美术备课组小结

一期来，我组在教务处、科训室的正确领导下，以现代教育理论为指导，以向课堂要质效为方向，以培养具有优秀审美素养的中学生为终极目标，努力打造团结奋进、不断创新、锐意进取的备课组形象，工作扎扎实实、勤勤恳恳、不计得失，取得了优异的成绩，得到全校师生的一致好评。现小结如下：

一．教研氛围浓厚

开学初，我组三人都自发从课程教学目标、学生基本情况分析和提高教学质量的具体措施等方面制定全面、详实、针对性强的教学计划；学期结束，每人都提前写好教学工作总结，撰写经验文章（或论文），按时做好学生期末成绩考核工作。在学校教学过程管理检查中，全组成员成绩优异。

要教好书，首先要备好课，集体备课尤为重要，它有助于成员之间的经验交流与专业发展，促进集体凝聚力。这学期，我组坚持集体备课，每次备课组内成员都能深入教材，挖掘教材的潜在思想，再根据本年段学生的年龄特征，各抒己见、取长补短，最后共同形成精品教案。

我组成员间还坚持相互听课，特别是高中两位教师之间，本期相互听课多达30节以上。每次听课，我组均能做到客观、公正地进行点评，总是努力帮助对方成长。

二．相互学习，相互提高，专业引领超强

尺有所长、寸有所短。虽然我组成员共同的专业都是美术，但每人的专业领域不同，设计、油画、国画工笔、写意、书法等每位成员都有专长，我们相互学习、取长补短。如：利用中午时间组织成员学习国画、练习书法，正因为平时不懈的努力、积极的付出，才涌现了省教师书画展二等奖、市书法现场赛一等奖、市技能赛二等奖获得者……

三．制定科学高效的高中美术生辅导方案，努力培养能力一流的特长生，为高校输送更多更好的优秀高中毕业生

校园因有学生而生机勃勃；老师因有学生而桃李满天。学生的幸福就是教师的幸福！因此，在暑假期间，美术组即制定了高中美术生辅导方案。在教学中，辅导老师坚持以学生为本，严要求，抓考点，重落实，强过手。特别是对高三的学生，管理更细，要求更严，针对性更强。每天要求学生早上7：30到画室，一到画室，即交一日学习目标，教师对照目标抓落实。在教学中，教师在作业前讲方法，作业中讲难点，作业后讲得失。每天晚上10：00学生离校时，未完成目标的同学，回家后（住校生在画室）进一步完善。通过努力，学生综合素质有了较大提高。相信在XX年高考中，我校美术专业本科上线率必将再次领先，为XX级高考整体上线作出更大的贡献。

四．骄人的成绩

1、我组三位老师全部加入市教育协会（全县仅7人，晋原点5人，我校占3人）；

2、我组在市第九届中小学生艺术节中表现优异，罗飞、熊晓兰两位老师均获得了多项等级奖；

3、在县教师论文赛中，罗飞、熊晓兰两位老师均获得一等奖；

4、在县艺术推介会中，我组辅导的学生展出了近40幅优秀的书法、素描、水粉静物和水粉风景，赢得了与会领导的一致好评。

晨起朝落，荣誉只能代表过去，今后，我组将会更加努力，积极投入教育改革的浪潮中，全面推进素质教育，大力提高教育教学质量，为学校美术教育事业作出最大的贡献！

第二篇：六年级备课组小结

六年级数学备课组工作小结

（2012-2013学年第一学期）

一学期很快就结束了。这一学期，六年级数学备课组在学校领导、教导处、数学教研组的指导下，围绕“培养审题能力”的课题，联系本年段的教学内容与教学实际，认真开展备课活动。在备课活动中我们认真学习课程标准，分析教材，研究新教法，探讨教学中出现的问题。认真开展活动，以及本教研课题复习课的专题研究，在教研中求发展。

一、 认真深入地学习新课标，明确教学的指导思想。 开学初我们备课组利用备课组活动时间和课余时间，认真学习和讨论新课标，深入领会新课标的精神，探讨相应的改进教学的措施和方法，明确新课标的教学要求、重点、难点及注意事项，为今后开展教学工作做好准备。

二、备课活动时间制度化。每周一上午第四节课为备课时间，在备课中使把握教材的重难点，正确处理教材，合理地进行教学设计，提高课堂40分钟的质量。

三、渗透素质教育理念。学习课标，学习新教材要求，不作应试教定高低，注重平时的评价，把学生的课堂表现，阶段表现纳入单元成绩中。关注学生的个体差异，纵向地评价学生。

四、加强“过程”的监控。提前备好一周的课。我们根据

新课标理念和本班的实际编写教案，写好教学后记及创新点。出好每单元的测试卷，统一评分标准，做好质量分析，互相交换意见，寻找教学中的不足，制定措施，调整教学策略，不断提高教学水平。

五、注重学生的课外活动，开展数学手操报竞赛和数学课外学科实践活动。学生在活动中，积极地收集有关数学的资料，认真、创造性地设计版面。既拓宽了学生的知识面，又锻炼了学生的动手能力。组织学生参加学校的数学竞赛活动。等等。

本学期的备课组活动在本组教师的积极参与下踏踏实实地开展着，具有较强的针对性。今后，仍须继续努力，为提高课堂教学质量开展备课活动。