【901班德育系列活动】
“班班有歌声”活动方案
活动主题：乘着歌声的翅膀
活动宗旨：
为提高学生的文化素质和人格修养，丰富校园文化生活，充分展示学生阳光、健康的精神风貌，进一步打造和谐校园。学校以“班班有歌声”的活动为载体，推广传唱优秀校园歌曲，培养学生积极向上、正确的人生观；激发学生的爱国主义、社会主义、集体主义情感，促进学生德、智、体、美全面发展。从而形成文明活泼、意气风发的校园气氛，并让“班班有歌声”活动成为构建和谐校园的一道亮丽风景线。
具体安排：
1、活动对象：901全体学生
2、活动歌曲：班歌、校园歌曲、民谣、励志歌曲等
3、表演形式：独唱或合唱
4、歌唱目标：
独唱：歌曲健康、积极向上。演唱时情理交融，有一定的演唱技巧。能在广大师生中产生共鸣，激发情感。 发音准确、声部清晰，声音优美、嘹亮。
合唱：演唱整齐，能很好的与伴奏融为一体。精神面貌好；表现形式活泼、向上、优美、合理。
5、活动地点：教室
6、活动时间：每周一歌，每月一次合唱。
每周一至周五，学生找班长报名要表演的曲目，每周五班会课的前十五分钟，由一至两个学生上台表演，每月一次全班大合唱，合唱歌曲由班主任选取。
7、活动奖励：每月推选一个班级歌星，当成班班荐明星活动的其中一项内容。
【班级德育系列活动】
“班班有歌声”活动学生唱歌表演安排表
2011.9
【班级德育系列活动】
“班班有歌声”活动学生唱歌表演安排表
2012.2
【班级德育系列活动】
“班班有歌声”活动班级合唱曲目
20##秋
【班级德育系列活动】
“班班有歌声”活动班级合唱曲目
20##春
【班级德育系列活动】
“班班有歌声”活动每月一星
20##年秋
【班级德育系列活动】
“班班有歌声”活动每月一星
20##年春
第二篇：20xx-20xx第二学期班班有歌声比赛方案
建安小学“班班歌声美”比赛方案
一、目的：
1、迎接“办学水平评估”，进一步完善升旗仪式各项环节；
2、丰富学校学生的文化生活;
3、发现有歌唱天赋学生;
4、为校合唱队输送人才。
二、比赛时间：
第13周 周二（5月13日）下午作业课
三、比赛地点：
各班教室
四、评委；
一年级：邱媚媚、周鸿福 二年级：温利霞、李佳宁 三年级：黄 静、谢清平 四年级：范 莉、胡映波 五年级：刘小江、王双双 六年级：刘明爵、曾伟权
五、参赛曲目：
《中华人民共和国国歌》
六、奖项设置：
以年级为单位，每个年级设一、二、三等奖各两名，比赛完后将选出3—6个优秀班级在全校性的演出活动中展演。
七、评分准则：
1、着装大方得体，精神饱满，有朝气；
2、演唱节奏准确鲜明，音准良好；
3、敬少先队礼准确、规范；
4、计分规则:去掉一个最高分，去掉一个最低分，合计平均得分