口腔修复工艺专业建设工作汇报

各位领导、专家、各位老师，大家好1我是口腔修复工艺专业项目建设负责人，雷英，下面我从以下四个方面对口腔修复工艺专业建设情况进行汇报。

一、项目建设总体情况

20xx年6月我校正式启动示范学校项目建设工作，口腔修复工艺专业是重点建设专业之一。

项目启动伊始，我们就组织大家集中学习有关文件和建设方案。编印了《政策文件读本》，编写了《示范校建设学习手册》，将有关文件、政策、建设内容、建设要求以问答的形式编写成册。

在熟悉建设内涵的基础上，细化建设任务，制成《建设任务一览表》，然后根据具体任务、预设的完成任务的步骤、时间、需要的佐证资料等内容编制了《建设任务下达数书》，为保证资料的质量和资料回收的有序进行，每一份任务下达书都配套有资料回收验收审核单。

依据《项目建设方案》和《任务书》，将建设任务分解为3个一级指标，16个二级指标，分列109个验收要点（其中申报时70个，拓展细化出39个），到目前为止，预设的建设任务已全部完成，形成佐证资料565份。

二、人才培养模式与课程体系改革

1.人才培养模式改革

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人才培养模式与课程体系改革是从调研开始入手的。在调研工作中，首先完善调研制度，组织教师与企业技术人员进行研讨，确定调研方向、调研内容，编写调研问卷，深入大同、北京、太原、运城等地义齿加工机构、医院口腔科、口腔卫校等9个相关单位先后进行了两次调研。通过周密认真的调研，了解人才社会需求、毕业生就业岗位、工资待遇、就业质量及行业发展趋势等情况，把握专业建设方向。

依据调研结果，完成了《口腔修复工艺人才需求与专业改革调研报告》、《岗位需求与职业能力分析报告》、《工学结合课程体系建设分析报告》、《学生综合评价体系构建论证报告》等6个报告。

在充分调研论证的基础上，秉承“满足用人单位需求、满足学生继续学习需求、满足上岗考证需求”“三满足”的理念，确立了“真仿结合、学训交替、随岗实习”的人才培养模式，制定了人才培养方案

2.推进课程体系建设

（1）课程体系构建

根据义齿加工的工作流程和企业岗位设置，分析工作任务，结合国家职业资格标准，确定岗位核心能力，将行动领域转化为学习领域，对原有课程体系进行整合，构建以职业活动为主线，以能力结构为核心的课程体系。

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（2）课程建设

在职业能力分析和课程分析的基础上，梳理了原有专业课程，开发口腔解剖、可摘义齿修复技术、固定义齿修复技术等12门专业课课程标准。

编写了口腔疾病诊断与治疗、口腔解剖等4门课程的实训指导用书。

在教学中感到现行规划教材过分重视知识的系统性和完整性，对行业新技术、新材料、新工艺涉及较少，不能满足实用型技能人才培养的需要。为使教学内容尽量贴近岗位工作和学生学习能力，又组织教师开发校本教材。校本教材编写以实践性教学为导向，结合教学方法改革需要，经过反复研讨、论证、修改，最终完成了《牙体解剖理论与技术》、《固定义齿修复技术》、《可摘局部义齿修复技术》、《全口义齿修复技术》4本校本教材。

教师全员参与专业建设，深入到专业建设的每个角落，形成了大量的数字化学习资源。

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这些数字化资源在专业网络平台以不同方式展示，可以浏览查看、在线学习，在线测试，也可以与其它院校资源共享。

3.推进教学方法改革

人才培养方案的实施，重点在教学方法上。口腔修复工艺专业采用“项目导向，任务驱动，教学过程与工作过程融合，教学做合一”的课堂教学模式。

在具体教学方法选用上，根据教学内容与教学任务不同，采用四步教学法、项目教学法、案例教学法等多种教学方法，为学生创设适宜的学习情境。为推广新型教学方法，提高教学质量，经常组织教师听课研讨、学生座谈反馈、不断调整改进。

4.构建多元学生评价体系

按照既成才又成人的育人理念，设计学生评价体系。

精心设计学生学业考核方案

制定“六维度、多主体”的学生综合素质评价方案，从思想道德品质、公民素养、学习能力等六个维度由学生本人、同学、班主任、企业、职业技能鉴定机构等多个主体参与学生评价，促进学生成长。

三、教师队伍建设

一支高素质的教师队伍是落实人才培养方案、推进课程 4

体系建设、促进教学方法改革的基本保障。所以，学校特别重视教师队伍建设。

1．完善制度 保障建设

秉承制度先行的管理理念，不断完善制度，先后制订了《师德规范》、《骨干教师选拔管理办法》、《教师实践锻炼管理考核办法》等一系列相关制度。以健全的制度保障建设工作的正常开展。

2．采取措施 保障实施

为保障培养计划和相关制度的落实，学校采取了许多有效的措施。

一是请进来，走出去，从师德师风、课程开发、教学方法、实践能力等方面培养锻炼，提高教师队伍的整体素质与业务能力。

二是新老结对，承担任务，强化过程培养

（1）学校出台了“新老教师传帮带工作方案”，鼓励老教师与青年教师结对，一对一进行指导，使青年教师迅速成长；

（2）鼓励教师承担建设任务，骨干教师负责核心课程建设，专业带头人负责同步指导和阶段性验收，专业教师协同配合，在完成任务的过程中不断提高自身能力。

两年来，本专业教师在省级以上刊物上发表论文13篇， 5

5位老师参加国家规划教材的编写，2人担任主编、1人担任副主编，2人担任编委。

三是启动百名兼职教师资源库建设。每年聘请既有理论水平又有丰富实践经验的企业技术人员、能工巧匠来校工作，参与人才培养方案、课程体系改革、课程标准开发、教学项目设计、校本教材编写及教学活动，形成专兼结合、结构合理的教师团队。

目前，口腔修复工艺技术专业有教师30名，其中专任教师25人，兼职教师5人；专业带头人2名，骨干教师8名，专任专业课教师19人，其中“双师”18人，双师比达94.7%。

四、校企合作运行机制建设

1.完善机制 健全制度

学校成立有校企合作委员会、专业建设指导委员会等校企合作机构，制订了《校企合作管理办法》、《校外实训基地管理办法》等相关制度，确保校企合作有章可循。

2.实训基地建设

（1）校内实训基地建设

利用学校搬迁的有利时机，对校内实训中心重新规划，更新部分设备，改变以往根据学科内容设置实训室的习惯，按照义齿加工工作程序设置实训室，节省了资源，提高了资 6

源使用效率。

（2）校外实训基地建设

在巩固与市三医院、五医院、美源口腔医院等原有14家合作单位的同时，又与牙乐（北京）齿科技术有限公司、北京联袂义齿技术有限公司等企业签订合作协议，就学生实训、就业、教师培训等事项进行广泛而深入的合作。

（3国际合作

学校还不失时机，抓住机遇，努力使专业建设走上国际合作的道路。

20xx年4月与德国威兰德齿科技术有限公司签订合作协议，共建“数字化口腔修复教学培训基地”，目前威兰德方面投入价值1200多万元的设备，装备了CAD/CAM实训室、全瓷修复室、铸造室等7个实训室，这些设备都是齿科技术领域的高端设备，有些技术彻底颠覆了传统的义齿加工技术，用这些设备为学生接触和掌握齿科领域高端技术提供了坚实的物质基础。

与“威兰德”的合作，开阔了师生眼界，拓展了办学空间，是我校在与国外龙头企业合作的有益尝试。

3．积极开展社会服务，发挥示范、辐射作用

学校重视充分利用专业资源服务社会。两年来，对同朔地区口腔卫生保健人员、对口升学考生进行培训，培训总规 7

模约合1.2万人天。

不仅“招进来”培训，还“走出去”服务。比如制作展板，印刷宣传资料，向当地居民进行口腔预防保健知识宣教，组织师生深入社区、农村、中小学、幼儿园等地为群众进行牙病普查义诊，并建立诊疗档案，反馈诊疗意见。

五、建设成果

两年的建设，取得了丰硕的成果。

示范校建设推动了专业内涵建设，提高了学生培养质量，扩大了学校社会影响力，近年来学生实习、就业顺利，满意度有所提高，逐步走上了校企合作共赢的良性发展道路。

谢谢大家！ 20xx年月8日21

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第二篇：7-8月总结

七月份工作完成情况及八月份计划

工程部：

一、还建区

1、督促各施工单位做好工程扫尾工作，在保证工程质量前提下，定时在7月20号以前所有栋号工程要达到初验标准。于7月18号至7月25号分别对了1#、2#、3#楼进行了分户初验，已全部完成户内分户验收工作，目前各施工单位对分户验收提出的问题进行整改；

2、道路管网工程，按公司领导审批的施工图进行施工，本月完成总工程量的50%。（道路及带道工程现在只完成了总计划的45%，原因是近段时间间断下大雨，因还建区内大部分是松填土，雨水一泡机械人员不能进场影响施工，导致工期延误。）

3、电力设施工程按设计单位设计的方案施工，本月完成总量的70%。（电力设施工程只完成了总计划的30%，主要原因5#楼基础设施没完工，工作面没出来，根据电力设备的需要，在原来已建好的地方要增加窗户、门等。需要施工单位做好配合。）

4、根据施工合同，安排完成进场钢筋的记录，现场的砖模砌筑记录以及其他的各项影像资料记录。同时组织合约部完成了售楼部的结算工作，在结算过程中，要求预算人员坚持原则，充分维护公司利益，即使同施工单位发生多次争吵，也坚决不退让。严格工程款审批程序，未发生超付等现象。

5、完成了供电施工合同、消防施工合同的谈判与签订，其中消防合同多次组织相关人员进行造价讨论，认真分析施工成本，最后以最低价格同施工单位达成一致。供电合同充分利用当地资源优势，以低于供电公司公布价格50%的价格签订了施工合同。

二、高层部分

1、本月共召开了3次单位负责人会议，每次对当时工程上所发生的、发现的问题进行了指正，特别是对长青公司于7月19号晚上不经申报私自对4#楼地下室柱、剪力墙现浇砼进行了书面处罚；下发两份监理通知，一份甲方联系函，做好总包单位与分包单位的协调工作，捋顺总包单位的管理，加强对监理单位的管理力度，在桩基检测、地基验槽、钢筋隐蔽验收、混凝土浇筑等重点工序上严格检查，积极督促施工单位对检查出来的问题进行整改。

2、2#楼15号前将该挖走的土方全部挖运完。基础部分达到现浇底板砼。（雨水季节，正在实施钢筋绑扎）

3、3#、4#楼做到正负零。

4、7月6号晚上6点至7月8号上午11点50分将4#楼地下室底板浇注完毕；7月11号下午1点至7月12日上午11点将3#楼地下室底板浇注完毕；7月23号晚8点至7月24号8点将3#楼与4#楼之间地下室底板浇注完毕。

财务部门：

1、尽快办理房屋预售许可证。（还建区3#、4#楼应报的纸质资料全部上报到宜城市房管局，并且在宜城市房管局网上制作了销售楼盘表及其他资料全部申报完成，已经通过审核只等房管局发《房屋预售许可证》，由于龙头七组村民上访原因，政府一直处于维稳阶段，故还未有取得《房屋预售许可证》。）

2、在房屋预售许可证下发后，尽快办理房屋销售的按揭事宜。 报建部：

1、七月十五号左右5#、6#、7#、两办进行招投标工作。（考虑到拆迁时间不确定，办理相关手续费用较高，此项工作暂放）

2、七月底前2#、3#、4#高层的白蚁防治。其次协助谢工做好天燃气的安装工作。

拆迁工作：

等政府的维稳工作稳定后督促政府专班进驻。（本月同政府组织的专班进行多轮的协商。在18号达成初步共识，已报董事长。待相关细节到位后按计划开展工作）

销售工作：

1、本月计划销售VIP卡10张（高层）本月计划销售8套（多层）；（高层完成3张。多层按计划完成。）

2、完成电视广告投放审批，3D片的剪辑，电视广告合同的签订及广告正式投放；（3D片制作中。其它完成）

3、完成已定多层商户，交付首付，签订合同，如条件具备，开始办理按揭；（进行中）

4、进一步做好楼盘市场推广活动，拟定新的推广方案；（进行中）

八月是宜城项目部的关键月，也是一年中最炙热的。项目部全体员工七月份用工作的热情应对天气的炎热，尤其是施工现场的工程人员七月份冒酷暑、淋大雨，克服种种困难，保障施工工作有序稳步的推进。

八月份工作重点如下：

工程部门

1、还建区分户验收整改工作复查，15号之前完成；

2、还建区市政配套给排水管网完成，供电电缆沟土建工作完成，道路路基完成,路面混凝土浇筑50%，

3、还建区弱电管沟、燃气施工队进场，随道路施工推进；

4、还建区绿化建设方式的确定；

5、高层三号楼、四号楼施工至结构两层；

6、高层二号楼完成底板浇筑，完成地下室模板；

7、4号楼样板房方案及材料的确定；

8、协调好现场各施工方的工作，及时解决工作面上一切问题； 拆迁部门

1、重点对89亩范围内的29户做疏导工作，待拆迁指挥部进驻100亩时高效的开展工作；

2、及时掌握招标办内6户居民的情况，对8月18号既定目标进行预判，及时与政府相关领导汇报，督促建设局、招标局相关负责任按时完成招标办的拆除工作；

3、随时掌握村民的动向，尽量把上访事件压在鄢城办事处； 销售部门

1、预计高层10月份开盘，从本月起加大高层推盘力度，计划销售VIP 卡20张；

2、督促多层已购的48套（已签28套）签订正式合同，待条件允许即办理按揭手续。加快销售多层推出房源剩余的2套；

3、下阶段高层开盘前整合推广方案的确定。长效广告版面的更换，短效推广（电视、电影巡展等）的工作跟进；

4、完成高层一期推出的2、3、4号楼的销控图及各种户型展架的设计及制作；

其他工作

1、5号前安排召开股东会议；

2、督促政府相关负责人尽快确定拆迁方案，抓紧专班进驻现场展开工作；

3、协调预售许可证事宜；

4、完成董事长指示的其他事宜；

2012-7-27 钱凯