中心幼儿园儿集体备课活动记录（一）
时间：20##年3月27日 地点：办公室
第二篇：捧乍镇中心幼儿园集体备课教案
捧乍镇中心幼儿园集体备课教案
活动内容：马蹄声声
学 科：音乐
执 教 人：钟德珍
时 间：20xx年10月23日
活动目标:
1、能运用身体的各个部位拍打节奏。
2、能看图谱演奏乐曲，并进行简单的合奏。
活动准备：课件。
活动过程：
一、启发式谈话，导入活动。
1、演唱歌曲《在农场里》引入。
2、引出课件：马。“农场里的动物可真多，今天还有一位动物也来农场里做客了，我们听是谁”？
3、练习用手拍打马蹄的声音。
二、用身体部位练习节奏。
1、幼儿模仿马蹄声。老师刚才的声音像不像马蹄声音啊？那你们也拍拍腿，让我们一起听听你们的马蹄声是什么样的？幼儿自由拍。
2、教师和幼儿共同总结马蹄声的种类：∣×× ××∣ ，∣ × ×∣ 。并集体练习。
3、启发幼儿运用各种身体感官来模仿马蹄声。
4、游戏：小马儿歌 。附儿歌，小马摇着尾巴，哒哒哒哒去玩耍，东边跑跑，西边跑跑，哒哒哒哒，真快乐。
三、小马去运粮。
1、情景引入，刚才我们去农场玩了，发现农民伯伯种了很多粮食，太忙碌了，那我们去帮他把粮食给运回去，好不好啊？
2、出示路途及路标课件。
3、练习图谱（路标）节奏。
4、去运粮。让幼儿看图谱打节奏。
四、分角色进行演奏。
1、出示脚印图谱，引导幼儿认知。
2、看图谱练习节奏。
3、幼儿尝试合奏。
五、结束。
随乐曲《赛马》出活动室。