城东中学高二年3班与4班班级辩论赛比赛规则

一、陈词

限时3分钟，提倡即兴陈词，引经据典恰当。立论要求逻辑清晰，言简意赅。

二、攻辩：

1、攻辩由正反二辩开始，正反方二、三辩参加攻辩，正反方交替进行，共四轮攻辩。

2、每一轮攻辩阶段限时2分钟，攻辩双方各自不作时间限定。时间剩下30秒以举牌提示，用时满时，以举牌终止发言。

3、四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时3分钟，正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态度和涉及的内容，严禁脱离实际的背稿。

4、正反方一辩作攻辩小结；反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

5、攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。不得以提问破坏对方答辩的完整性，不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

6、正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制时间内任意发挥（陈词或继续发言）。

三、自由辩论

这一阶段正反方辩手自动轮流发言，限时4分钟。正方先开始，此后正、反方自动轮流发言，每位辩手在此期间至少发言一次，每位辩手发言时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，在对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言，同时应做好团队配合，一方四位辩手的发言次数应大致相同。

发言辩手若发言结束即为另一方发言开始计时的标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已用完，另一方可以继续发言。也可以向主持示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

四、总结陈词

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备稿件的适当扣分。

第二篇：辩论赛比赛规则及注意事项

第三届谁与争锋辩论赛比赛规则及注意事项

一、比赛要求：

1. 辩手应注意谈吐风雅，不可对他人进行人身攻击。

2. 辩手必须服从主持人的安排，尊重评委，观众，对方辩手以及大赛的评比结果。

3. 4. 参赛队伍的亲友团应遵守大赛要求，文明加油、助威（只可鼓掌，不能呐喊助威，以免影响现场比赛）。

5. 入场前，参赛选手应持相关证件（学生证），如有冒假，将取消该队的参赛资格。

二、比赛流程：

（一）主席致辞

介绍比赛规则,到场评委、嘉宾。介绍选手学院、专业、年级及正反方所持观点等（辩手应作简单发言）。

（二）比赛阶段

1．一辩陈词

正方一辩发言（共3分30秒，剩余30秒时，铃声提示）

反方一辩发言（共3分30秒，剩余30秒时，铃声提示）

2．攻辩

（1）正方二辩或三辩选择反方二或三辩攻辩（共2分30秒，一次限问一个问题，两分钟内可多次提问，提问不限时，回答限30秒）;反方被选辩手答辩（须正面回答，不得提问或反问。每次回答最多用时30秒，时限之内，正方无权打断。）

（2）反方二辩或三辩选择正方二或三辩攻辩（共2分30秒，一次限问一个问题，两分钟内可多次提问，提问不限时，回答限30秒）;正方被选辩手答辩（须正面回答，不得提问或反问。每次回答最多用时30秒，时限之内，反方无权打断。）

3．对辩

双方各派出除一辩外任意一名辩手进行对辩，正方开始，各用时1分30秒

4．攻辩及对辩小结

任一辩手进行攻辩小结（共2分钟，剩余30秒时铃声提示）

任一辩手进行攻辩小结（共2分钟，剩余30秒时铃声提示）

5．自由辩论

自由辩论（由正方开始），每方用时各4分钟（一次一方只允许一名辩手起立回答及发问，一方辩手坐下，另一方计时立即开始。剩余1分钟时，铃声提示。）

6．评委提问

由评委向正方提出一个问题，由除四辩外的辩手作答。（共2分钟，在时间限制内，可以补充作答。评委提问结束，计时开始。）

由评委向反方提出一个问题，由除四辩外的辩手作答。（共2分钟，在时间限制

内，可以补充作答。评委提问结束，计时开始。）

7．总结陈词

反方四辩总结陈辞（共4分钟，剩余30秒时铃声提示）

正方四辩总结陈辞（共4分钟，剩余30秒时铃声提示）

合计—— 39分钟

（三）赛后：

1、观众提问环节，该环节辩手表现不影响结果；同时由礼仪引评委至后台讨论、决定结果

2、评委分析、点评赛况

3、主席宣布比赛结果

三、比赛各环节规则

（一）盘问规则

1．盘问辩手只允许提问独立的问题，不得对问题进行铺垫或对方回答进行点评和解释。

2．被盘问一方必须作答，不得回避，也不得反问。回答时间限制之内，提问一方无权打断。

（二）对辩规则

1．双方各派出除一辩外的一名辩手进行对辩，对辩过程中不得换人，其他队员不得进行补充。

2．围绕立论展开，回避对方问题相应扣分。时间率先用完的一方无权继续发言，另一方可将剩余时间用完。

3．个人风度可以酌情加分。

（三）自由辩论规则

1．自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到各自时间用完为止。时间未用完一方，有权继续提出问题。但时间率先用完一方，无权对另一方的提问作答。

2．各队耗时累计计算，当一方发言坐下后，即开始计算另一方用时。

3．在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

（四）开篇陈词和总结陈词环节脱稿，评委可酌情加分。辩手可以在本方环节中展示事先

准备的图表、出示所引用的书籍或报刊的摘要。

（五）比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

四、评分方式

（一）团体分，共300分：

1、按辩论阶段评分，计200分。一辩陈词：30分：攻辩：20分；对辩：20分；攻辩

及对辩小结：20分；自由辩论：60分；回答评委提问：10分；总结陈词：40分

2、综合印象分，计100分。仪态、语言风度：50分；团体配合，临场反应：40分。

脱稿加分：10分。

（二）辩手个人得分，每人每场总计50分。最佳辩手由当场得分最高者获得。语言表达：10分；整体意识：10分；辩驳能力：10分；美感风度：10分；综合印象：10分

五、评分标准

1.团体部分：

（1）审题

准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开

对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳

提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（4）配合

具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（5）语言

普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美。

（6）辩风

比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（7）形象

着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2．个人部分：

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现可参考：

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓解。

（3）台风与辩风。

六、胜负判断：

（一）比赛团体分以及个人得分都由当场评委老师个人记录，离席评议时再统一计算。

（二）每场比赛的胜负判断，依据评委在比赛期间的团体总分分数，以及离席商议的结果而定。如果分数和投票胜负结果相吻合，则确认无误。如果分数和投票胜负结果不相吻合，则请评委老师再行商议，由评委老师讨论判定胜负关系。

（三）辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，不加入团队总分。

七、奖项设置：

1、冠军1名、亚军1名、季军2名

2、最佳辩手：共7名（可重复，初赛共4名，半决赛共2名，决赛共1名） 评比方法：每场比赛个人得分排名第一的辩手。

3、优秀组织奖： 2个，面向各二级学院（由赛务组评定）

评比方法：该项评比将综合考虑以下几点

（1）参赛队伍所在的院校队比赛的投入程度

（2）对赛务工作的支持情况

（3）比赛当天观众的上座率

（4）比赛过程中，学院观众的参与程度和现场纪律

（5）对初赛、半决赛承办工作的积极性

附件一：评分表