开，是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。学校充分认识全面推进校务公开工作的重要意义，主动适应新形势的要求，把校务公开工作落到实处。在上级领导的关心支持下，坚持以“完善、深化和提高”为目标，以社会和师生关注的热点问题为重点，深入推行校务公开，努力探索并构建民主开放、公开透明的长效机制，促进学校教育管理的科学化、民主化，进一步提高我校校务公开工作整体水平，为构建和谐校园、推进“依法治校”、“依法治教”、办好人民满意的教育创造条件。

一、加强组织建设，明确责任要求

1.领导重视，机构健全

学校设立了校务公开工作领导小组，全面负责校务公开工作的具体实施；设立校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督。加强对校务公开工作的领导，明确并落实责任。成立校务公开监督小组，形成比较完善的领导、运行、监督机制。

2. 职责明确，责任到人

学校坚持校长负责，推行校务公开与加强学校廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作，及时收集公开内容和师生对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理、收集保管。

二、加强制度建设，确保有序运行

1.建立和健全校务公开各项制度

学校全面推行校务公开需要完善的制度作保障，加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。制定实施了《校务公开制度》、《财务管理制度》、《办学行为规范实施方案》、《教师年度考核制度》、《教师职务竞聘考评方案》、《绩效考评方案》、《教职工考勤条例》、《学生考勤管理制度(试行)》、《毕业生跟踪调查制度》等一系列行之有效的规章制度，并形成了《学校规章制度汇编本》。

2.强化落实，确保校务公开有序进行

制定计划，认真总结，强化反馈整改工作。及时收集和反馈社会和师生对公开内容的意见和建议，特别是对教代会提案，逐条在教师代表会上及时答复和解释，促进了决策的民主化、科学化、制度化，促进了我校教育的快速发展，收到很好的公开效果。

3.加强监督，保障取得良好成效

为确保公开工作的真实性和有效性，公开的真实性和有效性。

三、加强阵地建设，保障工作落实

1.立足校务公开主阵地，确保校务公开工作落到实处

按照校务公开工作的规范要求，在学校醒目地方设立校务公开栏、收费公示专栏、举报电话，并通过会议通报等形式进行公开。定期不定期公开师生所关心的各项校务工作：公开财务和收费项目，实行校长收费公示制度，不乱收费、不私设小金库；公开基建招投标工作，公开课程设置、规范办学行为，公开教师职称评聘、评优评先方

案等。学校的大事和群众所关心的与群众切身利益的事，都能及时地公开，接受社会和师生的共同监督，发挥民主管理和民主监督作用。

2.创新校务公开新形式，确实深化提高校务公开工作

校务公开工作进行公开，做到及时、透明度高。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。今后，我校仍继续大力推行校务公开制度，加强民主监督，促进廉政建设，特别是要多摸索、多实践，不断完善校务公开制度，增强校务公开的实效，切实提高学校民主管理水平，为把学校的教育教学质量及各项工作推上一个新的台阶而奋斗！

杨楼孜镇中心小学

20xx年12月20日

学校务公开工作总结

杨楼孜镇中心小学

20xx年12月20日