儿科护理进修计划
一、工作单位名称：*********
二、进修单位： #########
三、进修科目：儿科护理学
四、进修时间：2012.2.1-4.30
五、进修周期：周一~周五（其中有一天回学校上课）
六、进修人员：******
七、进修内容
1．学习病房内各环节的组织，尤其是病房的查房
2．希望轮转儿科中的消化、呼吸、泌尿科、新生儿科以及护理管理。
八、进修目标：
1.儿科医疗机构及护理管理
2.正常新生儿和早产儿的特点与护理
3.熟悉：新生儿窒息、新生儿黄疸、营养性缺铁性贫血、腹泻、急性上呼吸道感染患儿、肾病综合症和先天性心脏患儿临床护理过程（完成一份个案书写）
4.了解临床教学的内容，方法。参加护理查房（完成小讲课1次)
5.了解疾病知识的更新，参加医生查房以及新知识新技术等讲座（完成大病史1份）
6.了解现今疾病谱的改变情况
7.通过病史采集和拍摄，照片积累临床病例，为以后上课提供相关素材。（积累相关典型案例3份)
10.与患病儿童进行沟通，深入了解和掌握儿童的心理特点及心理护理。
11.常见药物的治疗剂量及使用注意事项
12.其他常见病的病因及治疗护理
13.熟悉儿科常见疾病的实验室检查以及检查前后护理过程
第二篇：护理人员培训。进修计划
护理人员培训、进修计划
护理人员培训进修的计划是：一、基本功训练和专科训练相结合的原则二、一般培养与重点培养相结合的原则三、当前需要与长远需要相结合的原则四、安智能结构的不同层次分级培养的原则。根据培训原则，我们制定培训计划时，要考虑到护理专业的发展，增加有关方面的知识，如医学社会学、心理学、伦理学、管理学等知识。
根据我院护理人员的情况，方法是自学，函授和在实践中培训，这是护理人员培训的基本方法，护理人员要把更新知识和提高业务能力视为自己工作的一部分，我们护理人员培训的重点应是护理骨干的培养，以在职学习为主，在明确方针与目的的基础上制定计划，有组织有领导进行，并要进行控制我院积极创造条件，让各级护理人员参加高护自学考试和成人高考及函授，支持护理人员参加各种形式的学术活动，活跃学习气氛，学习新知识，推广新技术。我们护理人员在时间工作中的水平与要求有一定的差距，需要在今后的工作当中，努力提高自己的业务水平。