小学“九一八勿忘国耻”系列主题教育活动总结
小学“918勿忘国耻”系列主题教育活动总结今年是“9.18事变”84周年，作为纪念抗战胜利70周年系列活动、学校爱国主义教育、国防教育的组成部分，近日，xx区xx小学举行了“铭记918·勿忘国耻”系列主题教育活动。一是举行了以“铭记918·勿忘国耻”为主题的升旗仪式。通过国旗下主题演讲，引领大家回顾了那段民族灾难深重的历史，号召大家勿忘国耻，勿忘历史，勤奋学习。二是召开“铭记918·勿忘国耻”主题班队会。少先队员们通过观看视频、演讲等形式，了解了那段惨痛的历史，领会到中华民族不屈不饶的抗战精神，激起了少先队员们强烈的爱国之情和报国之心，更加坚定了振兴中华的强国梦。三是举行“九一八”防空应急演练。为了做好这次安全演练，该校事先制定了周全的演练预案，通过此次演练，全校师生掌握了疏散的技能，做到了快速、有序而不慌乱，进一步帮助全体师生提高自救、自护的能力，提高师生们的防空防灾意识和自救能力此次系列活动使师生受到了爱国主义思想的洗礼，激发了爱国热情。师生纷纷表示要不忘历史，认真学习，以史为鉴，奋发图强，为中华崛起而发奋读书、工作，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
第二篇：小学安全伴我行主题教育活动总结
小学安全伴我行主题教育活动总结
学生交通安全，关系到每个学生家庭的和睦与幸福、维系着学校的温馨平安、社会的和谐稳定。针对11月x日9时40分，甘肃正宁县榆林子镇“小博士”幼儿园校车与一辆陕西籍大翻斗运煤车相撞，造成20人遇难，18人重伤，26人轻伤。为深刻汲取事故教训，上级主管部门高度重视，要求全县各中小学和幼儿园以事故为案例，集中进行一次中小学生和幼儿及其家长交通安全知识讲座。为认证贯彻落实文件精神，牢固树立“安全第一，预防为主”的工作理念，把创建“交通安全示范校”，强化教育，措施到位，工作扎实。我们主要做到如下几点：
一、强化教育，增强交通安全意识
交通生命一线牵，安全幸福两相连，道路交通是我们生活不可或缺的一部分。为了进一步加强对学生的安全教育，引导学生树立正确的交通意识，严格遵守交通规则，珍爱生命，11月x日下午，XX小学全校各班级举行了“交通安全伴我行”主题班会。
班会上，各班主任老师利用多种方式把一些上学放学路上所发生的典型交通事故呈现在学生面前。一幕幕交通事故的惨状，一个个悲惨的血案震撼着每个同学的心灵，使同学们充分认识到了遵守交通规则的重要性和必要性。他们在班会上争相发言、各抒已见，谈论耳闻目睹的交通事故带给自己的启示，交流如何更好的遵守交通法规，更好的保护自己。
通过本次主题班会，让同学们认识到交通安全意识淡薄、违反交通规则是造成交通事故的根本原因；了解了更多的交通安全知识；增强了同学们“珍爱生命，从我做起”的交通安全意识。
本次活动的举办让同学们提高了交通安全防范意识，掌握了必要的交通安全常识，养成良好的品质和生活习惯。同学们一致表示，以后要更加注意安全，保护自己。相信在全校师生的共同努力下，一定能让交通安全为校园生活添上一个和谐的音符！
二、警校共建，齐筑交通安全线；家校携手，共承交通安全职责 为确实落实本次工作，我校采用警校共建，齐筑交通安全线；家校携手，共承交通安全职责的方式落实学校安全工作。20xx年x月x日，我校聘请了平田乡派出所所长（XX中学法制副校长）岑正兴、平田乡司法所所长（XX小学法制副校长）李艳阳与我校校长文明坤、政教主任潘荣一起，到平兴幼儿园、华竹小江南幼儿园为幼儿家长开展了题为“安全伴我行”专题讲座。岑正兴所长、李艳阳所长及文明坤校长在两所幼儿园开展的安全讲座上，以一场场血淋淋的事例，教育家长一定要配合幼儿园，杜绝一切安全事故的发生。平田乡派出所岑所长在讲座即将结束时，均要求两所幼儿园负责人向家长宣布校车接送改进方案。两所幼儿园负责人不仅当场宣布了改进方案，并根据学校实际能力，宣布对部分村落的幼儿停止接送。小江南幼儿园负责人并在会上承诺将退回不再接送学生的接送费。部分幼儿家长在座谈会结束后，积极与幼儿园负责人沟通协调，部分幼儿家长为幼儿办理
了住校手续。20xx年x月x日，岑所长一行又来到平田乡中兴完小，为平田中心完小四百多名学生家长开了宣传讲座。岑所长与文明坤校长主讲的内容不仅得到了许多家长的认可，还为我们的学生家长今后对孩子的安全教育提出了很好的科学指导。
以此同时，20xx年x月23、24日，XX小学新康完小、华竹完小、班果完小、新昌完小也在各完小校长的组织下，认真开展了题为“安全伴我行”专题讲座。
学校在狠抓学生交通教育活动的同时，积极动员家长参与到学校交通安全教育活动中来。通过本次的交通安全知识的宣传，希望家长对孩子在交通安全方面作出好的榜样。家庭与学校之间存在着天然的联系，为着共同的育人目标，承担着共同的教育责任。为此，学校努力促进家庭与学校的融合，调动家庭参与教育学生遵守交通法规的积极性，协同作战，统一步调，共承交通安全职，共同培育下一代。