逸夫实验小学 “我和我的祖国”系列班级德育活动
——“班班有歌声”活动方案
一、活动目的：
以合唱艺术教育促进校园美育工作，营造校园和谐环境，推动形成学生广泛参与的校园合唱活动热潮，讴歌伟大祖国和中国共 产 党，赞美家乡。全面展现学生健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园文化生活。
二、活动过程：
第一部分 活动启动（20xx年4月、5月上旬）
1、4月3日（周五课间操），各年段长组织学生进行广泛的宣传，让每一位学生了解本次活动的意义、各阶段的内容。使本次活动能有计划、有步骤的开展。
2、活动负责人认真学习领会文件精神，通过福建中小学生在线下载“推荐歌曲榜单”，下发到各班级，再由各音乐教师通过音乐课对学生进行指导，为“班班有歌声”活动的全面开展做好准备。 3、4月6日至5月15日，各班主任以“推荐歌曲榜单”为排唱的主要内容，利用班会课或课余时间，组织开展3—4次“班班有歌声”活动。
4、由许建军老师组建校合唱队，有秩开展排练、合唱、表演。
第二部分 活动评比
一、活动主题：“唱红五月”
二、活动时间：20xx年5月15日
三、比赛要求
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1、参赛曲目：每队唱两首，必唱曲目《歌唱祖国》，自选曲目一首（自选曲目于5月4日上报各年段音乐老师处）。
2、参赛地点：校操场
3、参赛对象：一-----六年级
4、参赛形式：以班级为单位。
四、比赛奖项：设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；创意奖1名。
第三部分 活动持续（20xx年6月-12月）
在开展“活动评比”的基础上，继续开展“班班有歌声”活动。进一步培养学生热爱祖国、尊敬师长、关心同学的优良品质。
活动持续的要求：各班音乐老师每月至少排唱一首推荐歌曲。
逸夫实验小学德育处
20xx年3月30日
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逸夫实验小学“我和我的祖国”系列班级德育活动
“班班读书报”系列活动方案
一、活动宗旨
通过“好书换着看”活动，培养学生读书乐趣，丰富视野；通过亲子共读活动促进家庭亲子沟通；通过网上多种形式培训活动，引导学生使用网上图书馆；通过读书活动分享交流，促进学生德育和智育的全面发展。
二、活动领导小组
组长：郑玉贞
组员：各班班主任、各班语文老师
三、活动的具体实施
1、第一阶段：4月3日到5月4日
（1）师生积极阅读“福建中小学生在线”网上公布的推荐书报。
（2）以班级为单位，开展“每天一诗”诵读活动、“每天一讲时事新闻”活动、“献一本看百本”师生共建图书角活动，在同学之间、班级之间建立“好书交换站”，举行“好书换着看”活动。
2、第二阶段：5月4日到7月1日
（1）各班以班级为单位开展“班班读书报”交流活动两场。
（2）语文组开展“我和书报的故事”、“我与父母同读一本书”征文演讲比赛，优秀读书笔记、读书手抄报展评活动。
3、第三阶段：7月1日到9月13日
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（1）学生在暑假期间参加省里主办的中职、中小学生读书夏令营，依托“福建中小学在线”网站建立读书网络平台，实现网上读书，网上荐书，网上交流。
（2）举办校内“阅读与写作档案”展览。
（3）各语文老师指导学生学会做“课外阅读笔记”。
（4）引导学生参加“福建中小学生在线”网站举办的网上读书讲座、读书论坛。
逸夫实验小学德育处 20xx年4月1日
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逸夫实验小学“我和我的祖国”系列班级德育活动
“班班创环保”活动方案
一、活动目的：为了美化校园，增强学生的生态文明观，培养学生“从我做起，从身边小事做起”的环保意识，人人争当校园“环保小卫士”。
二、活动内容：
活动1：以班级为单位，每班设立一个废旧物品回收站（专用废品回收袋、回收桶），用以回收班级废品。当废品收集一定量时，将废品存入学校指定的废品回收点（校垃圾池旁废品回收桶），由团委组织专人进行废品整理处理。每月将废品处理款项存入团委固定账户，利用集会时间向全体师生公布款项用途。款项用途主要用于困难学生经济援助、公益捐赠、校园文化、德育建设。同时，学校利用集会时间向全体师生公布款项用途。活动启动活动时间:20xx年4月，各班级必须于4月5日前确定废品回收点.
活动2：以班级为单位开展环保基本知识的主题班会，传播节能减排理念，促进学生养成良好的环保卫生习惯。活动时间：5月份第三周。
活动3：为了培养学生热爱校园、美化校园的意识，举办“美我校园”演讲比赛。活动时间：20xx年5月12日—5月15日，活动的有关事项见第二届科技文化周活动方案。
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活动4：为了加大环保宣传力度，营造环保型的校园的氛围，学校进行“环保小论文”征集活动，活动时间：20xx年5月11日—5月17日，活动的有关事项见第二届科技文化周活动方案。
三、评选活动
1、班主任对3-9月期间系列班级德育活动中涌现出的突出个人，进行材料整理、编辑，做好参加评选活动的准备。活动材料应结合系列班级德育活动，包括个人简介、突出事迹、标准照片、参评感言等。
2、10月10日前，各班级推荐候选人，参加“校园环保之星”评选，产生校园明星。
3、11月1日至12月20日，各班组织学生参与网上评选活动。 备注：12月30日，省委教育工委、省教育厅将根据网上投票以及专家评审情况，评选表彰各类校园明星100名。省内新闻媒体全程跟踪报道，福建中小学生在线对校园明星在线采访报道。
逸夫实验小学德育处 20xx年4月
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逸夫实验小学“我和我的祖国”系列班级德育活动
——“班班讲安全”活动方案
一、活动目的：
“班班讲安全”活动以“三生教育”为内容，对学生进行生命教育、生存教育和生活教育，提高学生珍爱生命、学会生存、热爱生活的意识，进而营造安全、和谐的校园环境。为进一步创建“平安校园”打下坚实的的基础。
二、成立组织机构：
组长：黄国和
成员：林婉 林晗 许新敏 郭明海 姜恒。
主要负责活动组织、资料收集、活动材料的整理工作及学校安全隐患的排查工作。
三、具体实施：
1、通过电脑课教师组织学生登录福建中小学在线“三生宝典”频道，学习相关知识，
2、通过班会、板报、国旗下讲话等宣传方式对学生进行生命教育、生存教育、生活教育。提高学生珍爱生命、学会生存、热爱生活的意识
3、开展“防灾减灾”安全疏散演练活动，让学生学到安全防护知识，提高学生抗击突发事件的应变能力。疏散演练时间：5月12日下午第三节课。疏散演练过程聘请消防武警人员做现场指导。 7
3、由语文组教师在作文课时布置“三生教育”系列命题作文。通过写作及教师点评对学生进行教育。
4、聘请消防武警人员到校学生进行预防灾害、逃生方法等方面知识的宣讲，从而提高学生防范自救能力。
5、继续在各年段、各班级设立安全信息员，加大安全信息员的培训力度，完善安全信息反馈渠道，及时掌握学校安全信息，并有针对性的开展安全工作。
6、加强学校安全隐患的排查力度，做到有排查、有整改、有落实。确保校园的安定与稳定。
7、实行安全责任追究制。实行谁主管、谁负责的原则，层层签定责任状。做到安全时时有人管、事事有人做。
逸夫实验小学德育处
20xx年月4月3日
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逸夫实验小学“我和我的祖国”系列班级德育活动
“班班办社团”系列活动方案
一、活动宗旨
以社团的形式巩固学科学习成果，拓展学科学习视野，通过开展大量丰富多彩的学科延伸性实践活动，拓展学生的兴趣领域。同时，建立专任教师、学生家长、专家等多层次的社团活动指导体系，整合学校、家庭和社会的力量，形成全方位的社团活动格局。
二、活动领导小组
组长：郑秀琼
组员：林婉 林晗 许新敏 郭明海 姜恒、各班班主任
三、活动的具体实施
1、第一阶段：社团运行（20xx年3-6月）
（1）、6月15日前，组织班主任牵头，把具有相同兴趣、爱好、特长的学生组织起来，申报并成立美术、音乐、体育、心理等社团。指定教师担任社团负责人，组织、监督、管理校园社团活动。
（2）、6月30日前，将活动中开展较好的情况编辑成新闻稿，新闻稿应图文并茂，发至省委教育工委宣传部专项活动邮箱。省里经过筛选后，将在“福建中小学生在线”网站及时报道。
2、第二阶段：在线交流（20xx年7-8月）
7月1日之前，组织师生登陆“福建中小学生在线”，积极参与网上“班班办社团”活动，通过社团活动专区展示作品，促进省内各学生社团交流。
3、第三阶段：校园展示（20xx年9-10月）
由各社团负责人负责，组织一次校内社团活动风采展示。
4、第四阶段：全省活动（20xx年11月）
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11月5日前，教育局将特色社团活动情况以电子图文形式寄送至省委教育工委宣传部专项活动邮箱，参加网上“班班办社团”风采展示活动。
逸夫实验小学德育处
20xx年4月1日
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逸夫实验小学“我和我的祖国”系列班级德育活动
“班班讲诚信”活动方案
一、活动目的：班班讲诚信”活动旨在教育学生从我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民，培养学生诚实守信的品格，弘扬中华民族的传统美德，促进良好班风、学风和校风的形成。
二、活动过程：
第一部分 活动启动
1、3月份以班级为单位开展“诚信校园”主题班队会、“诚信故事会”、“诚信格言大汇展”等形式多样的诚信教育活动，促进形成良好班风、学风和校风。
2、3月份以班级为单位，组织学生以诚信为主题，以反映“班班讲诚信”为主题内容的征文活动。
第二部分 征文比赛
1、4月15日以前结束校内征文比赛，各年段评选3篇优秀学生作文。
2、4月20日前，在各年段选出的作文中不分年段全校选出3篇最优秀的学生作文，并上报到市委教育工委、教育局。
第三部分 评选活动（20xx年9-12月）
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（1）、班主任对3-9月期间系列班级德育活动中涌现出的突出个人，进行材料整理、编辑，做好参加评选活动的准备。活动材料应结合系列班级德育活动，包括个人简介、突出事迹、标准照片、参评感言等。
（2）、10月10日前，各班级推荐候选人，参加“校园诚信之星”、评选，产生校园明星。
（3）、11月1日至12月20日，各班组织学生参与网上评选活动。
备注：12月30日，省委教育工委、省教育厅将根据网上投票以及专家评审情况，评选表彰各类校园明星100名。省内新闻媒体全程跟踪报道，福建中小学生在线对校园明星在线采访报道。
逸夫实验小学德育处 20xx年3月30日
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第二篇：班班有歌声系列活动方案
雷锋中学校园艺术节
——音乐系列活动方案
为了进一步推进素质教育，继续开展“班班有歌声”活动,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境，形成文明活泼、意气风发的校园气氛，增强班级的集体凝聚力和荣誉感，促进学生德智体美的全面发展，为学生提供展示艺术才华的舞台。根据区教育局20xx年艺术工作安排，学校决定结合校园艺术节，再次开展“班班有歌声” 比赛的系列活动，具体活动方案如下：
A 、班班有歌声活动比赛细则
一、活动时间：20xx年9月28日。
二、参与对象：以班级为单位组织比赛。
三、表演形式：合唱，形式多样，在合唱的基础上可辅以领唱、轮唱等形式。
四、活动地点安排：第五届阳光体育运动会赛场。
五、活动要求：
1、曲目每班两首，一首校歌，另外一首班歌（自定）。
2、全班同学参加，演唱形式为合唱，可设指挥一名（必须是本班同学或班主任）。
3、歌唱内容为健康、积极向上的红歌，体现中学生朝气蓬勃的精神面貌。
六、评分标准 （总分为10分）
1、全班参加无缺席。（1分）
2、合唱人员着装统一、阵容整齐。（2分）
3、能够准确把握歌曲的主题思想，具有良好感染力。（３分）
4、演唱形式丰富，音准节奏掌握良好。（3分）
5、指挥与队员配合默契。（1分）
七、设定奖项：
比赛分年部进行
七年级：优秀组织奖2名
八年级：优秀组织奖3名
九年级：优秀组织奖2名
B、个人才艺展示比赛细则
一、比赛形式：器乐、声乐、舞蹈等各种形式类别，也可多种形式类别的组合。
二、表演内容：积极向上、活泼健康。
三、表演要求：
1、服装符合表演内容的需要。
2、伴奏音乐相得益彰。
四、设定奖项：根据参与的实际情况而定
最佳表演奖3名、优秀表演奖若干名、表演奖若干名
雷锋中学 音乐组 20xx年9月