固镇县XX小学20xx年度

目标综合考核自评报告

20xx年度，我校在固镇县教育局和XX心校的支持与关怀下，经过全体师生员工的共同努力，工作成效得到大幅度的提升，较好地完成了年初制订的各项目标。根据固镇县教育局小学20xx年度主要工作目标综合考核量化表的相关指标，对照我校实际，现将学校目标综合考核自评情况汇报如下：

一、学校概况：

我校现有学生87人，6个教学班，教师8名，其中本科学历4名，大专学历教师1名，中师学历3名，学历100%达标。学校建筑面积1050多平方米，绿化面积近2000平方米，学生的运动场地达1200平方米，校园整洁美观、环境优雅。为改善办学条件我校想法设法配备了相关的教学仪器和设备，还筹建了图书室、留守儿童之家、多媒体室等功能室，极大地改善了我校办学条件、优化了育人环境。

在本学年的工作中，我校全面贯彻党的教育方针，认真落实素质教育，立足本校实际，锐意进行教育教学改革，把创建规范和谐文明校园为己任，以抓常规管理为重点，努力抓好学生的良好习惯的养成教育和提升全体学生的整体素质。把我校打造成学生满意、家长满意、社会满意的学校品牌学校。

二、考核指标达成情况分析：

（一）公共部分 自评得分114分

A1常规工作

B1信息报送（6）

我校配备了信息员，每天及时浏览网页并及时下载通知公告，能及时上报信息全年不少于20条。

B2信访维稳（8）

我校落实信访工作包保责任制，制度齐全工作得当，全年无一人上访。

B3计生工作（6）

我校计生工作有分管有措施，并做好宣传和管理的各项工作，全年无违反计生政策的情况。

B4综治工作（18）

我校成立了综治领导小组，措施落实到位，成效明显，校方责任险参保率100%。 B5“五园创建”（6）

我校积极筹措“平安校园”的创建活动，而且正逐步实施。

B6交流支教（10）

我校没有支教教师

A2重点工作

B7留守儿童之家（13）

成立了留守儿童之家，各项工作规范严谨，工作成效明显。

B8义保机制改革（15）

各项制度齐全，措施落实到位。

B9学生资助（12）

我校无贫困生资助项目

B10学前教育（20）

我校无幼教点、附属园等学前教育机构

A3特色工作

B11特色分

我校既没有获得县级以上表彰该项不得分

B12处罚分

在今年的工作中没有被处罚该项不扣分。

（二）小学部分 自评得分373分

A1规范办学

B1招生行为（10）

学校按规定招收服务区域适龄儿童就近免试入学，一年级严格按照有关文件招

生。

B2收费行为（3）

严格执行收费政策，学校在醒目位臵设有公示栏，长期公示收费项目和标准。 B3办班行为（5）

实行常态编班，不分重点班和非重点班，班学额不超过46人。

B4课程开设（15）

按照省颁课程计划开齐课程，开足课时，不超课时，开设综合实践课程。 B5教育行为（17）

学校尊重学生人格，不以考试成绩排名、拍座位，严禁教师对学生进行有偿家教、补课，不强行组织学生统一征订规定以外的教辅资料，无体罚或变相体罚学生现象。

B6学生负担（10）

学生每天在校时间不超过6小时，双休日和法定节假日不补课，教学中按照随堂检测，学期中、末学校组织考试，学生课外作业总量适中。

A2队伍建设

B7干部队伍（14）

校长参加了教育行政部门举办的岗位培训并持有证书，班子成员坚持理论学习，有较强的政策水平，管理能力，业务能力和教科研水平，机构设臵健全合理，分工具体，职责明确，团结协作，教职工满意度高。

B8教师队伍（22）

建立健全了师德建设长效机制，有教师管理、考核、奖惩制度和办法，有骨干教师培养机制和办法，建立了校本教研和培训制度，校际业务交流和教师外派培训，保障措施到位，教师经常交流教学反思，互相听课，经常开设针对教育教学工作的讲座，教师按规定参加继续教育，努力实践，丰富教学内容。

A3学校管理

B9民主管理（8）

学校每周召开一次教师例会，校务公开规范有序，加强财务公开工作，每学期

召开教代会，教师积极参与学校管理，审议学校重大决策，民主评议工作常抓不懈，校长依靠党组织开展活动。

B10德育管理（14）

学校建立和落实班主任聘任、考核、例会、培训制度，构建学校、家庭、社会德育网络，成立了家长委员会，办起了家长学校，严格执行升降旗制度，发挥国旗下的讲话的教育作用，开设德育课程和专题教育，加强行为规范教育，培养学生的良好行为习惯，定期开展法制教育活动，班主任每学期对每位学生家访不少于一次，学校每学年都召开班主任工作经验交流会，学校有评价学生综合素质的工作制度和工作程序。

B11教学管理（32）

制定和落实常规教学管理督查与评价制度，学籍管理规范，各项手续齐全，图书能按教学要求使用，计算机能有效使用，建立了听课制度，校长、教导主任能按要求听课，指导教研活动，落实了防辍堵流措施，辍学率为0.

B12后勤管理（8）

学校对校舍、教学仪器、图书资料、文体器材、生活设施、卫生设施、安全设施建立了相应的管理制度，学校严格执行财务制度，账册齐全，合理使用经费，提高办学效益。

B13校园文化（8）

校园环境绿化、净化、美化，无卫生死角，室内布臵体现教育性、科学性，有宣传橱窗。

B14科研管理（8）

落实教研活动制度，督查评价到位，教师每学期听课不少于10节，建立了教学研究激励机制，组织教师按照要求积极参与共同体教研活动，加强校际见教研交流。

B15标准化建设（9）

按时完成义务教育标准化年度任务。

B16小学共同体建设（5）

共同体内实行教师、教育教学、财务、教育资源的统一管理

A4教育质量

B17道德素质（10）

学生养成良好的行为习惯，精神面貌良好，衣着得体，经常使用文明礼仪用语，有一定的法制观念，建立了评选优秀学生和优秀班集体的工作制度。

B18智力素质（60）

参加小学六年级学业水平测试的人数与基教科学籍人数相符，考试成绩居于前列。

B19身体素质（15）

学生体检制度得以落实，体检率达到100%，国家学生体质健康标准数据上报率达到80%，课间操、眼保操、大课间等得到落实，大力开展了课内外体育活动，每天一小时校园体育活动时间有保证。学校每年至少举办一次体育运动会。

B20其它素质（10）

“体育 艺术2+1”项目扎实推进

A5配备工作

B21经费保障（10）

教育经费用于先点教育技术装备设施运行维护，技术添臵教育教学仪器设备和教学软件。

B22建设情况（18）

学校投入足额资金购臵器材设备，功能室配备合理并有相应的辅助器材，人均图书部少于15册，电脑配备达到比例并接通了互联网。

A6管理工作

B23组织结构（3）

成立了由校长主管的技术装备管理小组，有兼职的电教、实验、图书管理员。 B24制度建设（8）

各种制度齐全，根据需要制度上墙，制度了绩效工资考核方案，对现代教育技术的教育教学和各个功能室管理人员进行考核。

B25硬件管理（6）

各功能室管理完善，年初有计划年末有总结，图书、器材登记造册，摆放合理管理规范。

B26软件管理（8）

卫星接收设备管理规范，互联网接入达4兆，电教资源添臵及时，品种、数量符合要求、使用常态化。

A7应用工作

B27电教设备应用（18）

多媒体教室和设备使用、普及率达到要求，利用充分，能组织学生观看卫生、法制、安全、环保、、、、、、等节目，利用《小学生英语空中课堂》和其它英语资源进行英语教学

B28图书应用(4)

图书室对师生开放，有借阅记录。

B29培训工作（7）

教师积极参加培训，积极开展现代信息技术校本培训。

B30教研活动（8）

利用电教设备学习教育理念和方法，并使用其开展活动。

学校自评得分为公共部分114分，小学部分373分

四、学校工作主要成绩与经验

1、我校坚持素质教育办学方向，加强教师思想教育，健全多种规章制度，认真落实课程计划，注重教学流程管理，教育教学质量逐步提高。

2、我校注重育人环境的改善，对校园布局进行了调整，同时大力搞好校园环境卫生工作，效果明显。

3、坚持常规工作常抓不懈，综治安全工作时刻不放，学校一年来无任何事故，校园平安，教学秩序正常。

4、注重学生传染病防治工作，工作细致，落实到位，今年我校未出现任何异常现象。

5、校安工程、留守儿童之家建设等重点工作得到较好落实。

五、学校发展存在的主要问题

多年来，我校的教育教学工作取得了良好的成绩，但也存在一些不足。办学条件相对滞后，部分教学仪器设备老化或缺乏，致使有些活动不能开展。校本教研效果还不够理想，学校领导创新意识有待加强，学校活动课程体系的建立需要进一步完善。

六、加强与改进学校管理的措施

针对我校现存的问题将采取以下措施加强学校管理：

1、今后加大教师思想教育的力度。使教师尽可能的理解现代教育思想，从理念上跟上现代教育发展思想。

2、多渠道筹集资金改变状况，力争对上争取一部分资金，自己结余部分资金，增添部分教学设备，提高办学条件。

3、加强学校内部管理，使我校各项工作进一步科学化。

XX小学

20xx年12月

第二篇：20xx数统学院目标管理自评报告

数统学院20xx年学团工作目标管理考核自评报告

一、思想教育

1、数学与统计学院每学期定期开展专题学团工作研究、讨论会议。

2、全年开展学习理想信念教育、安全主题教育、公民意识主题教育、女生教育、形式与政策教育等主题活动全年共14次。

3、学生党建工作有成效，学生党员能够发挥先锋模范作用。我院总计13学生党员（含预备党员），其中11人分获各类省、市、校级奖项，学生党员获奖比例84.6%，12人所在寝室为文明寝室，文明寝室比例92% 。我院学生党员杨明亮在第三届湖北普通高等学校师范专业大学生教学技能竞赛获得理科组三等奖，学生党员李维飞在全国大学生数学建模竞赛中获湖北省三等奖。

4、我院高度重视学生骨干的培养工作。全年共开展两期共9次学生干部中心理论培训，由院团总支书记、辅导员授课，兼之以自学、思想汇报、经验交流、谈体会等多种形式，先后对 80多名学生骨干进行了培训。大一年级各班每月组织开展团组织生活、高年级各班开展特色的主题班级团日活动。

5、数学与统计学院学生在考研、就业、学术科技竞赛、社会实践等方面涌现出一大批先进人物。我院20xx年共有18人考上研究生、09级蔡国雄同学评选为“春晖学子”、20xx年共有4人获得全国大学生数学建模竞赛湖北省三等奖、6人分获得全国大学生数学竞赛（预赛）全国二、三等奖，10级明建川同学被评为省级社会实践先进个人。并分发挥先进典型的示范、引领作用。利用学院宣传阵地，如学院网页、橱窗、海报等，向学生作介绍，努力营造向榜样学习的氛围；举办事

迹报告会，让这些先进人物介绍经验，激励其他同学见贤思齐，发奋有为，追求卓越。

二、心理健康教育

1、数学与统计学院成立了院学生心理健康工作领导小组和工作小组，建立了心理健康工作机制。学院配备了兼职心理健康教育联络员，每个班级都设有心理委员，每个寝室有心理信息员, 整个心理健康教育工作队伍稳定。

2、心理健康教育活动、心理讲座、团体活动和主题班会实现低年级学生全参与、全覆盖。20xx年10月11日、11月1日分别对各班班长、团支书、心理委员开展了两次心理教育讲座。20xx年11月12级各班都组织了心理主题班会，其中12级241班在学校班级心理主题班会的评比中获得二等奖。

3 、10月8日、9日组织2012级144名新生在数统学院机房进行心理健康普查。并对心理普查结果中反映的重点学生进行了后续的访谈、关注和追踪工作。

4、心理危机机干预体系健全，跟踪档案记载齐全、规范。建立了健全的心理危机干预体系，对重点学生进行定期或不定期访谈、跟踪与危机干预，与家长保持密切联系并做好工作记录。

三、学风建设

1、创建优良学风先进集体措施得力，学风养成效果明显

（1）月测试。大一新生每月进行一次专业基础课《数学分析》、《高等代数》考试，督促学生打好专业基础。

（2）加强学生专业技能训练。对师范专业学生加强学生师资基本

功培训（举办学生讲课及多媒体课件比赛）。对统计专业学生，设立统计信息工作室，与相关企事业单位联系，建立稳定的实习合作关系。对专科学生，加强数控与计算机软件培训，与相关企业单位联系，建立稳定的实习合作关系。我院09级刘倩同学获得湖北省师范专业教学技能竞赛三等奖。

（3）以全国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛为抓手，锻炼学生应用数学知识的能力。建立专门的数学建模学生实验室。加强对学生数学建模协会的指导，组织年度全校性的数学建模竞赛。今年共有10人获得省级、国家级奖项。

（4）考研培训。暑期开办免费的考研辅导班，开放院会议室空调，为我院考研学生提供良好的学习环境。20xx年，数统学院考研取得丰硕成果：共有13位同学被录取，占本科毕业生总人数的20.1%。五月份邀请考研学生召开考研经验介绍会及考研动员大会。

2、以学生课堂、宿舍为重点，严格学习纪律，学生到课率高于95%，学习时段宿舍学习氛围浓厚。抓学生到课率、自习率、及格率，督促学生努力学习，培养学生良好的学习习惯。09级总共90人，84人已通过英语四级考试，通过率84%；88人通过国家计算机二级考试，通过率88%。

3、加强考风考纪教育，全年无学生考试违纪。每年组织两次考风考纪教育活动。在期末考试前，通过召开考风考纪教育动员大会、宣传栏等方式对学生进行考试诚信教育。

四、日常管理

1、学生日常管理工作规范，学生事务工作热情、高效。在医疗保

险及学生证办理过程中没有因工作失误造成学生投诉。

2、认真落实学工干部值班以及周日点评信息报送工作，信息报送及时真实、准确。

3、学生自觉遵守校纪校规，全年无学生违纪现象。

4、积极开展寝室文化建设，寝室抽查合格率高于90%。数学与统计学院制定了一系列管理制度，采取了相应的措施，每学期开展“寝室文化节”等活动促进宿舍文明建设。加大了针对学生宿舍防火、学生晚归和外宿、外租房等情况的检查力度，并形成了长效机制。

主动承办和自办寝室文化活动，计2分。承办活动计1分，自办活动计1分；②寝室文化建设活动材料齐全，成效明显，计1分；③积极参与文明寝室创建，开展卫生安全（防火、防盗、防诈骗、防传销等）教育活动，材料齐全，效果明显，计2分；因宿舍工作不到位，出现重大安全事件（火灾、盗窃、诈骗、人身伤害等），出现一次扣1分，扣完为止。

五、资助工作

1、贫困生建档客观、公正。认真落实学校、学院的各项政策，严格按照学校相关规定做好我院家庭经济困难学生资格复查和建档工作，确保贫困生建档公正、公平、公开。政策宣传到位，档案建立规范，报送材料及时，无差错，计2分。因工作失误造成资助工作不到位，拖拉、迟报、瞒报资助信息及材料，造成较坏影响的每项扣1分，扣完为止。

2、奖助学金评定、发放等工作操作规范。没有因工作失误造成资助工作不到位。①奖助学金评定程序规范，发放无差错，计2分。因资助工作不到位，投诉认定属实，每次扣1分，扣完为止，造成较坏影响的，扣2分。

3、资助育人有成效，受助学生获奖比例高。①受助学生校内外获奖比例高，计1分；②组织受助学生参与各种义工活动，育人工作有成效，计1分。

六、队伍建设

1、注重学生工作专兼职干部队伍建设，班主任配备合理。数学与统计学院选配工作经验丰富、能力强的任课老师作新生班主任。定期

召开班主任例会，开展班主任培训。定期召开班主任例会，开展班主任培训，计0.5分；创新班主任津贴发放制度，实行等次发放，计1分。

2、辅导员工作规划明确，措施具体，及时做好工作总结。组织各类学生活动有力、工作能力突出，

3、坚持“两个深入”，及时发现、干预并解决学生问题，学工干部坚持每周深入学生课堂、宿舍不少于3次，班主任不少于2次，及时解决学生的实际问题。

七、国防教育

1、学生军事理论课教学、新生军训组织有序，参训率达到100%。数学与统计学院制定了周密的新生军训管理计划，军训工作安全、顺利、有序地完成。积极组织国防教育学习和宣传活动

2、完成入伍工作任务。数学与统计学院通过院系宣传栏、学生干部例会、周日点评等方式传达征兵政策，确保信息及时准确的宣传到位，并积极鼓励学生入伍。20xx年，我院09级统计班刘浩同学光荣入伍。完成入伍工作，并积极配合学校走兵、及时报送相关材料。

八、招生就业

1、配合开展招生宣传与迎新工作，招生宣传人员选派达到规定要求，迎新工作井然有序。

2、积极开展就业指导和服务工作，就业指导课程教学管理规范。

3、组织落实毕业典礼、办理毕业生离校手续等系列工作。

4、数学与统计学院2013届毕业生共88人，87人签约就业单位，毕业生初次就业率达到98%,圆满完成学院年度目标值。

九、基层团建

1、积极创新基层团组织建设的有效载体和途径，健全规范推优入党制度，转接团组织关系、团员证注册工作规范、及时。

数学与统计学院注重设计活动载体，通过活动有效地服务吸引青年。一是以学生社团、青年志愿者协会为活动载体吸引团员青年。二是以典型人物引领团员青年。注重挖掘青年典型，通过典型人物的示范作用，激发团员青年建功奉献的热情。

2、加强团组织活动阵地建设，积极支持团学工作活动经费。 数学与统计学院专门将院会议室作为我院开展团组织活动的专用场地，并对团组织活动给予经费支持。

3、加强对院学生会、学生社团工作的指导和管理，充分发挥各级学生组织的作用。

（1）指导学生会加强组织建设。我院学生会设主席1名，副主席2名，下设10个部，每个部设部长1名，副部长4名。本学年学生会换届工作进行顺利，使一批政治坚定、思想过硬、作风扎实、甘于奉献的学生干部走上工作岗位。

（2）指导学生会开展日常工作。如参加校运动会、组织院新生球类比赛；参与和组织各类学生文艺活动、学风建设活动、寝室文化节、社团文化节等。

（3）指导学生会创造性开展工作。如第一届“数学文化节”等。

十、学生成长服务

1、20xx年暑假，数学与统计学院团总支成立了“关注隔代教育、关爱留守儿童”暑期社会实践小分队。活动得到了湖北日报、孝感日报、云梦电视台的报道。我院10级明建川同学获得“湖北省暑期社会实践先进个人”荣誉称号。

2、重视青年志愿者工作，三月份开展了青年志愿者服务月活动和“学雷锋”活动。

3、组织学生申报校内科研立项项目5项，组织学生参加校内“挑战杯”课外学术科技作品大赛。

4、20xx年4月，我院团总支成功举办了第一届“数学艺术文化节”。在湖北工程学院第一届校园文化艺术节中，我院承办了首届原创文艺作品大赛。

5、鼓励扶持大学生就业创业，积极开展创业教育和就业见习实践活动，引导大学生树立正确的就业创业观念。

加分项目：

数学与统计学院 20xx年12月28日