夏令营学生总结

时间:2024.4.13

夏令营学生总结

这几天里我在开心中学到了相处的方法,我很开心,在进步中快乐,这是非常理想的生活方式。使我非常的难忘、难忘这里的景、难忘这里的人、难忘这里的事,虽然有不愉快的事情发生,但最后还是有惊无险的度过,开心地结束了。在这里我感受到了集体生活的快乐,虽然有一点累,但这几天有许多许多使我感动的事情,在感动的同时,我也学会了去感动别人,因为我相信,幸福是可以传递的。要感动身边的人,就要做使他们开心的事情,有时也许只是一些微不足道的事,一杯水、一张纸、都会使别人感动。

时间飞快的流过,还有两天就要离开这里了,有些不舍,因为忘不掉在这里度过的每个快乐的时刻,经过这些天的磨练与成长,我会变得更会管理自己。

我喜欢这里!美丽的秦皇岛,这份记忆永远会在我的脑海中,它会给我的成长打下一份奠基石,它会使我坚强、使我博爱、去关爱身边的每个人。 在这里的几天,我忘记了孤单,这里只有幸福和快乐,告别孤单后,我是快乐的。难忘的3天、难忘的事情。

今天轮到我们组刷碗,心里觉得我是个大孩子,又是个大小伙子,这种又脏又累的活不应该让女孩子来做,所以我起个带头作用。刚开始的时候,觉得还很轻松,可是到了后来,剩菜剩饭越来越多,觉得有些不好受。浑浊的水中,夹带着剩饭剩菜,的确让人很难受,不过想起了哥哥昨天也是这样,所以动摇的心又坚定了下来,当老师来给我照相的时候,我更觉得应该把这件事做得更好,所以就加了把劲,一口气把碗刷完了。就这样,在成长中快乐,在快乐中劳动。


第二篇:20xx夏令营总结


2013“相约兰大”夏令营的工作总结

为了让中学生体验生活,增长知识,开阔视野,培养参与者的独立生活与自理能力。全面提高学生综合素质,丰富暑假生活,加强交流沟通能力,提高自理能力,增进同学之间的友谊。培养学生积极健康的心态,积极进取的人生态度! 了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认识能力! 激发了孩子与人交往的欲望,锻炼了孩子与人沟通和交流的能力!培养孩子的创新思维,领导能力,组织能力,人格魅力的展现!在甘肃省科协、兰州大学等的组织下,举办了2013“相约兰大、走进大学”科技夏令营活动。在上级领导的关怀下,此次活动的10个参与名额都下达给了我校。我校接到通知后,积极响应,认真准备,圆满的完成了此次活动。现对活动做如下总结:

1.积极响应,认真准备

接到通知后,我校选派熟悉高一年级情况,工作认真负责的高一级包级主任、学校教研室主任为带队老师,在高一级的配合下,从高一年级成绩前20名学生中选取交通方便,家长同意的10名学生,然后逐一和家长联系确认,征得家长的同意和配合,并给参加的学生召开了会议,指定了负责组长,做好了前期的准备工作,为活动的圆满打下了基础。

2.活动纪实

活动时间为7月23日---29日,为期7天的活动中,活动主要在兰州大学榆中分部。兰州大学认真安排了整个活动内容流程,科技讲座、科普场所的参观、科普电影、联欢、与留学生交流、大学生社团交流等等,所有的活动均围绕“科技”两字,体现了本次活动的科技特色。

在开营仪式上,兰州大学学生同学,她以自己的亲身经历和感受用“科技伴我成长”为题给营员们作了一场精彩的讲座,和大家分享了她一路走来的心得和体会,激励同学们在生活和学习中要勇于创新,敢于创新。之后的活动,我们参观了甘肃省地质博物馆、甘肃省博物馆、兰州水车乐园、兰州大学博物馆、兰州大学图书馆,听取兰州大学教授报告7场次,有机器人、纳米技术、生命与科学、敦煌学、信息技术等等,举办了联欢会,和外国留学生进行了面对面交流,在兰州大学实验室做了生物、化学、物理实验,虽然活动期间大雨不断,比较劳累,但是整个夏令营在大家欢乐的合影中结束了。

参加科技夏令营,对同学们来说是一次快乐之行,科技之旅,同学们在活动中体验到科学的魅力,科技创新的乐趣,我们希望通过的活动,使同学们体会到科学素养所代表的不仅是科学知识的综合学习,更是一种探究、发现、创新的素质和能力,以及与之相对应的不屈不挠、勤奋、严谨的精神品质。

夏令营结束了,同学们和家长对我们说的最多的话是“这样的活动太好了,什么时候还办这样的活动,我们还参加”我想这是对我们工作的最大认可。好多学生对对高中的生活不再迷茫,坚信了他们上大学的决心,对他们来说重点大学也敢想了,大学生活深深地吸引着他们。他们再也不满足于考一般的大学。

3.活动效果:夏令营活动是实施素质教育的有效途径。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,它是学校教育和家庭教育的良好补充。我们感受到学生们通过一种不同于学校和家庭的生活,想尝试一种全新的生活体验。每个孩子都能积极参与,获得了很大的乐趣和帮助,这是书本上和课堂上所没有的,感受不到的。夏令营培养了学生团结协作的精神。夏令营里是几十个孩子聚在一起,同吃同住,真诚互动,这无疑是培养他们团结协作的最佳场所。夏令营活动的特

点是一种体验,它使学生溶入到社会的大课堂。夏令营活动中安排了众多的校外体验活动。

平凉五中

20xx年8月

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