习酒镇中心幼儿园

2012-2013第二学期期末

工作总结

在各级领导的正确指导下，在全体教职工的积极配合下，本学期我园完成了学期初预定的各项计划，现将本学期有关工作情况总结如下：

一、开展的工作及取得的业绩

（一）教师队伍建设

今期我园新增了从习酒公司幼儿园转过来的幼儿教师，还有两位去年生病请假的教师也回到了学校，教师数量增加了，师资力量更强了，但教师的各方面素质还急需提高，为此，我园加强教师思想政治教育和职业道德教育，发扬“内强素质，外树形象，敬业奉献”的精神，加强教育理论的学习，树立正确教育观，坚持以德为首，提高教师职业道德行为，坚持以关心、爱心、耐心的态度对待幼儿，不打骂幼儿，体罚或变相体罚幼儿。坚持政治学习，比如学习十八大精神，政治局工作作风建设，赵克志书记的十破十立精神，曾瑜书记在第28个教师节上的讲话精神，民风五项教育，“1+N”民生关爱行动，幼儿园教师职业道德，幼儿教师十要十禁等。通过学习交流，撰写笔记心得，亲身实践等学习方式，提高全体教职工的思想政治素质，增强教职工的责任感和使命感，使幼儿园的各项工作做得更加完美。

（二）教研和继教工作

1、加强学习：我园每周五除政治学习外，还要进行业务学习，为此，我园专门从专业机构选购了两套共计20本资料，分阶段对教师进行业务培训，培训后还要考试，成绩专门纳入期末教师考核。

2、开展各项教学研讨和竞赛活动。今期我园开展了首届幼儿园教师优质课竞赛和配合县教科局开展了送教下乡活动，通过此类活动的开展展示了教师的能力，也提高了教师的教学水平，拓宽了教师的视野。

3、请进来，走出去，校级交流，互相学习，共同提高。今期有星光幼儿园，隆兴幼儿园，马临幼儿园，醒民幼儿园，镇内的岩寨幼儿园，临江幼儿园，黄金坪村幼儿园等兄弟学校的领导或教师到我园进行经验交流。而我园也派同志到星光幼儿园，马临幼儿园，醒民幼儿园，土城幼儿园等学校进行实地参观，学习交流，通过这样的途径取长补短，提高我园的管理水平和教学水平。

4、探索开展主题教育活动。今期我园尝试开展各种主题教育活动，比如利用三八妇女节，植树节，消费者权益保护日，清明节，母亲节，环境日，爱眼日，端午节，父亲节，反毒品日等特殊日子，要求教师组织各种教学资源，开展各种活动，培养幼儿的各相综合素质。

（三）教育教学工作

1、 加强学习，提高教师的业务素质。强化服务意识，优化保育质量，做好与家长沟通工作，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，努力做好幼儿一日活动工作，在活动中给幼儿自由发展与想象

空间，鼓励幼儿大胆提问，积极引导，启发幼儿才能，挖掘幼儿智能，

提高幼儿技能。从而使家长满意，社会放心。

2、加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动，室内外游戏

活动等加强管理，加强教案检查和教学过程督查，加强听评课制度。

3、加强幼儿一日活动的常规管理。对幼儿的一日活动及行为规

范进行教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培养了幼儿的

生活自理能力。加强了幼儿良好生活习惯、卫生习惯、学习习惯的培

养。

4、开展丰富多彩的活动：除以上开展的主题教育活动外，我园

还开展了“庆六一”文艺展演活动，学生户外实践活动，亲子活动，

大班毕业典礼等丰富多彩的活动。

（四）卫生保健和安全工作

1、本学期要求教师必须做好卫生保健和安全工作，要求做好幼

儿入园体检，每日认真晨检，每日消毒消杀，幼儿不脱离教师视线等

安全卫生工作。

2、在幼儿饮食方面、我园在一周内菜谱保持不重复，从幼儿营

养学的角度去科学搭配，让幼儿吃的有营养，进餐时不处理幼儿发生

的事情，进餐时幼儿心情愉快，放松。幼儿尽量吃完自己的一份饭菜，

做到光盘行动。保持桌面、地面干净。

3、 食堂不采购变质腐败食品，严格遵守《食品卫生法》等各项

规章制度，认真做好“台帐”工作。并随时接受卫生监督所的督促检

查。发现问题及时整改。确保幼儿健康成长！

4、加强幼儿园门卫管理，建立了门卫24小时值班巡查制度，严格执行门卫登记管理制度，对出入园区的人员和中途离校幼儿进行审查和登记备案，严控外来人员进入园区和幼儿跑出园区。

5、建立安全管理长效机制，建立健全了各项安全管理制度，制定各种安全预案，加大安全宣传教育，认真细化各岗位分工，明确个人安全职责，不定期的安全排查及整改，确保了今期安全零事故。

四、今后的工作思路和目标

1、严格过程管理和结果考评。特别是班主任管理和教师管理，假期要进一步细化各项检查考核细则，开学后做到每天检查，每周总结，每月评比，期末考核。

2、重新思考教学课程的设置：根据3-6岁儿童学习与发展指南的要求严格教师执行上课的标准，从天到周到月到学期要环环相扣，要有计划有目的的实施教学。

3、加强家校联系：继续开展家长开放日活动，有序开展班级和幼儿园的亲子活动，此活动要求定期开展，由各班组织，家长师生共同参与。

4、添置硬件设施：根据学校财力要求，打算添置学生床上用品，储物间的储物柜，户外活动玩具，室内桌面玩具，主题教育展示区，区角活动展示区（医疗展示区，交通展示区等），走廊和教室布置等。

5、加大教师培训力度：一是加强新上任的新教师的上岗培训。二是加强小学化教师的快速转型。三是继续推进走出去，请进来的教学研讨活动。四是强化教师教学基本功，开展教师专业基本功评比活

动（主要是两笔两画、音体美、文化素质等基本功）。五是加大向名师学习的制度，学习名师教学设计，观摩名师示范课视频，探讨优秀班主任的班级管理。六是重点培养好骨干教师、学科带头人，给他们压担子，出点子，练胆子，让他们培苗子，带路子。

6、加大宣传力度：通过制作宣传标语，海报，简报，园刊，校讯通平台，幼儿园QQ群，幼儿园微信群，宣传栏，主题教育展示台，各种园内外活动等，向家长和社会大力宣传学前教育理念，幼儿教育理念，学校办学成果，师生成长历程等，让家长和社会理解和支持学校，办好人民满意的教育。

7、认真研究班级设置，教师匹配，班主任选拔，试用班干部等班级管理工作。

8、继续采取“走出去、请进来”的方式，抓好教师在职培训工作，提高教师的教育教学能力。

9、抓好音乐、舞蹈、绘画、尝试抓早期阅读特色教育和蒙氏教育。形成独具特色的课程体系。

10、安全管理毫不松懈：继续细化安全工作，明确安全职责，加大安全常识培训，开展安全应急演练，加大安全责任追究，实现安全零事故。

11、进一步落实教代会工作，民主评议工作，工会工作，妇女儿童权益保障宣传工作，学前教育宣传工作，假期培训工作，假期线路改造和新教学楼走廊维修工作。

20xx年，习酒镇中心幼儿园的开局之年，我园迈过了最艰难的

第一步，这一年，我们虽饱含太多的辛酸，但我们也饱尝许多成功的喜悦。到目前为止，我园依然面临师资严重缺乏，资金缺口巨大的艰难处境，但我们相信，只要有各级领导的正确指引，有我们习幼人坚持不懈的努力，我们一定会在下一学期书写我镇学前教育更加辉煌的篇章。

第二篇：20xx年幼儿园学前班下学期个人工作总结

20xx年下学期学前班教学工作总结

伴随着孩子们的天真笑脸，紧张忙碌而又快乐的一学期即将结束了，当我空闲下来细细回顾这学期的工作时，深深的感到一份耕耘一份收获。在和孩子们相处日子里，他们在一天天成长，不断进步，让我更能感觉到自己是最幸福的，而幼教事业是最阳光的事业。

以下是我带班的一些体会：

一、思想方面。

1、加强学习，我把主要精力放在本职工作上，严格要求自己，面对一个班集体，我深感自己责任的重大。以把教育学生养成良好的习惯为目标，让孩子们在具有健康的心理和健康身体的同时，具备健康的生活能力。

2、严格班级治理，抓紧“养成教育”，首先从思想、行动上我把主要精力放在班级治理和思想教育工作上，努力做到认真负责、乐业、敬业、积极向上，保持健康、乐观的精神状态。其次，要树立童心、爱心、耐心，坚持正面教育原则，耐心细致地做好他们的教育工作。

3、随时与家长沟通校内外情况，听取家长的意见和要求，不断改进工作，发现问题及时纠正，争取家长的理解、支持与帮助。帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与学校的教育活动。我们的工作得到了家长们的支持和配合,同时家长们也给与我们充分的肯定,这将激励我们更好的开展家园工作。如今班上的工作开展比较顺利，收到了较好的效果，并得到了家长的认可。

二、教育教学工作

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教具。了解幼儿原有的知识，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教学中以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。

3、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天各项活动的活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿全面发展。

本学期，我担任学前班教学工作。。

对于拼音课上，我注重调动幼儿学习的主观能动性，激发幼儿学习的兴趣，能合理利用多种书籍进行辅助教学。有的幼儿刚开学的时候对于拼音课没有兴趣并对

上课有了抵触情绪，我便利用学校教材辅助的卡片做起了组字游戏，时不时的进行一项小竞赛，并及时的最幼儿所学习的知识进行肯定与鼓励，通过这类活动即很快消除了幼儿对拼音课的抵触情绪还让幼儿真正体会到了什么是 “快乐拼音”。经过一个学期的学习，很多幼儿有了很大的进步，在拼音课上我积极引导幼儿主动地开动思维，在游戏中保持愉快的情绪。

而上科学课前我会让幼儿从媒体、网络、书籍中大量的搜集有关课堂知识的内容，例如：一次学习有关水的知识，我便让孩子事先去了解和搜集大量有关水的知识，上课时全部带来，这时孩子们上课时的气氛变得十分的活跃，由于所有的材料都是孩子们自己搜集的，也就摆脱了一贯老师教学生学的现象，从而实现了自主学习。我们的课堂也就变得生动了起来。

三、认识不足，努力进步

记得有人曾经说过：一个有事业心和使命感的教师，理应作为教育的探索者，其探索的最佳途径往往就是从自我反思开始，反思促进了观念的转变 ，反思促进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。虽然在学前班的工作多少有些辛苦，每天总是忙忙碌碌的，但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长，快乐无忧的学习和游戏，感到所有的付出都是值得的。

通过本学期的工作，我很幸运又学到了不少东西，我深刻认识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：自我评价，是每天进步一点点的动力。

本学期的工作即将结束了，对于我来说，不断提升自己的业务水平，更新教育观念，勇于创新使我在今后的工作中做得更好！