浪网小学2012学年度第一学期教育工作总结
本学期，我校教育工作继续围绕“保平安，强素质，提质量，铸品牌，出特色”的工作目标，牢固树立“德育为首，教学为中心，质量为核心”的意识，用科学发展观统领学校的全局工作，重点抓好学生的养成性教育，突出培养学生良好的学习习惯、生活习惯、创新精神和创新能力为目的，坚持在教育教学活动中育人，不断开展创建“和睦相处的家园、刻苦求知的学园，健康快乐成长的乐园，环境怡人的绿园，喜庆祥和的平安园”活动，在全体师生的共同努力下，取得可喜的成绩。
现回顾一学期的教育工作总结如下：
一、德育工作：
本学期我校德育工作紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再次提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本年度德育工作的目标，取得了一定的成绩，具体工作总结如下：
（一）、领导重视加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。
1.发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，继续落实层级管理模式。由杨校长负总责，何校长负责德育的全面工作，每个年级由一名德育行政负责年级的德育工作。少先队大队部负责评价星级班队的工作，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育副校长何校长带领全体德育行政定期开展德育理论学习，开展各种德育研讨活动。在他的带领下，德育行政的德育管理水平不断提高，德育工作有条不紊地开展。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”、“环境育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。为填补我校德育课题的空白，推动德育科研工作，德育主任谢锦霞大胆尝试，率先作为主持人，开展“自然德育”课题研究。我校德育工作追寻的是一种自然的德育，因此，把对学生的思想教育渗透在每一个 - 1 -
学科教学当中，让学生在自然的学习和生活中习得教养，要求全体教师都把自己当做是德育工作者，时时刻刻对学生进行思想教育。根据我校德育工作的实际情况，本学年开始进行德育课题的研究工作，申报市级立项课题，希望能顺利通过评审，争取立项，推动德育科研工作的开展。
2.注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。班主任队伍素质的高低关系到德育工作成败，因此，我校每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班队会；每周一次班主任会议；每学期1－2次班主任经验交流会；每学期两次家长会。每个学期坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高。由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。本学期在部分骨干班主任的配合下，开展了两节主题班会参赛课的研讨活动。分别由刘葵凤老师主讲，谢锦霞主任为组长，吴雪凤、萧应华、黄彩红、蓝伟兰、周云容为组员，另外一组由萧月华主讲，杨帮科老师为组长，苏添娣、何慧盈、麦惜金、黄雪莲为组员。两大组分别由组长组织开展研讨活动，通过确定主题、分工合作、研课磨课、拍摄录像等工作，发挥浪网小学团结合作的精神，齐心协力把工作做细、做实、做美。期末上交教办后经过评选，被选送到市和中国教育学会中小学德育研究分会评选：五（1）班的萧月华老师《尊重从心开始》主题班会设计方案和主题班会录像课分别荣获全国“中小学主题班（团、队）会课大赛设计方案评比和录像课评比”二等奖。三（2）班刘葵凤老师的《珍惜生命，热爱生活》主题班会设计方案和主题班会录像课荣获全国“中小学主题班（团队）会课大赛设计方案评比和录像课评比”的二等奖。
定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力。本学期，为更好地做好中小学德育衔接工作，我们在6月15日与浪网中学开展德育交流活动，苏添娣和李云生老师分别在交流活动上作经验介绍，为班主任们提供交流和学习的平台，更好地鞭策每一位班主任做好本职工作，为我校的德育工作作出贡献。
3.以评价促管理。为充分发挥全体班主任在学校管理和班级管理中的主导作用，调动全体教职工的积极性、主动性、创造性，齐抓共管，促进学生良好行为习惯的养成，促进学校管理工作的制度化、规范化、科学化，坚持“以人为本、以德立校、全面育人”的教育理念，并为班主任聘任、评价、晋升、评优 - 2 -
及发放班主任津贴等提供依据，本学年我校德育处在原有的基础上修改了“浪网小学班主任工作绩效评价方案”，继续完善评价方案的具体内容，力争做到公平、公正地对班主任进行评价。对班主任的工作进行每月的评价，期末一次性发放津贴。德育副校长何校长每月要求德育行政认真对照评价要求，落实每项工作，作出中肯的评价，然后进行细致的统计，及时公布评价结果，鞭策每位班主任做好每项工作。一学年以来，通过这种有效的评价机制，每位班主任的工作态度更加认真，工作效率也不断地提高，班级管理有条不紊，促使学校全面工作的顺利开展。
（二）、加强校园文化建设，优化育人环境。
1．精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。我校的室内外墙报通过全体老师的共同努力，已经打造成为我校文化阵地的一大亮点，每期墙报的质量很高，宣传组严格按照评价要求进行评选，并及时公布成绩。
2．规范教室布置。班级文化建设凸显了人文精神，各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。学校德育处继续抓好班级公约的落实，要求在班级张贴公示，力求让学生时刻提醒自己所提倡的公共约定。班级公约的落实不断为建设班级文化创造了条件，也为班主任开展班级管理提供保障。德育处结合少先队活动的开展和具体要求，本学年对张贴栏又作了重新的规划，要求有学雷锋的有关资料，在张贴栏处进行展示，并把各班的班干部展示出来，驻级行政随时可以进行检查，少先队部进行评比。二（3）班主任吴雪凤老师还把班干部的生活照展示出来，在学生面前树立班干部的威信，收到很好的效果。
3.大力推进“书香校园”建设，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：书香亭、宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天中午广播站定时播音，这已经形成了我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶 - 3 -
冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。
（三）、加强学生的思想道德教育和养成性教育。
1．丰富德育活动，促进学生良好行为习惯的养成。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育和卫生健康、心理健康教育等等。德育处开学初就制定好整个学期的班队活动课的主题，要求每位班主任按照要求开展教育活动。驻级行政严格检查班队会课教案，并每周检查开展落实情况，杜绝挪用班队会课用作上其他科。为了让同学们进一步了解雷锋、认识雷锋、学习雷锋、争做美德好少年，6月6日，德育处举行“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，参与率为95%。我校还利用班队课开展“学雷锋再出发——做修身励志的好少年”主题活动。大力弘扬了雷锋精神，引导学生认真学习美德少年事迹，以雷锋为榜样，不断完善自己，增强道德意识，养成助人为乐的好品德，培养了良好的道德风尚。
2.以“道德银行”为载体，全面开展行为规范教育。学校德育处继续设立了“道德银行”，本年度共发出奖分121800分，每学期都拨出专款用于购买学习用品和体育用品，本年度购买了9000多元的奖品，对学生在校内外做好事，大胆检举各种不良行为，思想表现有进步，学习有进步、参加各种比赛获得名次、各月星级班队评选获得者给予赠分奖励。学生将所得的奖分可在“银行”处按分值的多少兑换不同的学习用品或体育用品。还可以参加期末学校组织的野炊、烧烤等活动。通过这样，大大调动学生做好事的积极性，激发学生的上进心，增强学生自觉遵守学校各项规章制度的自觉性，充分调动学生自我监督的能力，使学生形成良好的行为习惯。通过统计本年度学生拾到物件上交有3893件，发出奖分10000多分，学生检举不良现象有80件，发出奖分400多分，道德银行用品兑换赠分20000多分。
3．加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级文化氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“五星级班队”。各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。本年度结合“学雷锋”活动的开展，每班设立了“小雷锋日志”登记本，期末上交德育处进行统计，全年度全校好人好事一共8000多件，促进学生做好事的热情。
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4. 加强德困生的教育和转化工作，关注德困生的发展。德育处要求各班对德困生转化工作做到有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。开学初，德育处要求各班建立后进生档案，要求全体老师齐心协力做好德困生的教育和转化工作。期末德育处要求班主任上交转化后的登记表，对有转变的学生进行适当的奖励。本学年，德育处十分重视不良行为学生的帮扶工作，定期了解他们的情况，定期召开有关会议，把他们的不良行为消灭在萌芽状态。我校还主动与上级部门取得联系，开展帮扶工作。5月28日，中山市老干局领导慰问上网村困难学生；6月10日，中山市财政局领导和家属以及小朋友70多人来校开展慰问助学活动。3月30日，浪网社区综合服务中心来校与五（1）班的学生开展了“社工在我身边”的活动。让弱势的学生群体能感受到处处有温暖，他们也是社会的一员，增强他们对学习和生活的信心。
5．各类健康教育工作落到实处。心理健康教育是学校德育工作不可缺少的重要工作。本学期我校开展了“自信伴我行”心理健康教育周活动。对德困生、不良行为学生和留守儿童开展心理健康教育活动；在四（3）班开展心理健康课观摩活动，并参加民众镇的心理健康课堂教学比赛获得一等奖。此外，我们利用班主任会议的时间安排专任教师黄彩红老师为全体班主任和德育行政讲解如何开展个别心理辅导，老师们获益良多。
6.大力开展法制安全教育。学校把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和安全演练等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自护自救意识。学校德育处继续实行每天行政管理值日负责制和教师值周管理负责制。结合值日生登记制度、红领巾礼仪岗、监督岗制度，加大督查、巡查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气，创建“平安文明校园”。 6月28日，我校积极参加“中山市应急消防安全有奖调查问卷”， 10月19，日我校师生开展了“消防安全演练”活动。要求班主任组织好本班的学生认真学习有关家庭消防安全的知识，不断提高消防防范意识和自救救护的能力。
（四）、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。
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1.办好家长学校，增进家校联系。我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学校基本情况、学校发展规划和对学生的要求以及对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、培训、亲子活动和随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达95％以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。为提高我校家长学校老师的专业水平，积极配合学前教育与小学教育衔接工作，我校德育主任谢锦霞在3月12日到浪网中心幼儿园为大班的100多位家长作家庭教育讲座，效果很好，得到幼儿园领导和家长的一致好评，也为我校教师提供很好的锻炼机会。
2.重视德育课程的研究。德育队伍干部以身作则，带领全体德育人员开展德育课程教学研究。本学期分别在3月份和4月份周开展了以下德育课程研究：一年级：品德与生活；三年级：主题班会课；六年级中队活动课。每个年级的驻级行政分别在本年级组中开展常态课研讨，再选出优秀的课例在全校进行展示。活动结束后进行评课和总结。在5月4日的全校德育课展示活动中，每位听课的班主任都能学习到这类课程如何上才能达到教育学生的效果，向更深层次或更高水平发展。通过深入的研究和探讨，让每位班主任明确了对这类课程的研究方向，使德育教学工作落到实处。开展德育精品课程研究是我校本学年德育课程研究的一大进步，吴雪凤老师所教的二年级思品课在民众镇的精品课比赛中脱颖而出，获得第一名，并代表镇参加市的评优课。
3.家校联动，整合社区优势，共同培养学生的健全人格。今年5月17日，浪网小学接待室坐满了穿着统一服装的客人，来自不同班级、不同地方的74位亲子义工聚集一堂，共同见证“浪网小学新一届亲子义工成立大会”的历史时刻。每位家长严肃而又认真地聆听亲子义工队领导小组成员的发言，镇关工委领导亲临大会现场，为大会增添了气氛。本次活动为我校的德育工作谱写新的篇章!
（五）、以“爱校教育”为契机，大力打造学校的德育品牌。
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爱校教育是爱家教育的延伸，是爱国教育的体现，爱校教育为了促进师生健康成长，营造积极向上、团结合作、永争一流的教育生态，处处体现中山人的博爱精神和社会主义核心价值观（取向），熔铸优良的校园文化和人文精神，从而把学校创建成“和睦相处的家园，刻苦求知的学园，健康成长的乐园，环境怡人的绿园”的特色品牌学校。我校是中山市“爱校教育”试点学校，学校非常珍惜这一良好契机，深入开展各项活动，不断推进学校的全面发展。
1.加强领导
自确立以爱校教育为主题之日，为更好地落实和督导各项工作，我校专门成立了以杨铨标校长为组长，其他行政为成员的领导小组，并根据本校的实际制定了具体的教育活动方案，同时还明确了各组员的分工和职责，从而使此项工作做到事事有人管，人人有事做。
2.营造良好的教育氛围
开展爱校教育活动的前一周，我校就召开了全校师生参加的动员大会，会上杨铨标校长亲自作动员讲话。会上杨校长为本次活动提出了“校荣我荣校辱我耻”的口号，并向全校师生出发。从小事做起，从现在做起，从我做起的号召，此外，为配合此次活动的开展，还制作了相关的宣传横幅，少先队广播站对在开展爱校教育活动中表现较好的人和事加以总结和表扬。德育处每周进行一次总结，利用周五对本周开晨会展爱校教育活动中成效突出的班级和个人给予表扬和奖励，并把总结和奖励的情况以周报形式印发到家长，让家长们也了解学校各时期开展爱校教育的情况，从而更有效地争取家长们对学校工作的支持。
3.制定和落实活动的各项管理措施。
在开展爱校教育的活动过程中，要求各班少先队，按照学校的工作计划，结合自身实际，制定好操作灵活、执行性强、实效性高的活动计划。并要求各班成立爱校活动监督小组，少先队成立爱校活动执勤队以便全天候监督学生的活动表现，并对出现的不良行为及时纠正。
4.让学生在活动中得到感悟。
实践是培养的最佳途径，为此，在开展爱校教育活动过程中，我校分别举行了《我爱我校》征文比赛，“学校美化靠大家”的清洁活动，“文明礼貌”大 - 7 -
使评比等全校性活动，此外，还要求各班利用班队课开展形式多样，贴近学生实际的主题班队活动，通过开展各种活动，让每位学生积极参与活动，从而在活动中进一步形成爱校的思想。
5.以“道德银行”为载体，拓展爱校教育的各项工作。
爱校教育是一项长期性的工作，要使学生树立爱校意识，形成爱校的行为，除了积极开展宣传教育外，还要有一套完善的管理制度，为此，我校在开展教育活动过程中，把学生在校内、校外凡发现表现较好或表现较差的给予表扬奖分或扣分处理，值日的队干不论在校内、校外，凡发现表现好或表现较差的都要登记，然后把登记的情况交到值日老师，由值日老师给予奖分或扣分处理，通过实行这种管理模式，学生在校内外的表现有了明显的好转。
（六）、充分发挥少先队的职能作用，推动学校德育工作的开展。
1.重视辅导员队伍建设。继续完善辅导员工作绩效考评，评选“优秀辅导员”，充分发挥辅导员在班集体建设中的重要作用。大队部加强对辅导员工作的指导、培训，定期检查工作，不断完善辅导员队伍建设。提高全校辅导员的工作水平，使少先队工作开展得扎实有效。本学年，我校结合全民修身活动，开展了一系列的爱校教育活动。
2.开展好星级班队评比工作。我校星级班队评比在上学期的基础上继续细化评比的要求，进一步完善评价体系，分为五星级、四星级、三星级班队，并与班主任绩效挂钩，道德银行奖励相应的奖分。通过星级班队评比，学生良好的行为习惯得到进一步的提高。德育副校长何校长做好了每周的小结工作和每月的总结工作，颁发好每月的星级班队牌匾和奖分工作，鼓励好全体师生向着五星级班队这一目标而努力。为加大卫生管理力度，少先队部补充了一条新的规定，凡是能大胆举报乱扔垃圾的学生，通过调查后证实的奖励德育奖分20分，被举报的班级在星级 班队评比中扣10分。通过这一举措，我校的卫生环境有了很大的改善。
3.开展“文明礼貌班”评选活动，促进少先队员的素养的提高。礼貌教育是对学生的基本教育，文明修身从礼貌做起。我校在上学期的基础上，继续完善“文明礼貌班”的评选活动，对活动方案进行了修改，具体由少先队部组织实施。少先队部每月下发奖章给每位老师：行政--50个，班主任—30个，科任老 - 8 -
师—10个。老师随时对有礼貌的学生进行奖励奖章。各中队每月统计一次学生获礼貌章的个数，填写《“文明礼貌班级”评选登记表》，并回收学生的礼貌章，一同上交驻级德育行政处。德育处将根据登记表中的数据和回收的章，进行文明礼貌班级的评奖。每月按照全班获得礼貌章总数的多少，扣除说脏话、吵架、打架、骂人、给别人起绰号、顶撞老师等不礼貌行为扣分的个数（每人次扣除三个礼貌章），全校评选40%的班级作“文明礼貌班级”。每月获得“文明礼貌班级”的在班主任绩效里每次加5分。对获礼貌章多的同学本人奖励道德银行奖分（每月每班奖励5人，每人10分）。
4.充分发挥少先队活动的引领作用，加强学生的公民道德教育。本学年，我校开展了“学雷锋再出发，做修身励志好少年”系列活动。
①、传承雷锋精神，爱心捐款齐修身
我校在开学初组织全体师生认真观看了中山市 “学雷锋，再出发--做修身励志好学生”万人行动启动仪式，队员们备受鼓舞。3月5日，在学雷锋纪念日的早上，举行了“学雷锋再出发，做修身励志好少年”启动仪式暨 “捐赠爱心压岁钱，hold住幸福齐参与”希望工程现场捐款活动。德育处谢主任向全体师生阐述了当今社会学雷锋活动的深远意义和必要性，号召师生们积极行动，人人争当活雷锋。接下来，副大队长罗诺同学宣读倡议书。最后，由大队辅导员杨老师主持了“捐赠爱心压岁钱，hold住幸福齐参与”希望工程现场捐款活动。此次捐款2272元，上交省红领巾基金开展帮扶活动。
②、把绿色送给大地
3月5日下午，全体师生来到校园内外开展植树、护绿和社区清洁活动。六
（4）中队的大哥哥、大姐姐在老师的指导下，使劲挖起了一个个洞，把一棵棵挺拔的小树栽进树坑，培上土，浇下水。高年级的师生们来到敬老院旁边的道路上，除去一片片杂草，清理了一堆堆垃圾。社区大路上，我们的队员正积极地为公路花坛除去脏衣。校园里，队员们用心把树上、草上的枯枝、枯叶、垃圾清理干净，把地面的杂草、枯叶、垃圾清除。劳动基地里，队员们栽下了一棵棵向日葵种子。这些种子在队员们的悉心栽培下，开出了一朵朵向日葵，表明了队员们一心向党的决心。
③、“靠近你，温暖我”手拉手传爱心
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我们在各中队开展 了“靠近你，温暖我”---学困结对活动，特别关注孤残、贫困少年儿童，让这些儿童在手拉手好队员的关心、帮助下，快乐成长，大部分同学的学习成绩有了不同程度的提高。今年年初，组织了亲子义工队慰问了我校的特困生家庭。在热心家长和队员的支持下，我校身边希望工程基金增添了4200.1元善款。3月16日，我校开展了“靠近你，温暖我”慰问活动。大队部统一购买了一批学习用品和生活用品，组织了有关中队来到了我校11位困难学生家庭进行慰问。队员们代表把全校同学的心意送到了这11位队员的心里。他们还手拉手，一起帮忙做起了家务，玩起了游戏，让那些暂时有困难的同学感到了生活的美好。6月10日，中山市财政局与浪网小学开展“携手助学，共享蓝天”爱心助学交流活动，双方小朋友在交谈和参观中交流了学习情况、生活状况。他们很快由不认识变成了手拉手的朋友，大部份互留姓名和联系方式，以便以后有更深入的了解。
④、“春风送暖，爱伴老人”慰问五保户
3月16日，学校统一购买了一批生活用品，各班少先队员在辅导员老师的带领下，来到了15位五保户家中进行慰问。少先队员们把全校同学的心意一一送到了老人们的心里，他们把各种生活用品送到老人手上。辅导员老师、少先队员与老人拉起了家常，了解了老人的日常生活情况。孩子们为爷爷奶奶捶捶背，收拾房间、打扫卫生等，他们都想为老人家多干点什么，想为老人们带来了一点欢乐。10月28日少先队大队带领各中队代表和学校文艺小组来到浪网敬老院，带上慰问品慰问敬老院的老人们，同时带上全校师生的深情厚义，为老人们表演文艺节目，让老人们老有所乐、老有所养，老人们非常高兴，拍手叫好。
⑤、召开新一届亲子义工队组建大会。义工队75位家长义工参加了会议。以此壮大我校亲子义工的队伍，继续承“传递爱心，传播文明，建设和谐社会，促进社会进步”的宗旨，进行爱心接力，服务社会。
⑥、 首场“爱心集市”开市。6月1日上午，全校一千多名师生集中在校道里摆摊设点，开起了集市。与别的集市不同的是，这里卖的商品都是由师生们自己捐出来的，卖东西的钱也不归自己所有，而是帮助学校里的贫困队员。不在于东西的贵贱，主要是献一份爱心。26个班级的摊档前都挤满了人，摊档 - 10 -
上的商品琳琅满目，有旧玩具、旧书籍、队员自制的DIY小物品、旧文具、装饰品、书法作品等。队员们卖得起劲，买得起劲。70多名亲子义工也积极投入到义卖的行列，他们与孩子们一起努力推销货品。老师、家长、嘉宾们也赶来凑热闹，为义卖活动出钱出力。不够一小时，爱心集市已经将物品全部售完，销售额令人出乎意料，达到了4739.6余元。这些钱存入了学校“身边希望工程基金”，专款专用，随时帮助有困难的同学。活动结束后，学校还评出了13个“特色商铺”， 10个“义卖大赢家”，130名“爱心小天使”进行了表彰。
⑦、立品修身“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动
学校认真响应中山市教育局和文明办的号召，积极行动起来，以中队为单位进行网上签名，同学们纷纷表决心：“雷锋叔叔向您学习”、“向雷锋叔叔致敬”、“学习雷锋从我做起”，一行行真挚的话语，都表达了自己向雷锋叔叔学习的决心，抒发了做美德好少年的意愿。
⑧、善言善行，快乐你我
我们在各中队中设立了《小雷锋日志》，记录同学们的善言善行，各中队每周在班队课上表扬好人好事，学校红领巾广播站每周表扬事例突出的队员，以此形成善言善行的风气。
⑨、“学雷锋”活动阶段性总结和表彰
我校全体同学积极投入到“学雷锋”的热潮中，取得了阶段性的效果。雷锋精神就像春风一样吹遍了校园的每一个角落，拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、团结互助的种子。队员们通过各种实践活动践行雷锋精神，在活动中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。其中，一（1）、一（4）、二（3）、三（2）、四 （2）、四（4）、五（1）、五（2）、六（2）九个中队表现出色，被评为 “活雷锋中队”，杨加明等28位同学被评为“学雷锋标兵”。
⑩、“纯真年代，快乐修身”庆六一
早上八点， “爱心集市”开市。 9:00，游园活动开始。各中队根据自己中队的实际，开展了各具特色、别出心裁的游园活动。中午，孩子们观看了一场开心电影。下午3:00，一台精彩的文艺汇演上演了，舞台上，时而是欢腾跳跃的《凳凳龙》，时而是一群《花伞蝶扇》翩翩而来，时而是优美的葫芦丝独奏；《哈利波特来了》后，《吉祥三宝》也来凑热闹??。文艺汇演期间，领导们还 - 11 -
为“阳光少年”“书香家庭”“优秀家长”“中山市红旗大队” “中山市红旗中队” “中山市优秀少先队员”进行了颁奖。
以德育为首教学为中心的教育理念指导下，素质教育结出丰硕的成功：：1、五（1）班的萧月华老师《尊重从心开始》主题班会设计方案和主题班会录像课分别荣获全国“中小学主题班（团、队）会课大赛设计方案评比和录像课评比”二等奖。三（2）班刘葵凤老师的《珍惜生命，热爱生活》主题班会设计方案和主题班会录像课荣获全国“中小学主题班（团队）会课大赛设计方案评比和录像课评比”的二等奖。2、少先队大队荣获广东省红旗大队称号。大队活动《“纯真年代，快乐修身”庆六一活动》和《学雷锋再出发----做修身励志好少年》荣获广东省飞扬的红领巾队日竞赛第二季度优秀活动奖。六（6）中队 的主题活动《继承先烈遗志，争当修身励志小先锋》荣获广东省飞扬的红领巾队日竞赛第二季度优秀活动奖。3、月饼盒DIY手工《乐器组合》荣获中山市绿色环保月饼盒DIY创意手工比赛一等奖。何慧盈家长亲子手工制作和肖雅云的家长亲子手工制作分别荣获中山市母亲节现场亲子手工制作的金奖和银奖，少先队大队荣获中山市红旗大队称号；五（1）中队荣获中山市红旗中队称号；五（1）班被评为中山市“书香”特色班级。学校被评为中山市交通安全文明学校和中山市绿色学校、中山市行为规范学校。4、学校被评为民众镇德育示范学校、先进家长学校、关心下一代工作先进协助学校、“书香”校园、精品课建设先进学校，全年师生获奖共350人次。
德育工作千头万绪，德育无处不在，处处是德育，事事是德育。我校德育工作得到校长的大力支持和足够的重视，所以让学校的各方面工作都能顺利地开展。但我们在德育课题的研究方面还很欠缺，特别是德育队伍的理论水平还不高，这有赖于在以后的工作中不断地完善和提高，争取更上一个新的台阶，为浪网小学的发展添上新的篇章！
二、教学工作：
本学期，我校教学工作以深入贯彻和实践科学发展观为契机，以提高师资素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，提高竞争意识和责任意识，加大教研，教改力度，转变教研理念、改进教研方法，较好的完成了本学期的教学工 - 12 -
作任务，具体工作总结如下：
1、加强教师培训，提高专业水平。针对今年教师综合素质考核中暴露出来的部分老师个人素质低、业务素质低等问题，多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会，通过学习，进一步帮助教师转变教学理念，理念是先导，学习是保证。继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际的办法，使先进的教育思想更有效地指导教师的教学实践。通过组织专家讲座、外出学习、学习沙龙等形式多样的学习活动，切实全面提高、更新教师的教学思想和理念。抓好每一次培训机会，以发展培养教师，提高教学水平为宗旨。拓宽教师视野，合理安排教师外出学习，今学期语、数、英三大科组组织了一到两次的外出听课交流活动以及新教材分析研讨会，吸取先进经验，取长补短，努力提高教学质量，并鼓励教师积极参加各种学历进修，使教师们能够通过学习培训，提高自身的整体素质。
2、加强学习和自主探索，强化教师的学习意识。各老师创新学习模式，夯实基础，提高教学水平和能力。引导教师养成研究与反思的习惯，鼓励教师多读书、多学习，并将教师撰写的论文、读书心得和教学反思装订成册，供教师交流学习。今学期谢锦霞、朱庆蓉、殷中惠老师的论文分别获得了全国和中山市的一等奖，老师写论文的水平和积极性有了较大的提高。继续健全师生读书机制，激发师生的读书兴趣，不断提升师生的文化素养。加强以教学名师、教学能手为榜样的良好教学思想的学习，及时总结学习成果，交流学习心得体会，人人争当学习型、不固步自封的先进教师。
3、深化课堂改革，大力提高教育教学质量。课堂教学是教学工作中的主阵地，是教学工作中的重中之重。教师将新课程理念转化为课堂教学切切实实的行动，努力用全新的理念创建充满生命力的课堂，创建充满成长发展气息的课堂，创建宽松、和谐、富有生机和活力的课堂。发挥课堂主阵地作用，坚持面向全体，降低教学重心，实施固优、促边、补弱的任课教师负责制，关注、跟踪每一个学生的发展，激发学生的学习兴趣与信心；大力实施分层教学，关注、跟踪每一个学生的发展，激发学生的学习兴趣与信心；切实满足各类学生的学习要求，最大限度的提高教学的针对性，全面提高教学质量。各老师认真加强了备课工作，提倡年级教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发 - 13 -
挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。充份利用我校先进的教学设备、课件，使用多媒体教学。精心设计各教学环节，想方设法提高了学生的学习积极性，让课堂活起来，让课堂充满欢声笑语，让每个学生都喜欢上你的课。学生的学习积极性、课堂气氛如何成为评课的重要依据。
4、切实减轻学生过重的学习负担，为学生的全面发展提供足够的空间。按照上级规定，坚持开齐了课程，开足课时。教师能按课程表安排认真上好每节课。小三门术科作为教办实行抽查考试的科目，继续大力开展术科抽考活动，有关老师积极找出上学期抽考中存在的差距和不足，按照考试的要求认真备课，认真上好每一节课，不占用来上主科，为学生的全面发展创造条件。行政适当进行听课，督促课程的落实，行政巡堂发现有占用小三门上主科的要做好登记，及时进行批评教育，期末还做适当扣绩效处理。各老师能严格控制学生在校的时间，上午放学不超过11：15，下午不超过5：30。严格控制学生的作业量，不布置重复性、惩罚性作业。每天30分钟的午休强制学生睡觉，保证学生有足够的休息和文体活动时间，本学期老师们继续以发展的眼光、长远的目标来培养学生，充分发挥学生的个性，杜绝了课内不足课外补的现象，促进学生全面健康成长。
5、加强教学督导检查，严格把好各教学环节关。各驻科行政能按要求组织科组长定期或不定期检查老师的各教学环节的落实工作。跟踪教师检查中出现问题的整改情况。对本科组薄弱教师的备课本、学生作业、测验卷等多检查几次，多指导几次。通过查、看、听，了解老师们的教学常规工作是否落实到位，学校健全了教学管理规章制度，完善教学保障体系，建立良好的教学秩序，促进教学工作的顺利开展，为深入实施素质教育创造良好环境。
6、继续关注课堂教学情况，加大听课力度。继续 以“有效”为主题，开展教学研究，提高教师的课堂教学水平和效率。以构建“有效的课堂”作为研究重点，更多地关注每位学生学习的主动性、积极性，并且能够会学和学会，“有效的课堂”还必须研究突破“有效训练”这个难点，提高训练的实效性、针对性和反馈性。本学期除各科组除上好汇报课外，继续加大了对各老师，特别是薄弱教师和新调入来教师的听课力度，了解他们的课堂教学情况。由教导处牵头，组织驻科行政、科组长、同级组老师进行互听互学活动，三大科组每周都 - 14 -
安排至少1~2次的听课，只需提前一天通知上课老师，以获取真实的课堂信息。听后进行点评，采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法，努力提高教师的课堂效率，督促课程的落实，驻主科行政在每周的行政例会上汇报听课情况。本学期的第六周市讲师团还到我校进行了一次听课、评课的视导教研活动，收到了良好的效果。
7、充分发展学生的特长，开设各种形式多样的课。学校探索“合格+特长”的人才培养模式。体、音、美、科学等学科按照国家规定开齐开足，并加强对这些学科的日常管理，让学生身心健康，学会欣赏美、创造美。根据学校实制开设了丰富多彩的第二课堂活动。本学期，学校继续开设了数学、书法、美术、电脑、篮球、田径、合唱、科技制作等兴趣班。并由语文老师利用每周的一节
第七节进行书法的统一训练。负责有关项目的老师能认真选拔人才，精心辅导，培养出各个项目的拔尖生。合唱、科技制作、美术和书法，在今学期的比赛中获得了较好的成绩。
8、加大教研力度，落实各科组的教研活动。从本学期开始，我校把原来每周一次的教研活动改为每两周一次，并在时间上得到充分的保障，每个双周的星期二为语文科组活动、周三为数学科组活动、周四为英语科组活动。今学期各驻科行政和科组长继续做好了该项工作，认真落实集体备课制度。根据本科组的实际，做到每次活动有计划、有主题、有重点，让参加的老师每次活动都有收获，并把活动内容及时在导航里记录和发送。
9、继续加强书香校园建设，营造浓厚的校园读书氛围。开展读书活动是民众镇深入推进素质教育、提升师生素质的重要手段。近三年，我校在镇的书香校园建设活动中都取得很好的成绩。各老师能戒骄戒躁，充分利用好学校读书亭、图书室、图书角等读书阵地，继续抓好学生每天的阅读工作，包括晨读和家庭20分钟的晚读，值日行政和语文老师、班主任做好指导和每天的检查，积极开展师生美文朗诵比赛、演讲比赛、读书征文、好书推荐以及读书沙龙等活动，培养师生爱读书、读好书的良好习惯，不断提升师生的文化素养。
10、加强学科建设，打造精品课程。注重培养各学科的教学带头人，发挥骨干教师的力量，以精品课建设为载体，大力开展学科建设。目前我校精品课程研究工作已经取得了一定的成绩，上学期有多个学科获镇的奖励，并有数学 - 15 -
的精品课获市的提名奖。本学期我校加大力度，促使精品课程研究向纵深开展，尤其是在成果的推广与应用上下功夫。教师参与精品课程研修的情况作为名师评选、骨干教师评选等工作的重要参考指标。老师们高度重视，结合学校的教师培训、教学教研、教师评价，积极参与该项工作。
11、继续做好中小学衔接及毕业班管理工作。本学期继续由教导处和德育处牵头，组织毕业班有关老师加强和浪网中学的沟通。制定完善的工作计划和措施，通过座谈交流，课堂教学观摩等形式，不断总结活动的效果，并将研讨适当地向教师课堂教学模式和学生学习习惯培养延伸，使小学毕业生能顺利过渡到初中的学习。第三周浪网中学的德育行政和部分初一的老师来到我校进行了听课和座谈交流，加强了两校相互的学习和沟通。
12、全力以赴参加各项竞赛，争取佳绩。今学期上级部门组织的各项竞赛活动较多，各科组在学期初就布置好有关竞赛活动，做到准备充分，精心组织、严格训练、责任到人，获得较佳的成绩。共有280多人次师生在各项竞赛中获奖，成绩喜人。
13、做好了上市一级的教学方面的准备工作。根据上级的工作安排，做好了下学期上市一级的教学方面的有关工作，重点安排好推荐课和抽查课的上课人选，并加强了学生的朗读训练，本学期期末进行了一次全校性的朗读比赛，大大的提高了学生的朗读水平。
三、少先队工作：
我校高举中国特色社会主义伟大旗帜，以党的十八大召开为契机，深入开展“红领巾心向党”等品牌少先队活动，团结、教育、引导少年儿童争当“四好少年”，推动我校先队少工作取得新发展。
（一）、继续加强少先队的各项基础建设，推动少先队工作上新台阶。
1、组织大中队辅导员认真学习十八大精神，并让辅导员观看了上海市少先队总辅导员赵国强同志《怎么给孩子们讲党的十八大》的视频，辅导员们深受启发，并且根据自己中队的实际，开展了“红领巾心向党——十八大与我们的未来”主题活动，取得了良好的效果。
2、继续健全辅导员评价机制。总结上学年《浪网小学班主任（中队辅导员） - 16 -
绩效评价方案》实施情况，今学年进行了修改，使各项评价更加全面、有效。
3、抓好少先队的干部队伍建设。做好大队委、中队委和小队长的换届选举，并加强对队干部的教育和培训，健全大队委双周例会制度，定期开展“队长学校”培训活动，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用。
4、坚持每周的升旗仪式，并做到仪式规范。
5、加强少先队员礼仪常规的管理，出版了《校园礼仪常规》橱窗。坚持每周一次少先队员礼仪常规的检查。
6、做好鼓号队新老队员的传帮带工作，鼓号队还参加了镇的送兵大会。
7、加强对外交流。大涌南文学校和沙溪少工委分别组织了大中队辅导员到我校进行少先队工作的交流，大队辅导员为来宾介绍了创建红领巾示范校的做法，受到了好评。
（二）、落实班队评比制度，增强养成教育的效果。
1、继续开展“星级班队”的评选。各中队能把队员的行为习惯培养贯穿在整天的学习生活、各科的学习中，从养成每一个好习惯做起，对良好的行为习惯做到不断强化，多表扬，树榜样；对不良的行为习惯能及时纠正。
2、开展文明礼貌班级评选。讲文明是全民修身的重要内容，为了使少先队员们把讲文明、讲礼貌的品质进一步提升，我校制定了《“文明礼貌班级”评选办法》，订做了精美的礼貌章，全校老师一起行动，对文明礼貌特好的随时进行奖励，对获章最多的班级进行奖励。
（三）、雏鹰争章活动不断深化。
我校把“雏鹰争章”活动融入课程改革中，将“四好少年”的要求具体化到争章活动，结合学校特色，调整了章目设置，制定了我校的特色章目——“水乡文化章”和“盆景章”。并加强争章活动的管理，针对各个奖章，开展了形式多样的争章活动，使争章活动更加落实到位。并做好争章活动的年度总结，及时奖励“雏鹰四好少年”和颁发“一级雏鹰奖章”。
（四）、少先队活动生动活泼，弘扬了新时期红领巾精神和少先队先进文化。
1、“靠近你，温暖我”手拉手传爱心
我们在各中队开展 了“靠近你，温暖我”---学困结对活动，特别关注孤残、 - 17 -
贫困少年儿童，让这些儿童在手拉手好队员的关心、帮助下，快乐成长，大部分同学的学习成绩有了不同程度的提高。
2、感恩在行动
开展“浓情有意表师恩”主题活动。举行了“师恩难忘”升旗仪式，召开了 “浓情有意表师恩”主题班队会，各中队布置了中队祝福角，出好教师节有关的橱窗和板报
3、爱我中华，红领巾心向党
（1）、开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动
（2）、开展了“爱我中华，颂当代英雄”主题活动
各中队搜集一些当代英雄人物（如最美女教师、最美司机等）资料、视频，让学生通过讲故事、看视频的形式学习当代英雄的优秀品质。
（3）、“红领巾心向党——感受你的爱”系列活动
①“童心颗颗向太阳”大队委竞聘
10月11日下午，大队委候选人经过精心的准备，精神抖擞，信心百倍地陆续走上了演讲台，发表了自己的竞岗演说，并展示了自己的才艺。演讲完毕，全体与会人员进行了民主投票，最后罗诺、罗滢等11位队员被选为浪网小学新一届大队委。
②10月12日举行了“红领巾心向党，幸福起飞向太阳”新队员入队仪式。 ③10月12日，各中队开展了“红领巾心向党——感受你的爱”主题活动 队员们通过查找资料，用视频、图片、故事等为队友们展示了祖国的发展成就，结合自己身边的实际说出了一件件令人感到温暖的事，还为大家讲述了一个个优秀党员的先进事迹，并纷纷写下了自己的心愿，写出了对祖国的美好祝愿和建设祖国的理想。
4、开展“红领巾心向党——十八大与我们的未来”主题活动
12月17日早上，学校大队部举行了一次宣讲十八大的升国旗仪式。各中队还开展了“红领巾心向党——十八大与我们的未来”的主题队会，队活动从观看十八大图片开始，中队辅导员们首先向队员们介绍了十八大召开的盛况和十八大选举产生的新一代领导人，接着和队员们一起回顾党的光辉历程，深入领会十八大精神。队员们还观看了全国少工委制作的《党的十八大少年儿童版动 - 18 -
漫宣传片》，使少先队员们了解了党的目标、中国特色社会主义道路的内涵以及过去十年，在党的领导下中国发生的巨大变化等知识。最后，少先队员们按捺不住激动的心情，纷纷主动站起来谈一谈自己以后将如何用实际行动为实现十八大的宏伟目标而努力。
五、修身行动齐参与
1、组织全体少先队员观看了《开学第一课》
2、低碳环保齐修身，共建和美家园
（1）开展“低碳中秋齐修身共建和美家园”月饼盒回收活动，并把回收的月饼盒变卖，把所得的款项拨到“身边希望工程专项基金”，作扶贫助学之用。
（2）梁学韵同学以一名环保小卫士的身份，进行了环保小讲座
（3）慰问单亲困难家庭
10月18日下午，亲子义工队志愿者和少先队员来到了二（1）中队甘慧琳同学家中进行慰问，为她送上了一些生活用品和学习用品，更多的是为这个生长在单亲家庭、而母亲又长期有病的小女孩带来关爱。
（4）制作绿色环保月饼盒DIY创意手工，从各中队上交的作品中挑选了两件作品上交团镇委，分别获得镇的一、二等奖，并被推荐参加市的比赛，其中一件作品《乐器组合》获得了中山市一等奖。
（5）评选了24位践行绿色行动的环保小卫士
（6）少先队员到敬老院慰问老人。孩子们亲手将蛋糕、水果、糖等食物送到爷爷奶奶手里，同时送上一个甜甜的微笑，送上他们对老人健康、长寿、幸福的美好祝愿。同学们还为老人们表演了精彩的节目，感动了每一位参加活动的老人。
3、开展“寻找美丽的水乡农民画创作和邮票设计”比赛
4、我校的50位小画家参加了2012岭南水乡文化节的“水乡民众，瓜果飘香”儿童创作水果长卷画活动，受到了在场领导和观众的一致好评。
5、春节慰问、送温暖活动。
亲子义工队的家长和孩子们在谢主任和杨老师的带领下，一起来到了浪网村和上网村困难学生家庭，对他们送上了亲切的节日问候、善意的鼓励，并给他们送上了新春慰问品和慰问金。
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此外，我校还开展了“劳动技能大赛”“国防知识教育”等活动。
六、参加“飞扬的红领巾”广东少先队队日竞赛成绩优异，在全市的前列。大队活动《“纯真年代，快乐修身”庆六一》《“学习雷锋再出发”——做修身励志好少年》和中队活动《继承先烈遗志，争当修身励志小先锋》获得20xx年度第二季度优秀奖，杨帮科老师和苏添娣老师获得最佳指导奖。
七、成绩喜人
今学期，我们的少先队员，参加省市镇的各项评比获得了优异的成绩。三个活动获“飞扬的红领巾”广东少先队队日竞赛季度优秀奖，杨帮科老师和苏添娣老师获得最佳指导奖；袁圆、袁方同学的月饼盒DIY创意手工作品《乐器组合》获得了中山市一等奖。
四、体卫工作：
根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色，本学期，我校扎扎实实地开展了体卫各项工作，并取得了一定的成绩，为了更好的承上启下，现将2012-2013学年度第一学期学校体卫艺工作总结如下：
（一）、体育方面
在教学工作中，严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《体育与健康课程标准》，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。对教案进行大胆改革，使其更符合新《课程标准》的要求，更贴近我校的教学。本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。认真上好每一节课，并做好课后小结，对上课的情况进行分析，哪些好，哪些不理想，并寻找出解决的方案，力争使每一节课都达到良好的效果。在教学中注重对学生实施素质教育，同时培养学生的创新思维和创新力，逐步培养学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。
在组织课间操中，我校认真负责，严格要求学生。特别是对学生的队列队型,我们制定了新的标准，并在课后对学生进行了队列训练。本学期我校还组织 - 20 -
了第八届学生田径运动会，体育教师积极配合领导的工作，使整个比赛过程得以顺利进行，学生们以班为单位，赛出了风格赛出了水平。
在民众镇第七届学生田径运动上，我校获团体总分第二名的好成绩。在民众镇20xx年教职工运动会上，我校获团体总分第三名。顺利完成20xx年的学生体质上报工作。总之，体育组取得的成绩是我校领导和广大教师共同支持的结果，是全体组员用辛勤的汗水换来的，在今后的工作中，我们将不断反思，争取更大成就。
（二）、卫生方面
1、防病治病。
2、搞好计划免疫及传染病的预防工作。
3、上好健康教育课。
4、开展“六病防治”。
5、配合学校总务处做好学校食堂卫生等各项安全检查工作。
6、积极开展爱国卫生活动。
7、积极参加上级部门组织的业务培训学习，认真做好笔记。
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