鄞州区集士港镇中心幼儿园二0一二学年第二学期
小二班“我爱讲故事”活动方案
一、指导思想：
幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。为此，我班举行本次“我爱讲故事”活动。
二、活动评委：
比赛当天幼儿园全部空班老师。
三、活动对象：
小二班敢于上来讲故事的小朋友。
四、活动地点：
小二班教室。
五、活动时间：
20xx年5月3日上午10点开始。
六、讲故事比赛评分标准：
1.故事内容富有童趣。（1分）
2.语音、语调规范、正确。（2.5分）
3.语言流畅，发音清晰标准。（2.5分）
4.感情充沛，精神饱满。（1.5分）
5.仪表大方，体态自然。（1.5分）
6.有始有终，态度积极。（1分）
七、奖励方式：
根据总分从高到低，评选10个小二班“我爱讲故事”宝宝。
八、比赛规则：
时间：3-5分钟。
20xx年4月24日
“我爱讲故事”比赛评分标准表
评委 ： 20xx年4月
第二篇：幼儿园教师讲故事比赛方案
20xx年##幼儿园教师讲故事比赛方案
为了进一步提高教师语言教学技能，加强教师普通话基本功训练、增强教师为幼儿讲故事的感染力和表现力，促进新教师专业化发展，特举行本次活动。
一、活动时间
20xx年6月12 日
二、活动形式
故事比赛。按抽签次序依次讲述故事。
三、参赛对象
40岁以下的教师。（40岁以上教师本着自愿原则）
四、比赛要求：
1.教师自然大方、语言有感染力、普通话标准。
2.故事内容重点突出、内容清晰。
4.讲故事过程中可以插入音乐，表演、课件PPT等内容。
5.脱稿讲述。讲述时间不超过5分钟。
五、比赛评分标准
1.形象（20分）：服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现幼儿教师的精神风貌。
2.普通话水平（40分）：通话标准，吐字清晰，讲究讲述技巧。
3.讲述技巧（30分）：紧扣故事情节，讲究故事技巧，富有表现力。语感丰富、语速处理得当，能打动听众。
4.讲述内容（10分）：脱稿讲述。
5.辅助手段运用（+10）：如肢体动作、课件等的运用恰当。
##幼儿园
二○一四年六月
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