绩效目标考核自查报告

时间:2024.4.21

木溪乡学校20xx年绩效目标考核

自 查 报 告

20xx年度,在县教育局的正确领导下,根据我学校与教育局签订的《20xx年度工作目标管理责任书》,把各项责任目标的落实与“创先争优”、办人民满意的学校紧密结合起来,认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。在学校管理方面,坚持以人为本;在教育教学方面坚持以学生为本,服务育人。努力创设和谐的育人环境和积极的校本教研氛围,不断提高办学水平和办学质量。学校根据与教育局签订的目标责任书,在领导班子成员之间,进一步进行目标责任分解,确保了相关制度和责任的落实。现就一年所作的主要工作自查如下:

[Ⅰ]、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想为指导,以普及义务教育和大力提高教育教学质量为重点,以加强学校管理为突破,全面推动学校科学发展,努力办好人民满意的教育。

[Ⅱ]、目标任务完成情况

一、教育思想与办法行为(13分)

(一)、全面贯彻教育方针(9分)

1、工作计划(3分):学校有体现坚持素质教育办学方向、面向全体学生、促进学生全面发展的近远期发展规划,并付诸实施。在学校的工作计划中能体现“五育并举”;各部门的计划目标明确,具有较强的导向性和可行性,且落实效果好。计3分。

2、课程计划(5分):严格执行国家的课程计划,开齐开足了课程和课时。落实了综合实践活动课程,有活动方案、有总结,活动开展次数达到了要求。计5分。

3、辅优培潜(1分):学校对辅优培潜有统一要求和措施;每位教师有切实可行的计划,和辅导记录,并取得了良好的效果。计1分。

(二)办法行为符合要求(4分)

4、办法行为(4分):学校按上级要求,正常招收新生,没有举办或变相举办重点班;学校考试没有对学生进行排名;没有组织学生购买规定之外的学习资料;没有买卖生源;没有弄虚作假和集体舞弊现象;没有一位教师利用节假日成建制补课和家教家养的现象。计4分。

该大项共13分,自评计13分。

二、学校管理(87分)

(三)班子管理(4分)

5、校长要求(2分):郑校长以校为家,始终把学校的工作当作第要务,认真组织召开行政会和校务会议。今年都任六年级会考科目思想品德,且达到课时要求。积极参加学校的课题研究和教研活动,听课达20节以上。计2分。

6、班子建设(2分):行政五人精诚团结,分工合作,运作良好。教导主任、主管教学副校长任九年级语文和思想品德教学工作。校长、主管教学副校长、教导主任听课节数均达到要求,分管教学副校长、教导主任参加教研组活动次数远超过4次。党风廉政建设没有出现任

何问题。计2分。

(四)、队伍管理(11分)

7、师德建设(2分):学校制定了切实可行的政治学习制度,认真组织教师进行政治学习,集中学习次数达到要求。对教师的职业道德进行了考核,有方案、过程材料和总结,没有任何侮辱、体罚或变相体罚学生、有偿家教家养行为和违法乱纪现象。计2分。

8、教师管理(4分):制定有切实可行的教职工聘任方案和制度,并付诸实施。有完整的教职工花名册,教师的异动手续齐全。对教师的出勤,严格按上级要求履行请销假工作。对教师的绩效考核,做到了公开、公正、公平,教职工都很满意。对教师的职务晋升工作,严格按排名先后顺序来确定申报对象。计4分。

9、业务培训(5分):对教育局下达的师训任务和各类调训任务,学校都按要求完成。学校制定有师训工作计划,有培训制度,并召开了多次校本培训活动。计5分。

(五)条件管理(10分)

10、条件改善(2分):学校的建设都有审批和报建手续,有工程流程记录。10%的公用经费用于改善学校办学条件已达标。计2分。

11、环境及校舍(2分):通过合格制学校的创建,学校的建筑物焕然一新,没有破损处,学校的净化、绿化、美化和校园的文化氛围都达到上级要求。计2要。

12、图书阅览(2分):图书管理,配有专职管理人员。定时定班对学生和老师开放,管理规范,借阅手续健全。学校每年订阅报刊达

10种以上,师生借阅率达到要求。计2分。

13、音、体、美、卫器材(2分):音、体、美、卫器材达到了教学的基本要求,摆放整齐,保管妥善,帐物相符。有合乎要求的卫生室和保健箱,且对师生开放使用。计2分。

14、教学仪器(2分):教具、挂图、仪器、电教设备做到了妥善保管和帐物相符,对损坏的教具能及时维修,完好率达到要求。贵重电教仪器室有专人管理,有有效的防火防盗装置,借用手续齐全。计2分。

(六)教育教学管理(30分)

15、德育工作(4分):德育工作有计划、有总结、有评价制度;组织健全,有“三结合”的教育网络。长期贯彻落实《中小学德育工作规程》,开展升国旗、唱国歌、国旗下讲话的思想品德教育。学校还组织校外德育基地教育活动一次。全年组织的教育活动次数达到要求。计4分。

16、教学常规(6分):学校对教师的常规有具体要求,并执行奖惩制度。教导处每期到教师的常规检查至少是3次,并有情况记载和通报。课表、作息时间表符合要求。计4分,另2分,据检查组检查记分。

17、学生课业负担(1分):作业设置每期有规定,作业形式多样,数量符合要求,没有增加学生负担。计1分。

18、教学研究和改革(10分):学校有整体的教研计划、各教研组有计划和方案。教学比武、全校性教研工作会议都有方案、过程材

料和总结。学校课题《农村留守儿童的管理与思考》取得了阶段性成果。学校建立了经校为本的教学研究制度,校本教研有记录,有成效。教师的论文、教学比武和学生参加上级组织的各项竞赛都取得可喜的成绩。计8分。

19、体卫艺工作(5分):认真落实贯彻《学生体质健康标准》,每年的全国体育数据上报工作,都能及时高质的完成。“两操一课”严格按上级要求执行,确保了学生每天一小时的体育活动时间。每年都举行了一次田径和篮球运动会,组建了学校的体育代表队。今年对学生的乙肝和视力进行了检查。学校按上级要求参加了片区组织的田径和篮球运动会。学校食品卫生工作有方案、有检查,认真开展了健康教育,学校卫生工作常抓不懈。举办了元旦文艺晚会。计4分。

20、实验电化教学(4分):学校实验教学开展良好,教师上好演示和分组实验课,实验日志、实验报告单均按要求进行了填写。学生实验开出率达95%,今年认真组织了实验操作测试。今年举行了理化生实验教学比武。自配有电脑室和多媒体教室,教师能自觉利用给学生上课。计3分。

(七)学生管理(6分):

21、学籍管理(2分):(学籍档案齐全、规范、符合要求。学校严格按计划招生,学生异动符合相关规定,且手续齐全、真实。计2分。

22、班级管理(2分):制定有班级量化管理制度,在工作中始终按制度要求执行。本年度多次召开班主任管理培训会议或班主任座谈

会。计1分,另1分,查班工作资料。

23、团、队、学生会建设(2分):组织健全,有工作计划和措施,按计划开展了形式多样的教育活动。计2分。

(八)后勤管理(10分)

24、后勤服务(2分):教学生活条件现已得到很大改善,食堂设备设施、卫生条件已基本达标,每天早晚都有开、热水供应。饭菜质量好、份量足,始终坚持保本不盈利的原则。食堂未发生食物中毒事件。计2分。

25、财产管理(2分):有财产管理制度,对学校财产的购买、分发、管用都是统一管理,固定资产帐物相符,有使用登记。学校的废旧财物都能做到及时维修。计2分。

26、财务管理(4分):财物档案齐全,归档及时,严格执行财务管理制度,遵守财经纪律。每期末对学校的账目都由审核小组认真审核,并及时在全体教师会上进行公布,张贴在校务公开栏内。学校没有出现新增债务。计4分。

27、勤工俭学(2分):学校有劳动实习基地,管理规范,收入入帐和使用都符合上级规定。对勤管站分配的各项具体任务都能及时完成。计2分。

(九)综治工作(16分)

28、安全工作(10分):有专人分管,有计划、有机构、有制度,学校经常对学生进行安全知识教育和应急疏散演练。对学校的安全隐患进行定期排查,建立台帐,并能进行整改落实。及时上局报送安全

工作资料。未出现任何安全责任事故。计10分。

29、信访稳定(2分):信访工作有计划有总结,有矛盾纠纷定期排查制度和记载。一年来没有出现任何的矛盾纠纷,没有出现上访现象。计2分。

30、计划生育(4分):利用各种方式和渠道对计划生育工作进行宣传达10次,对学生进行了政策法规、和防艾知识宣传等,课时达到了规定要求。对农村独生子女和两女结扎户在生活补助和学习费用上给予了优惠。计4分。

三、教育教学质量(82分)

(十)教育质量(12分)

31、思想品质(2分):学生能自觉遵守学生守则和日常行为规范,遵纪守法,有良好的心理品质和一定的审美能力。能积极参加公益活动,具有较强的社会责任感。一年来没有学生违法犯罪现象。计2分。

32、巩固率(10分):

(十一)教学质量(70分):

33、实验与计算机操作(2分):学生在实验操作考查和计算机操作考查都能合格。计2分。

34、身体质素(2分):学生的体质健康合格率、常见发病率控制、近视眼发病率都已达标。计2分。

35、毕业测试与高考质量(66分):小学:初中:

四、行政管理(28分)

(十二)日常工作(28分)

36、教育督导(6分):按时按质完成了“三评合一”的各项业务工作,未出现任何问题。对学校的各项工作进行了认真的督查整改,落实了督导室的工作职责。没有出现省市随访督导团督导的通报批评。计6分。

37、法制工作(2分):有依法治校领导机构且规章制度比较完善,认真开展普法考试工作,积极进行法律法规宣传教育。全年专题法制讲座次数达到要求。计2分。

38、网络信息(2分):学校在教育网信息平台上,做了到了与局信息畅通无阻。完成了在教育网上发布新闻宣传稿件14篇。计2分。

39、关协工作(3分):机构健全,有专人负责。家长学校活动资料达到要求。计划、总结、表册及相关的资料能做到及时整理规范归档。计3分。

40、工会工作(5分):始终执行校务公开制度,落实民主管理,坚持教代会制度,切实做到了维护教职工的合法权益不受侵害。一年来开展了多次形式多样的文体活动。增强了教师的凝聚力。计5分。

41.村小管理、学前教育、普职分流、党务工作(6分) 村小管理、学前教育:对村小的管理有制度、有措施、有检查和记录,有检查通报。经常关注辖区的民办幼儿园,进行跟踪管理,我辖区内幼儿园没有违规现象。

普职分流:本年度完成了为职专送新生指标。 党务工作:党工作开展有计划、活动过程,有总结。按时完成了党费上交工作。学校教职工思想稳定,争先创优工作开展有实效。计

分。

通过认真自查,得分为 分。

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