小学“我的中国梦”系列教育活动方案

一、活动目的：

为深入学习贯彻十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”的根本任务，引导我校学生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养其对社会主义祖国的朴素感情。学校结合总校活动安排，决定开展“我的中国梦”系列主题教育活动，旨在通过此次活动，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。

二、活动主题：“我的中国梦”三、活动对象：1---6年级全体学生

四、活动内容1、开展“我的中国梦”主题升旗仪式。利用升旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解“我的梦中国梦”主题系列教育活动内容及安排。同时利用校园广播、校园网、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，营造活动氛围。

2、开展“我的中国梦”大讨论活动。利用班会集中开展“我的中国梦”大讨论，让学生明确“中国梦”的实质内涵，通过讨论树立属于自己的“中国梦”，树立为实现伟大的“中国梦”而努力学习，端正做人的信念。大队部结合大讨论活动，开展以“金话筒叙中华”小主持人大赛，大赛以讲述中华悠久的历史为主题进行，通过学生的论、说，使学生更进一步了解中华的悠久历史和蓬勃未来。

3、开展“中国梦中华情”读书系列活动。利用校园网络、图书室组织学生观看教育部推荐的100部爱国主义影视片和100本优秀励志图书。通过学习，以近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示、改革开放以来

国家取得的辉煌成就以及家乡巨变为主题，组织开展“中国梦中华情”读书展示活动（在1--2年级学生中开展手抄报竞赛，在3--4年级学生中开展读书笔记展评。在5--6年级学生中开展读书征文大赛），强化学生对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

4、开展“我的中国梦”主题宣讲。通过清明节、五四、六一等节庆日，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，向青少年宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向。

5、推进“我的中国梦”主题校园文化建设。以“诵读中华经典，放飞中国梦想”为主题举办各队经典表演展示活动。通过“书香童年”阅读活动诵读经典诗词，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生。结合前期开展的读书活动，学校将征集到的学生寄语、绘画、手抄报、征文等获奖作品进行布展，营造良好的校园文化氛围。

6、开展“我的中国梦”主题社会实践活动。结合学校开展的“弘扬雷锋精神做文明好少年”主题教育活动，动员广大中小学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践，将学雷锋活动常态化。分别于4月组织学生到社会实践基地进行参观（金昌博物馆、金昌科技馆、公司科技馆植物园），开展传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动，加深对少年“中国梦”的理解。

7、开展“我的中国梦”网络文化和书信文化活动。学校将通过校园网络，以“我的梦”为主题组织开展少年教育活动。通过微机课积极参与教育部组织的“我的梦中国梦”全国青少年书信文化活动，引导学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，将个人成长与祖国发展结合起来。

五、“我的中国梦”主题教育活动领导小组成员组长：XXX副组长：XXX组员：XXX六、活动要求1、精心部署，注重实效。各部门要高度重视本活动，加强沟通合作，负责部门要精心部署，认真组织实施，切实保证主题教育活动取得实效。

2、加大宣传，注重总结。各校部门要加大宣传力度，通过各种渠道为“我的中国梦”主题系列教育活动营造良好的氛围。及时总结活动，及时将活动信息发布在校园网站中。学校将对各中队活动的情况进行考核，考核成绩纳入到每月的班级管理考核中，优胜班级将在学校文艺汇演时进行表彰。

第二篇：小学中国梦主题教育活动方案及总结

城关小学三年级组主题教育活动开展情况 为深入贯彻落实党的十八大精神，进一步推进我校主题教育活动开展，在三年级师生中树立为实现中国梦的四川篇章而工作学习的理想信念，坚定实现国家富强、民族振兴、人民幸福的奋斗目标，年级组组织开展了一系列学习宣传活动，情况如下：

一、成立三年级组主题教育活动学习宣传小组，为主题教育活动的正常开展提供组织保障。年级组长担任学习宣传小组组长，各班班主任为成员。负责组织指导年级组教师的学习讨论活动和组织策划年级组学生的主题班队活动。

二、开展学习讨论活动，加强学习，凝聚共识。组织年级全体教师学习有关中国梦的论述，了解我国、我州近年来发展取得的巨大成就，树立中国梦必将实现的信心，讨论实现中国梦面临的挑战和应对的策略，切实将个人梦和中国梦结合起来，自觉为实现中国梦服务。

1、主题。《实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川——我们与梦想同行》

2、参加人员。三年级组全体教师。

3、时间阶段及内容。5月20日到5月24日，学习《中 1

国梦的历史底蕴和时代内涵》；5月25日到5月30日，学习《我国革命（改革）的历史进程、宝贵经验和前进方向》；5月31日到6月4日，学习《凉山州教育发展取得的成就》；6月5日到6月10日，讨论实现中国梦面临的挑战和应对的策略。

4、学习讨论成果。通过学习讨论，年级组教师对中国梦有了更加深刻的认识，对我国、我州的发展现状有了更加全面的了解，构筑起了实现伟大中国梦的强大信心。教师们纷纷表示中国梦是事关国家民族命运的梦想，要积极投身于中国梦的建设，立足本职岗位，发挥聪明才智，为民族地区的教育事业奉献出自己的一份力量。学习讨论取得了显著实效。

三、开展以《学习雷锋，追逐梦想》为主题的班队活动。组织开展一系列以《学习雷锋，追逐梦想》为主题的班队活动，在学生的心中播下中国梦的种子，让学生在活动中充分感受雷锋精神的可贵之处，找到正确的人生理想，知晓只有通过努力奋斗才能实现理想的道理。

1、开展《学雷锋，做有道德的人》演讲比赛。

2、开展《学雷锋》讲故事比赛。

3、编排并表演庆“六一”大型校园集体舞《阳光少年》。 此次三年级组主题教育系列活动的成功开展，使年级教 2

师的敬业精神和思想觉悟得到很大程度的提高，年级学生的爱国主义情感、文明道德意识和理想信念水平得到进一步增强，取得了实实在在的效果。年级组将会把主题教育活动作为一项重要工作长期开展下去，持续增强中国梦的影响力，努力工作，为实现中国梦添砖加瓦。

城关小学三年级组 20xx年6月10日 3