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县国土资源局政风行风建设情况述职报告

尊敬的各位领导、各位代表：

按照会议安排，我就20xx年重点工作及政风行风建设情况向大会做以汇报，敬请评议，并请提出宝贵意见。

在县委、县政府的正确领导下，积极转变管理理念和管理方式，强化措施，狠抓落实，在耕地保护、土地资源勘查开发、维护群众权益和队伍建设等方面取得了一定成绩。

一、明确任务，强化责任，切实加强耕地保护工作

全面落实耕地保护责任制。全县县、乡、村、组、户五级共签订耕地保护责任书31147份，耕地保有量达到39.04万亩，基本农田保护面积持续稳定在32.59万亩，保护率达到83%以上。建立健全耕地保护网络体系。严格执行《基本农田保护条例》，全面落实最严格的耕地保护制度，建立层级耕地保护责任网络体系，做到组有信息员，村有联络员，乡有监督员，县有检查员，确保耕地保护工作各项目标任务落到实处。

二、开拓创新，超前谋划，确保项目工作强势推进

加大土地复垦整理力度。争取土地开发整理项目3个，到位资金2209万元，可实现新增耕地1477亩，实现了耕地总量动态平衡。实施了地质灾害治理工程。保塬固沟a片区一期工程已经结束，b片区现已开工实施，预计a、b、c、d、e五个区块治理后可新增城镇建设用地2200亩，总投资9.9亿元。为县城经济建设创造了条件，彻底治理了地质灾害隐患点，确保了县城周边人民群众的生命财产安全。

三、抢抓机遇，高效服务，扎实推进资源勘查开发

加大开发资源勘查工作力度。严格按照用地保障“一站式”供地的要求，简化工作程序，提高审批效率，扎实有效地搞好协调服务。全县累计钻探探井33口，吉岘、何家畔2个区块详查工作全面完成；板桥勘查区普查工作开始启动，已新打探井4口。加快油田开发进程。新打油井22口，占用土地53亩，石油产能已达到90万吨。这为我县推进资源整装勘查，做大做强经济总量，注入了强大的动力，提供了难得的机遇。

四、积极服务，保障民生，保证重大项目建设用地

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保障了雷西高速公路建设用地。为雷西高速公路建设征用土地6400亩，兑付征地补偿款1.65亿元，保证了高速公路工程建设。确保了重大项目如期落地。共征用土地16宗309.37亩，兑现征地补偿费1346.96万元，坚持公开透明、依法征地、和谐征地，确保了征地拆迁补偿安置工作的顺利开展。

五、公开出让，公平竞争，规范国土资源市场建设

强化土地市场建设。积极探索控地价、竟配建的房地产用地出让新模式，对保塬固沟b片区进行了现状出让，二期开发可引进上亿元民间资金投资建设。加强了土地公开出让力度，出让土地5宗132亩。加大土地收购储备力度。储备国有土地667亩，盘活存量土地，土地市场逐步纳入了统一有序、公开公平的轨道。

六、严格执法，强化监管，维护国土资源管理秩序

加大执法监察力度。共进行动态巡查206次，发现违法用地14宗、面积6.7亩，拆除构筑物面积2600平方米。“12336”电话接听举报违法用地4宗，立案查处1宗，责令整改1宗。认真核查违法用地图斑。XX年度土地矿产卫片执法检查共下发疑似图斑509个，面积为6186.2亩，现已完成内外业的核查工作。卫片执法检查中发现违法新增建设用地1宗、面积10亩，已督促实施单位整改到位。认真做好信访接待工作。受理土地征用、矿产资源开发等来信来访17件，调处办结17件，办结率达到100%。没有发生一起集体上访事件。

资料来源：/data/sbcl/

第二篇：学校政风行风建设述职报告

扬州高等职业技术学校

政风行风建设述职报告

自省、市政府在全省中小学幼儿园（含职业技术学校）中开展群众满意基层学校创建活动以来，我校领导极为重视，按照省、市相关文件精神的要求，加强领导、精心安排、认真组织，按计划、分步骤、扎实推进创建“群众满意学校”工作，确保了创建工作有序推进。现将我校创建工作情况及其成果向各位领导汇报如下：

一、加强领导，建立健全领导体制和工作机制

学校党政领导高度重视创建工作，立即行动，真抓实干，及时召开了党委会学习传达市创建会议精神并成立了以党委书记、校长任组长，党委副书记、副校长任副组长，各处（室）、系（部）主要负责人为成员的领导工作小组，并设立了办公室，由纪检监察审计处负责人任办公室主任，同时制定了切实可行的实施方案，在学校网站对社会公开我们的行风建设承诺。

为确保创建工作取得成效，我校召开了创建“群众满意学校”工作相关部门负责人会议，专题学习扬州市创建“群众满意学校”活动要求，专题研究我校创建“群众满意学校”工作内容和任务分解。根据创建工作的要求和相关部门负责人的意见，我校以群众“四满意”为标准，以规范收费和提升教育教学服务质量为载体，以师德师风建设为重点，以专业建设，师资队伍建设为突破口，拟定了《扬州高等职业技术学校行风评议实施方案》，对创建活动的每个阶段做出部署，精心组织，狠抓落实。

二、 实行民主管理，全面推行校务公开

1、学校改革发展和涉及教职工利益的重大事项的公开 1

在关系到学校发展和全体教职工切身利益的工作过程中，学校充分利用学校网站、公示栏等形式公开了学校各项规章制度、奖罚规定和考核办法，公示与教职工切身利益相关的各项福利待遇规定、年终考评办法各项评优结果、教师职称评聘晋升、学校购房补贴情况等。用不同方法不同层次切实做好校务公开，充分保障教职工的权益。

2、学校招生工作、教育收费、学生管理等事项的公开 认真贯彻执行上级有关文件精神，做到了招生政策、招生计划、工作程序、咨询服务、录取结果、宣传奖励等过程的公开，并且有纪检监察部门全过程监督。学校严格执行收费政策，事业性收费，按照主管部门批准的收费项目和标准收费，服务性收费，本着学生自愿的原则，杜绝了对学生强制服务、强制收费。学费按学年收，无跨学年收取学费的情况。实行收费公示制度，在告学生家长书中明确注明收费项目和收费标准，在发放新生录取通知书时，告知有关收费的详细内容，新生入学报到时，在收费现场明示收费项目和标准、设置家长咨询接待室，让学生、家长以及社会了解学校的收费情况，自觉接受政府主管部门和社会监督。在学生管理方面，公开管理制度、奖惩制度和评优制度，特别在学生评优、奖惩、奖学金发放方面公开透明，最终结果通过学校公示栏公示，使学生管理的公开作逐步走向规范化、正常化。

3、学校沟通渠道畅通，公开形式多种多样

学校有教职工代表大会制度、公示制度、会议通报制度，还利用校信通、学校网站、校报等宣传媒体进行公开。同时，学校还设立校长信箱，学校网站设有寄语校长栏目，畅通师生、社会与学校的沟通渠道。

在市教育局的领导下，学校每年9-11月份，召开两次新生家长座谈会，一次在九月份的“千师进万家”活动中，部分家长 2

主动到学校了解学生在校情况，二是每年11月份“校园一日开放和万人评议教育”活动中，我们邀请教育专家、企业代表等专业人士到学校参加活动，向学生家长介绍学校教学、管理相关制度，告知周知事项，接受家长问询等。班主任通过电话联系、家校通短信、告家长书、家校互访等方式履行与学生家长联系沟通制度。班主任每学期与班级每一位学生谈心不少于2次。班主任定期召开学生座谈会和暂时后进生转化座谈会，或通过问卷调查的方式了解学生对学校和教师的教育教学方面的评价。学校注重与五里社区、文昌社区共建，定期组织学生参加社区实践和服务活动，让学生走向社会，了解社会。让学生家长及时了解学生在校动态、学校发展动态、教师育人动态。让社会及时了解我校的各种变化和办学思路及发展动向。学校领导班子清醒的认识到只有积极依托大众的监督，我们才能做得更好。

三、 严格执行收费政策，规范收费行为

1、严格执行收费公示制度

学校为进一步规范教育收费，建立了收费公示制度，并且严格执行公示制度。在学校公示栏公示收费标准和收费项目，每学期开学初都在学校大门显要位置公示放大的收费项目，及时、全面的向社会公开收费项目和标准。

2、严格执行收费承诺制度

学校严格按物价局规定的标准进行收费。收费前，向学生和家长公布收费项目、标准、范围和文件依据，并在收费公示栏长期公布；严格按照上级规定项目收取代办费，按学期结算代办费，并进行公示，下学期多退少补。使用财政部门统一印制的票据，并按实际收费项目出具财政非税票据。

3、严格执行收费许可证制度

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按规定每年接受物价部门的审验。坚持收费报批、备案制度，收费项目和收费标准有调整事项，先向物价部门申请，收到批复后才执行。接受物价部门对收费许可证的年审。

4、严格执行收费票据管理制度

各项收费必须统一使用江苏省财政厅监制的收费票据；收费票据上必须认真填写收费项目及收费金额，加盖财务专用章。严格票据管理，规范票据内部领用制度，明确专人负责，建立本单位购买、缴验、领用、保管、审核票据流程，妥善保管会计凭证、账簿、报表等档案资料。

5、严格执行收支两条线管理制度

严格执行“收支两条线”管理规定，各项事业性收费收入由财务处及时缴纳财政局指定的银行账户，不截留，不坐支，不挪用，保证资金安全。财务处根据解缴收入、往来资金的项目设置台账，逐笔登记，每月同代收银行、财政局结算部门进行对账，保证资金准确不串户，不得以白条抵充库存现金。

6、严格执行收费工作责任制度

严格执行会计人员岗位责任制；明确收费责任，严格执行收费工作责任制度，认真负责各种费用的收缴、结算。建立学生缴费、开票系统，防止非税收入的流失，所有收费统一由财务处收取，其他部门无权收费，并设立举报电话，从源头上预防“小金库”。

7、严格执行收费自查自纠监督制度

严格执行国家有关法律、法规。按时检查和不定期检查相结合；按时进行上级主管部门安排的自查、自纠工作；检查收费与许可证中规定的项目、标准是否相符，收费公示情况、资金解缴情况。

8、严格执行收费信访办理制度

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每学期末我校都会寄给学生家长一封《告家长书》，告知新学期收费标准，公布财务处收费咨询电话，及时答复学生、家长有关收费方面的疑问。对学生及其家长的来信、来访、网上举报等及时给予回复。

四、 优质服务，规范办学

我校坚持依法治校，推进规范管理，按照科学发展观的要求，坚持和谐发展和可持续发展，不断深化和完善各项制度，不断探索高素质技能人才的培养模式，不断完善全方位的服务体系，全面完成了学校既定的工作目标和任务，取得了丰硕的成果。

1、丰富德育工作内容，立足德育常规管理

严格执行学校常规管理制度；建立每周工作安排和检查制度；德育管理干部、班主任辅导员例会制度；辅导员、班主任培训、考核和工作经验交流研讨制度，开展德育课题研讨、论文评比等活动，提升班主任的管理理念。

完善先进班级集体考核和学生综合素质考核管理办法，加强对学生日常行为规范的养成教育，严格执行《学生手册》所规定的各项管理制度，加强学生日常行为规范教育，强化学生宿舍管理，加强对双休日、节假日、重大事件时期的宿舍管理工作，层层落实责任制。

落实文明礼仪、行为规范养成教育，继续加强感恩励志教育和诚信教育，开展廉洁教育和廉政文化建设。组织开展丰富多彩、特色鲜明的主题教育活动。在学生中积极开展生命、安全教育、劳动教育、职业生涯规划教育等，组织各项学生社团活动，提高学生综合素质。

举办学生干部培训班，培养学生自我管理意识。重视后进生转化和法制教育工作。充分发挥家长学校的作用，运用校信通平台，完善学校、家庭和社会三位一体的教育网络。通过班级黑板 5

报,校园广播台,国旗下讲话等形式对学生进行法制宣传和禁毒教育，聘请学校法制副校长、辖区派出所民警等来校对师生进行案例分析和现场解说。建立学生突发性事件（包括违纪、生病、意外事故等）处理机制，及时处理学生偶发事件。

充分利用学生心理访谈的工作职能，开展心理健康访谈、心理健康教育教科研活动,加大教师心理健康教育培训力度,提高教师心理素质，完善学生心理健康档案，设立系部心理健康访谈老师，班级设立学生心理健康访谈员，让心理健康教育工作在学校连成片，形成网。

今年5月，我校有24名学生荣获“扬州市优秀三创学生”荣誉称号， 6名学生荣获“扬州市优秀学生干部”荣誉称号， 3个班级荣获“扬州市先进班集体”荣誉称号。

2、多渠道多途径多举措关爱学生。

近年来，学校注重强化工作作风，增强服务意识，提升管理水平，净化校园风气，营造安全稳定和谐的学习生活环境，力争使家长放心、称心，学生安心、舒心。主要做法有：

（1）加强校园文化建设，丰富学生的课余文化生活，提高学生艺术素养和整体素质，深化学校“优秀+特长”的培养目标，秉承学校传统校园科技校园文化艺术节的成功经验，开展一系列主题鲜明、内容健康、形式活泼、情趣高雅的活动，常态开展“做一个有道德的人”主题活动及“我们的节日”主题活动，利用传统节日对学生进行传统文化教育，积极开展春节、元宵节、清明节、端午节、七夕等“我们的节日”主题实践活动。学校征文活动也开展的有声有色，有近两千名师生参加，增强了师生“以校为荣，视校为家”的信念。

（2）加强学生社团建设和志愿者服务活动。学校从校系两个层面成立若干社团，校级社团由团委负责，专业社团由系部负 6

责。近几年来，学校先后组织成立了100多个社团，多个社团参加了省市各项表演及比赛，并先后在扬州多个社区参加义务演出，切实抓好全国中等职业学校“文明风采大赛”工作。通过竞赛活动，引导学生明辨人生方向，树立职业理想，培育职业情感，增强职业技能，全面提高学生综合职业素养。开展学雷锋月活动；开展“环境保护从我做起”系列公益活动，走上街头协助指挥交通，劝导不文明行为，服务扬州市文明城市创建工作；定期组织学生参加社区实践和服务活动，到敬老院、特殊学校慰问，让学生走向社会，了解社会、服务社会；以无偿献血形式，用实际行动诠释和平年代共建和谐的愿望，收到多方面的好评。

（3）建立德育活动室，学生业余党校、团校活动室。开展创建活动，打造班级、宿舍、板报样板工程，强化班级德育宣传阵地和宿舍文化角的建设。充分利用LED显示屏、校园广播台和学校橱窗对学生“创先争优”、学生奖助学金、校园文化活动、学术讲座、公益宣传片及各类通知等进行了宣传，发挥好校园宣传载体的作用，发挥好班级黑板报的育人功能，宣传橱窗定期更换，班级黑板报定期检查，弘扬健康向上的校园文化。

（4）做好奖学金、助学金发放工作。在做好国家助学金、江苏省联合职业技术学院奖学金、助学金、贫困学生减免学费发放的同时，学校还对特困生学费、代办费予以减免和补助，为有需求的特困生提供勤工俭学岗位，确保特困生按时完成学业。

五、 强化师德师风建设，提高教育教学水平

教育大计，教师为本。教师素质，师德为首。教师的思想政治素质和职业道德水平，直接关系到广大青少年学生的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来，是人民群众衡量教育工作的重要标尺，为此我们做到：

1、高度重视，强化师德师风建设

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学校认真贯彻落实党的教育方针，切实采取措施，着力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍，办人民满意教育，取得显著成绩。将师德建设工作纳入学校事业总体规划、年度工作计划和教师校本培训计划，将创建“群众满意学校”工作与“创先争优”、“廉政文化进校园”等活动结合起来，促进广大教师自觉加强师德修养，自觉执行师德规范要求，营造学习先进、争当先进的良好氛围。

2、规范管理，提高教育教学水平

积极按照扬州市教育局师德建设“百千万”工程开展各项活动，深入开展“践行师德创先争优，办人民满意教育”主题实践活动，进一步提高教师队伍的思想政治素质和职业道德水平。要求全体教师坚持育人为本，平等对待每一位学生；严格执行教学计划，全面完成教学任务；坚持终身学习，不断提升业务素质与工作能力；文明教风校风，不利用工作之便收受财物；严谨治学，积极投身教科研工作，杜绝学术规范、弄虚作假、抄袭剽窃及侵占他人劳动成果等行为。全校教师爱国守法、爱生乐教、教书育人、为人师表，以自己的辛勤劳动，为扬州职业教育事业发展和现代化建设作出了贡献，涌现出张雪梅、顾迎凤等一批模范教师，树立了人民教师的崇高形象，赢得了社会广泛赞誉和普遍尊重。

3、狠抓落实，建立常态管理机制

学校党委高度重视师德建设工作，把师德建设摆在突出的位置常抓不懈，切实做到制度落实、组织落实、任务落实。建立师德档案，在教师评先评优、职务晋升、干部提拔等方面将教师的师德作风作为必要条件，凡不合格者一票否决。近年来，全体教师严格执行扬州市中小学教师“八不准”规定，未发生一起有偿家教、体罚与变相体罚学生等违反教师“八不准”师德失范行为，实现了师德师风“零违规”、教育教学“零事故”。

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开展创建活动以来，我校先后荣获“江苏省职业教育课程改革实验学校”、“江苏省职业教育主题教研年先进学校”、“江苏省陶行知研究会实验学校”、“江苏省和谐校园”、“江苏省平安校园”、“扬州市学习心理健康咨询示范校”等多项荣誉称号。

20xx年9月

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